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小学教师基础理念心得体会报告 小学教师教育理论心得体会(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写小学教师基础理念心得体会报告一

作为教师,我是先天不足,因为我原本是一名代课教师,没有接受正规的师范教育。但我是一个不甘落后的人。正规师范毕业生站在讲台上是老师,我站在讲台上也是老师。下定决心,通过后天努力。我不但要当一名教师,而且要当一名优秀教师,过有尊严的教育生活。

虽有满腔的工作热情,却倍感自己的教学很单薄。教学是个良心活,要么干好,要么不干,没有第三种选择。于是,我翻阅了量的`教育教学专著、报刊杂志,学习先进的教育教学理念,比如我读的有《给教师的100条建议》,《如何做一名优秀的班主任》,《教师的专业化成长之路》等量教育经典名著。我坚信术有专攻,有选择性读书很重要。专业化报刊书籍开启了我的教育智慧,提高了我的教学水平,让我的教学也变得游刃有余。我最想说的是读书不但提升了我的教育教学能力,也拓展了我的人生宽度。

我抓住每一次外出学习的机会,认真揣摩的教学设计,寻找自己成长的密码。专家的课例展示给我打开了一个思考的空间,对教材,对学生,对教育,对人生的种种思考。在读书中,我受益着,思考着,行走着。

行速,众行远。同伴互助,团队合力,助力成长。

课堂是教师教育生命的主阵地。每当遇到教学上的困惑,我都会请教业务精湛的老教师,请他们听自己的课并给予指导。20xx年我参加了新乡市优质课赛,这可是我第一次去市里讲课啊,学校领导、同事连续听了三遍我准备的课,每次都给予宝贵的意见和建议。晚上在家对着电脑,打开课件,我像给学生上课那样,该讲的讲,该停的停,该写的写。

第二天去新乡的路上还接到了同事的电话,告诉我一些课堂策略,教育机智。正是源于学校领导的支持,同事的助,我取得了新乡市优质课一等奖的好成绩。这对于我这个农村的小学教师是一种激励,也是一种鞭策。

现在,我作为一名骨干教师,我力争站在教育教学的前沿,把最新的教育理念输送给一线教师,就课堂当中的问题和教学中的困惑和老师们进行探讨,交流教学感受和最新的教学方法。

学生是老师的影子,也是老师的作品。从专家,那里学到的先进理念,创新意识,敬业态度都会回归到学生身上。无论我带哪个班,学生参与班级管理那是必须的。你给学生一个机会,学生会还你一个惊喜。是学生让我不断鞭策和鼓励自己,与时俱进,是学生让我坚定了自己的选择,甘于奉献。

学而不思则罔,思而不学则殆。坚持写思,一直是我的习惯。真心感觉到用心思考了,自己会学到更多。

曾经,我追求的是要把课上好,把班级管理好,现在更多考虑的是我怎样才能把课上得更好,为什么要这样上,针对不同的学生和班级,怎样管理才更科学更智慧。这也许就是对课堂教学和班级管理有了研究的意识吧。

南有钱梦龙,北有魏书生,他们都是初中毕业,我深知,后天努力很重要。因此,成为学习型、思型、科研型、专家型的老师是我的成长规划!

成长,一直在路上,行走在经典阅读、专家引领、同伴互助、实践思的道路上,也收获了诸多美丽的风景。我坚定自己的信念:从普通走向优秀,从优秀迈向卓越!

描写小学教师基础理念心得体会报告二

本人参加了这几天培训学习,感觉收获很大、受益匪浅,过程中很多细节深深触动了我,使我产生了很多感想,综合起来总结如下:

象霍懋征、钱梅杰、崔其升这些典型教师都是可歌可泣的,他们的事迹听了让人感动,但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了,对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认,我们的这个社会是一个很现实的社会,而且也正变得越来越现实,教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的,那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭,教师也是儿女、也是父母,教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话,那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德,这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点,认真上好每一节课,努力约束自己的一言一行,用真心对待每一个学生,认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想,当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时,当我们站在讲台上或是

小学教师基础理念心得体会报告 小学教师教育理论心得体会(五篇)

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