设置全勤的申请书简短 通勤申请书(四篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
推荐设置全勤的申请书简短一
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 为进一步提高全民安全防范意识,营造良好的社会氛围,凝聚更多的社会力量关注安全出行、防火防盗、提高公民法律意识构建和谐社会。经甲、乙双方友好协商,甲方同意由乙方以甲方合作单位的名义开展_____安全公益平台框架宣传推广投放工作。并且积极配合乙方的平台铺建活动。根据民法典等相关法律法规的规定,甲、乙双方共同达成如下宣传合作协议,并共同遵守。
一、合作时间本协议有效期为年,即自________年____月____日至________年____月____日。
二、慈善宣传投放地点和位置各小区、高校、加油站、娱乐场所等公共场所的洗手间广告框,楼梯、走廊、食堂等宣传框。
三、慈善宣传投放内容版面
一:安全公益宣传画面。版面
二:甲方联系方式以及地址。版面
三:安全公益合作企业形象广告发布。风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
四、甲方责任和义务
1、甲方不需为乙方所开展的安全公益宣传推广投放工作支付任何费用;
2、甲方有权对乙方设计的宣传海报等资料提出修改意见,并经双方协商后更改;
3、甲方有权对乙方合作商进行审核;
4、甲方可根据自己的实际工作需要对乙方所开展的高校慈善宣传推广投放工作的组织实施进行监督、指导,可根据工作需要随时进行检查,并要求乙方提供相关资料;
5、甲方有义务向乙方提供相关的安全宣传资料,且其提供的资料必须符合国家有关法律法规的要求;
6、甲方有义务在乙方开展安全公益宣传平台推广投放的全过程中积极配合,并提供合作证明以及其它便利条件。
五、乙方责任和义务
1、乙方负责开发各大公共场所的安全公益宣传平台,全面宣传推广安全公益;
2、乙方负责安全公益宣传版面的设计、制作等,并确保在无广告投放的时候全部投放甲方的所有提供的安全公益信息宣传;
3、乙方须全面负责定期定点进行平台宣传投放以及维护更新;
4、乙方有权以甲方合作单位的名义开展平台宣传推广投放工作;
5、乙方须严格遵照相关的法律、行政法规开展各项工作。
六、争议的解决本协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商解决。协商不成,双方一致同意由协议签订地_______符合级别管辖的人民法院诉讼解决。
七、协议的效力
1、甲、乙双方就未尽事宜签订的补充协议作为本协议的有效组成部分,与本协议具有同等法律效力。本协议内容与补充协议内容有冲突的,以补充协议内容为准。补充协议没有规定的,仍以本协议为准。
2、本协议书在甲、乙双方具有相应方授权的代表签字并盖章后生效,在甲、乙双方履行完各自的责任与义务后自动失效。
3、本协议书一式___份,甲、乙双方各执____份,具有同等法律效力。甲方(盖章):代表人(签字或盖章):________年____月____日乙方(盖章):代表人(签字或盖章):________年____月____日
推荐设置全勤的申请书简短二
为推进学校事业更好更快地发展,促进学校人力资源优化配置,强化岗位职责与竞争意识,不断提高教职工队伍的素质,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省、市有关文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据,通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,科学设岗、优化结构、规范管理,努力建设精干高效的教师队伍,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,充分调动学校教职员工的积极性和创造性,着力强化办学特色,进一步提升办学层次、办学水平和办学效益,促进学校更快更好地发展。
二、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、设置岗位情况
本单位核准岗位总量66个,其中:管理岗位1个,专业技术岗位65个,工勤技能岗位0个。专业技术岗位中,五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中,九级职员1个。
首次岗位聘用本单位拟设置岗位总量66个,其中:管理岗位1个,专业技术岗位65个,工勤技能岗位0个。专业技术岗位中,五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中,九级职员1个。具体岗位设置如下:
(一)管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位总数1个,占学校岗位总量的1.5%。其中:九级职员1个。
(二)专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例
1.高级专业技术岗位7个,占专业技术岗位比例10.8% 。其中:五级岗位1个,六级岗位2个,七级岗位4个。
2.中级岗位40个,占专业技术岗位比例61.5%。其中:八级岗位10个,九级岗位20个,十级岗位10个。
3.初级岗位25个,占专业技术岗位比例38.5%。其中:十一级岗位8个,十二级岗位10个,十三级岗位7个。
四、岗位职责与聘用条件
三类岗位的聘用条件按泰州市人力资源和社会保障局泰州市教育局《关于印发〈泰州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见〉的通知》(泰教人〔20xx〕4号)和《泰州市教育局关于印发泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)的通知》(泰教人〔20xx〕18号)有关规定执行。
(一)管理岗位职责与聘用条件
1.遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。具有一定的理论修养,能努力运用科学发展观指导学校工作。
2.热爱、忠诚教育事业,关心爱护学生,师德高尚,具有较强的教育教学理论水平,业务精湛。教育教学水平在全校起引领作用,个人素质全面,具有较强的管理水平。
3.实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉洁,艰苦奋斗,严于律己,言行堪为师生的表率。
4.应具有大学专科以上文化程度,有勇于进取及改革创新精神。
5.应具备中级以上教师资格,且年度考核为合格或以上。
6.符合国家、省、区规定的其它条件。
(二)专业技术岗位职责与聘用条件
1.遵守国家宪法和法律、法规师德高尚,遵守学校各项规章制度。
2.加强政治理论与业务知识的学习,不断提高自身素质,完成规定的继续教育学时。
3.保质保量完成学校安排的教学工作量和教师工作量,工作总量达到规定要求。
(1)高级岗位:
①五级岗位:(参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》)
须受聘六级岗位3年以上(首次岗位设置聘用时,须在专业技术七级岗位任职满8年)。
②六级岗位:(参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》)
须受聘七级岗位3年以上。(首次岗位设置聘用时,须在专业技术七级岗位任职满3年)。
③七级岗位:
按国家、省规定的资格条件和程序,取得相应专业的副高级专业技术资格者。
(2)中级岗位:
①八级岗位:(参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》)
须受聘九级岗位2年以上。(首次岗位设置聘用时,须在专业技术
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