最新认知实习报告通用(8篇)

在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新认知实习报告通用一

一、方案目的：

1、使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；

2、使实习生系统的了解公司和各部门情况，熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程；

3、帮助实习生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；

4、培养实习生职业意识，规范实习生职业行为，加强对其所在岗位工作整体的深入认知，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

二、具体实施方案：

1、第一阶段 本阶段的目的是使实习生了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。

⑴具体内容如下：

① 公司的历史、概括、企业文化；

② 公司的规章制度以及日常行为规范；

③周围人员的熟悉和环境的适应。

⑵时间：入职第1个月；

⑶具体实施：①人力资源部在实习生入职第一周发放公司相关资料及《公司规章制度》供实习生阅读，使实习生对公司和制度有初步的了解；

②第二周组织实习生做入职培训，巩固实习生对公司及制度的认识；

③第三周人力资源部组织实习生对企业文化及制度考试；

④第一周到第四周，培养人帮助实习生尽快对周围人员熟悉及适应环境，培养人对日常行为规范、工作内容、流程的大概介绍，并安排部分工作指导实习生实施。

2、第二阶段 本阶段的目的是详细的了解实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受知识的能力；培养其不怕困难的工作态度以及团队间相互协作的合作意识；促使其养成良好、规范的'工作习惯。

⑴具体内容如下：

①熟悉word、excel等办公软件；

② 巩固相关专业知识；

③ 带领实习生实际操作、现场查勘，熟悉工作相关的设备、器材及工作内容、工作流程等，使其能够运用理论知识于实践；

④ 培养其良好的工作态度以及工作习惯；

⑤ 了解实习生的知识掌握水平以及心理动态，解决其工作、生活中所遇到的困难。

⑵时间：入职第2个月------第3个月；

⑶具体实施：①培养人指定书籍、资料，给实习生学习、巩固相关专业知识，规定好看完的期限；

②要求实习生用word、excel等办公软件，完成部分指定的工作任务；

③制作实习生培养计划表