传染病防止教育心得体会报告 传染病防治教育心得体会(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题传染病防止教育心得体会报告一
不知不觉间,武汉的秋天悄然而逝,冬天不期而至。随着温度的下降,你是否为自己添加衣物了呢?当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时,你是否有意的将窗户打开透气?大课间跑操结束,当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风,进入温暖的教室时,你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉?
同学们,你们痛快了,而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中,你就是手无缚鸡之力的金主,只能任凭他们的侵略。要知道,冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此,我们身边就有真实的例子。今年冬天,我校高三年级就有因为有人患上了水痘,且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延,以至于全班都停课。总所周知,高三年级的每一天都很宝贵,若因生病而无法为自己的梦想,为自己的未来拼搏,这岂不是非常可惜?因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1.随着天气变化增减衣物,避免受凉。否则,抵抗力下降,细菌、病毒易侵入。
2. 保持工作、学习、生活环境,通风换气,教室应在每节课后开窗通风,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次20分钟左右。实验证明:有效通风20分钟,即可将室内空气完全更新,清除室内致病微生物,较室内消毒更为有效、方便。当然,寝室的通风也是很重要的, 所以请寝室长们监督定时开窗通风
3.注意生活规律,保证充足睡眠,以增强免疫力。
4.保证饮食营养,补充水分,多吃水果、蔬菜,适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼,增强体质。
6.做好免疫预防。讲究个人卫生。
7.早发现、早报告、早治疗。
最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到学习生活中。我的讲话完了。谢谢大家。
主题传染病防止教育心得体会报告二
你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不辛者身上。
你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛欲绝。
你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂。
艾滋病,已成为全世界人民共同关心的一个话题。怎么预防艾滋病,也就成了点技能更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,的称它为“魔鬼”。那么艾滋病到底是怎样的“魔鬼”呢?通俗地说,艾滋病就是人体免疫系统被一种叫“hiv”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重的传染病。
据联合国艾滋病规划部门估计,1998年全世界有超过300万的儿童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59万15岁以下的儿童和250万15-24岁的青年人,据估计全球艾滋病感染者中约有一半的人在15-24岁期间患上艾滋病病毒,而且12-19岁青少年感染艾滋病病毒的比例在不断的上升。
正是青少年的这些生理和心理的特点,决定了他们有着强烈的好奇心,愿意并尝试各种想法和行为,其中也包括一些与“hiv”感染有关的行为,如:性行为和吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅只是一个易感人群,他们更是一种资源和力量,他们不仅是世界的未来,更是迎战艾滋病的生力军。
当一部分青少年掌握了正确的相应的知识和技能后,将成为很好的信息传播者,使周围人受益,如果给青年人一个机会,让青年人直接参与艾滋病的防治活动,是有效地动员社会艾滋病的策略。
艾滋病,我们相信最后是以你的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清新地看着你,既不堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。
主题传染病防止教育心得体会报告三
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的相关规定,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,我园针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度:
(一)建立预防传染病应急处理领导小组
组?长:xx负责传染病防控全面工作。
副组长:xx协助园长负责传染病的防控全面工作。
成员:xx及保健人员和各班班主任具体负责传染病防控的日常工作,做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
?(二)明确传染病疫情报告人姓名及职责
市二幼疫情报告人姓名:xx(分管园长为疫情报告人,保健组长协助疫情报告人工作)
疫情报告人职责:
1.在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;
2.协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
3.定期对全园幼儿、老师的出勤、健康情况进行巡查;
4.负责指导全园幼儿的晨午检工作;
5.负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作;
6.疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径。
7.协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫
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