童年院子心得体会报告 院子里的童年有哪些特点(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新童年院子心得体会报告一

小小的我爱臭美，没事就把这啊那啊的往头上别，结果弄得活像个小妖精。

小时候，我常住在姥姥家，姥姥家旁边有个小卖店，那是我平常最爱去的地方。

这不，小小的我又屁颠屁颠儿地跑着去了吗？一进小卖店的门，我就看见一种塑料袋袋里放着的东西，亮亮的，闪着金色的光。我立刻被它迷住了，问老板娘：“姨，这个是啥啊？”

“这个啊，这个是一套小首饰组合里面有戒指、项链什么的，可漂亮啦！买一套玩玩儿吧！”“多少钱啊？”“才五毛，不贵吧？”“嗯，我要这套红色的，给你钱！”“哎！孩子，慢走啊！哈哈！”老板娘边说边笑，露出两颗镶上的大金牙。“哼！财迷一个！”我小声嘀咕着跑了

回到家，我立马掏出来看：哇！实在是太漂亮啦！每个物品上都闪着光，尤其是那几颗红宝石。哇！好可爱的卡子！我往头上一别，好啦！项链，这个嘛，往脖子上一挂。呸！太长！一会儿给“马涛”戴上去。戒指，这个……往哪个手指上戴呢？看看我的手指，个个都不“才华出众”。唉！有了！妈妈、小姨她们，不都往左手的无名指上戴吗？我也戴上。好漂亮啊！大姨来了，我得去显摆显摆。我一路小跑着过去：“大姨，好看吗？呵呵！”“哎呀，我的闹闹（我的乳名）啊！这个戒指不能往这个手指上戴，要戴到这里。”大姨又把戒指换到左手的中指上。她做完赶紧跑了，她还要去看锅。“哼！反正我知道！”我学着小英子的语气，又把戒指戴到无名指上。

我想，看了这个故事，你一定会哈哈大笑吧！是啊，我们的童年生活多么有趣啊！你不妨也把你的童年趣事讲给我听听吧！

最新童年院子心得体会报告二

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，加强对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和领会，大力宣传游戏对幼儿生活、成长的重要价值，引导教师和家长充分认识游戏是幼儿重要的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，让孩子们在游戏中学习，在游戏中快乐成长。根据上级文件要求，我园开展了学前教育宣传月系列活动：

幼儿园全员参与，根据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，认真实施。组织教师集中学习学前教育相关政策，共同研讨、分析交流，分享学习，充分认识游戏是幼儿重要的生活和学习方式。根据不同年龄段认真制订好具体实施方案，明确活动的时间、内容等，抓落实，求实效。

1、营造宣传氛围——悬挂宣传条幅、宣传彩旗等，以美篇邀请函形式邀请家长参加学前教育宣传月启动仪式，与家长共同学习“游戏对孩子有哪些价值?”，探讨“教育的根在哪里”，为幼儿创设宽松自由氛围游戏，知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

2、幼儿区域游戏观摩幼儿园以“活动区游戏——教师观察解读与指导视频展评活动”为契机，开展全园观摩展评，激励全体教师用心学习，提高能力，让游戏成为孩子童年闪亮点。

3、华电送爱心——时值儿童节，华电莱州发电有限公司奉献爱心。与孩子们游戏，让孩子感受儿童节的快乐、感受到社会的关爱，启发幼儿能感恩生活，懂得奉献，报效社会。

4 、宣传简讯发表——幼儿园先后在山东学前教育网、莱州教育网、中国幼教网等多家网站发表多篇活动简讯20多篇。

5、征集征文——组织幼儿园教师、家长共同参与“游戏—点亮快乐童年”专题征文活动，剖析典型案例，齐心协力创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

游戏，犹如无处不在的空气注入孩子童年。对孩子来讲，游戏等于学习，游戏就是成长。没有游戏就没有童年，没有游戏就没有成长。通过学前教育宣传月的开展让家长体验到游戏的独特意义和价值，形成家园合力，一起做幼儿游戏的观察者、支持者、陪伴者和欣赏者，在游戏中共同促进孩子们健康成长。

1、端午节活动——开展了"花开端午，粽情欢笑"端午节主题活动，让孩子们感受端午节独特的习俗，感受传统节日游戏的乐趣，增进幼儿对中国传统文化的了解。

2、亲