教职工问责办法心得体会报告 教育督导问责办法心得教师(六篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022教职工问责办法心得体会报告一

值此第32个教师节来临之际，中共延安市委、延安市人民政府谨向辛勤耕耘在全市教育战线的广大教师及教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向全市离退休教师和教职员工家属表示亲切的慰问!向所有关心支持我市教育改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

“十二五”以来，市委、市政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，以“办好人民满意的教育”为目标，出台了一系列政策措施，全力推动教育改革发展，取得了显著成就。

统筹推进城乡教育一体化发展，加快城乡中小学幼儿园建设，各级办学条件不断改善;大力普及提升学前教育，深入实施延安城区教育资源整合，入园难、择校热、大班额问题有效化解;全面推进素质教育和学校德育工作，着力加强教师队伍建设，教育教学质量稳步提升;认真落实教育惠民政策，全面实施学前三年免费教育和中小学生营养改善计划，人民群众对教育的期望值和获得感进一步增强;整合优化职业教育资源，加快发展现代职业教育，教育服务经济社会发展的能力和水平显著提高。这些成绩的取得，凝聚着全市广大教职员工的辛劳和汗水，彰显了新时期人民教师的忠诚和担当。

“十三五”是全面深化改革的攻坚期，也是我市实现率先脱贫、全面建成小康社会的决胜期。市委、市政府《关于全面加快教育改革发展的意见》，对我市“十三五”教育事业发展做出了全面规划部署，描绘了延安教育繁荣振兴的宏伟蓝图。

各级各部门要以党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神为指引，认真贯彻落实全市教育工作会议精神，坚持以人为本和问题导向，以提高质量为核心，以立德树人为根本，全面加快教育改革发展，加快构建满足人民群众需求的公共教育服务体系。认真落实教育优先发展战略，坚持用延安精神办学育人，深化教育改革，加大教育投入，改善办学条件，维护教师权益，不断提高办学质量和水平，努力培养合格的建设者和接班人。

再创佳绩

社会各界要一如既往地关心支持教育，为教育办实事、做好事，在全社会形成尊师重教的良好风尚，促进延安教育事业和经济社会持续健康发展。

百年大计，教育为本;兴教育人，教师为本。实现延安转型发展、追赶超越，离不开广大教师的努力和奉献。希望全市广大教师和教育工作者牢记职责使命，甘守三尺讲台，争做“四有”老师，不忘初心，砥砺前行，扎根教育，勤奋工作，为延安教育振兴、经济繁荣和社会进步再创佳绩，再立新功!

祝全市广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福，万事如意!

中共延安市委 延安市人民政府

20xx年9月8日

2022教职工问责办法心得体会报告二

尊敬的黄总、尊敬的各位教职工：

大家上午好!

首先感谢董事会的信任!感谢教职工给了我与大家共事的机会!

来到丽景过四个月了，感受了大家对工作的倾情投入，感到了丽景大家庭的团结、温暖，目堵了丽景学子的礼貌、好学、上进和阳光，今天我有幸正式成为你们中的一员，与你们并肩作战，感到无比的激动和自豪!

丽景学校办学六年，在上级教育主管部门的指导下，在董事会领导下，在几届行政班子的带领下，经过全体教职工的共同努力，取得了显著成绩，包括规模不断壮大、学校被评为中山市一级学校，中山市先进民办学校，中山市初中教学质量先进单位等荣誉。我提议，让我们用热烈掌声感谢为学校发展作出过贡献的所有丽景人!

下面由我代表学校宣布新学年中基层干部任职文件。

接下来，学校往哪里走，怎么走?学校第二个五年发展规划给予了明确的答复，规划作为学校工作的总纲领文件，落到实处，需要我们上下齐心、精诚团结、通力协作，用共同的愿景凝聚一批志同道合的同仁，谱写丽景教育的美好新篇章!

董事会关于学校发展战略就是转型升级，办优质和特色学校，需要我们传承优秀，发挥优势，同时更需要进行系列变革，包括进行课堂教学变革、人事制度改革、开源节流等，改革会产生阵痛，包括触动灵魂和利益，会触犯一批人，需要我们冷静、理解、包容，只要是有利于学校、师生和家长的改革，我们都要有大局意识、服从意识、个人利益要服从集体利益，希望全体丽景人做改革的支持者、践行者，挺立潮头，不做改革的旁观者、绊脚石，敢于作为，与丽景共同成长，创造新的更大辉煌!

下步就即将展开的主要变革提出来，与大家吹吹风，同时欢迎各位提出好的意见与建议。

一、学校办学目标更精准、清淅(过去没有统一明确提法，现为省内一流、市内顶尖，融合中西文化优势，以艺体和英语为特色的名校)，办学理念更接地气、更明确(原为实实在在做教育，现为差异化发展 进步就是优秀)。

二、办学结构和规模作了调整。小学做大、做强，初中做成精品，小学八轨，初中六轨，保证大部分(80%左右)小学生能升入本校七年级，并有一定的选择性(相互选择)，以保证九年级出口(中考)能出质量，创品牌。

三、创新办学模式。为满足家长和学生个性化、选择性教育需求及我校幼儿园已有国际班的实际，20xx年秋季小学将举办国际班，与幼儿园国际班实行无缝对接，聘请有资质的外教教授英文，采用适合亚州学生的英文原版教材，解决幼儿园国际班学生继续求学的困难。根据教育现代化的需求，在初中开设现代教育云平台技术实验班(智慧课堂实验班)，提升学生学习兴趣，提高课堂效率。

四、学校管理架构发生变革，使管理更加精细化。在进一步落实董事会领导下的校长负责制前提下(管理和经营均交给学校)，将中小学相对分开管理，使管理更加专业，管理重心下移(中小学教学处、学生处办公均移到教学楼，更靠近师生，便于管理、指导和服务)，增设督导室，总体督导学校各部门工作能否按董事会和学校总体计划和布置推进，包括第二个五年规划的有序推进。新设生活部，聘请经验丰富的朱主管，实行减员增效改革。

五、改革教师薪酬体系，发挥民办学校多劳多得、优质优酬的体制优势，实施结构工资制度，包括基础工资、课时工资(工作量