生活中的心里学心得体会报告 《心理学与生活》心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写生活中的心里学心得体会报告一

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

——《临江仙》

穿越浩瀚的文明历程，一路瞻首走来，仰视华夏文明的结晶，如叹硕果，亦如观瑰园。嗟乎！若关乎英雄之论，实属《三国》为著。论《三国》，华夏文明瑰丽的结晶熠熠生辉，文学的上等佳品经久不衰！

初览《三国演义》，尚属幼童，因年纪小，阅三国方图耳目之乐，好比囫囵吞枣。模糊褪色的记忆中，依稀记得那时自己更关注的是狼烟四起的战场与身披金甲的将与士，佩服他们在争斗中甘愿血染征袍透红甲的英勇，也暗暗羡慕其中那一丝丝的桀骜不羁。时过境迁，一些场面仍在脑海里浮沉。

而昨日再读三国，感知翻覆乎。儿时读《三国》，出于青稚孩童模糊的是非观，认定了曹操就是白面阴险之辈，常呜呼到何留曹操噫！而待年长再阅三国，我不禁赞佩道曹操才乃《三国》真正的英雄。

乱世造英雄

东汉末年,曹操在□中诞生。他操没有显赫的出身，没有强硬的后台，只依靠自己的谋略与才干，一步步爬到人生的顶峰，最后成为一代枭雄。民间流传中，曹操奸诈、凶残、惟利是图，被许多人称之为“一代奸雄”，是汉朝之大逆臣，与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。他之所以有那样的性格，与他的生活环境密不可分。曹父系宪官收养，因此，曹操从小就要为生存与他人明争暗斗。习惯养成自然，久而久之他的性格便也变得如此。想来略有哀怨之殇，一代枭雄背后那段鲜为人知的清冷过往，无人问津。

何为英雄哉

仲夏夜蒲扇流萤，一壶清酒伴正值盛季的青梅，暂且脱开那尘世纷扰，让我们来将三国英雄畅谈而论。再叙曹操，在他与刘备、孙权的争斗中，他一直是作为反面角色出现的，所以多数初读三国的人都认为曹操不算什么英雄之辈。但揣摩一番后，相比之下刘备才谓是一无是处。虽怀仁慈，但无英杰之谋，壮士之勇，依靠演技骗得无数人忠心随从。倘若没有身后的虎将，刘备也不知生死轮回何许次了。而曹操与之不同，他依靠自己的能力在乱世中得以立足，即使无人以助，他也可以挟天子以令诸侯，由此可见曹操是治国之才。

曹操曾言：“宁吾负人，毋人负我。”我想这话理应包含内疚。在曹操出仕初期，他其实想当一位“治世之能臣”的，可经历了诸侯讨董后，他看到汉王朝已无药可救，才选择做“乱臣贼子”。况且曹操生平为百姓做了众多益事，我们怎能依据片面之词，用世俗的眼光去看待他？

曹操有着他宽容的一面。官渡之战后，曹操缴获了袁绍大量的书信，发现其中有自己的人写给袁绍的信，曹操立即下令，全部烧毁，这份大度在曹操身上展现的堪称完美。曹操当着众人之面把这些证据全部烧毁，是告诉那些背叛自己的人，我不会斤斤计较的。而那些背叛了曹操的人怎么能不感恩戴德，死心塌地地为自已卖命呢？曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。这乃是“心如沧海阔，容得万行舟”，宽容何尝不是一种英雄气概？

吾辈佩之

大江东去，浪淘尽，千古风流人物……虽然这些风流人物的灵魂器皿已灰飞烟灭，但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇，杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”，苏轼赞周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……”。岁月长河中却无人谈起曹操。

曹操有他过人的胆识，不凡的谋略，更有深刻的哲思。在湮没的年代里，我们可以回忆起曹操的雄心壮志与对理想的执着，读其“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的诗句，则会有非同寻常的敬佩。

呜呼！付之一叹，感慨论英雄——

不是英雄，不读三国；若是英雄，怎么能不懂寂寞。

煮酒论三国，不以成败论英雄！

描写生活中的心里学心得体会报告二

昨天，我们还依偎在父母的身边任性；如今，告别了无邪的童年，我已经是一名初中生了。我像被施了魔法一样，突然间意识到自己长大了，心中油然而生出一股自豪感。

我是一名初中生了，开始有点多愁善感，不喜欢与同学们做游戏了。我喜欢一个人静静地坐着，沉

浸在文学的世界里，秋风萧瑟，我迫不及待地换上长袖，去感伤秋的味道。

我是一名初中生了，开始爱美，爱思考了。我常把青春的倩影藏在镜子里，不时瞅瞅自己是否变漂亮了。我常嘀咕着，自己是否努力了，是否在这花样的年华里做出一些有意义的事情了。“人无再少年”不错的，我已经是一名初中生了，如果没有好好地把握当下，时间飞逝，老了，就后悔莫及了。

我是一名初中生了，内心的压力计也升高了。踏入中学校门，当我摩拳擦掌，跃跃欲试时，才发现班里优秀的同学太多太多了。沮丧、懊恼、泄气、不甘，一齐涌上我的心头。原来，“初中生”这三个字是沉甸甸的，我的内心隐隐感觉到初中学习生活并不像小学那样轻松了。一切像风，像雨，又像雾一样，我要慢慢地去适应它。

我是一名初中生了，活泼乱跳，无忧无虑的童年一去不复返了，我该怎么办呀？我渴望展翅高飞，可内心理想的鸟儿怎么飞也飞不高，或许它已经累了，想停下来歇歇吧！母亲告诉我，做回我本来的样子——一个可爱又阳光的女孩。自信自我，开心学习，取长补短，快乐出发！

哦，我是一名初中生了，一个正迈向成熟，却又稚气未脱的12岁女生。也许三年后回顾走过的路，喜过，怒过，笑过，哭过，但我更期待我能无愧于心地说一句：我奋斗过，我是一名合格的初中生了。”

描写生活中的心里学心得体会报告三

小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会思想，也表现了普通百姓对宽裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社会，具体就是：人民的生活更加美好。

在爷爷那代人，饿的没饭吃，别说是草和树皮，甚至连土都吃。而我们现在，吃的饱饱的，睡得香香的，什么事都不操心，不像原来一样，吃了上顿愁下顿。

还有，在爸爸那时学习工具只有一台小型录音机，可我们现在有电脑、学习机等。

现在科技发达，我们现在再也不用马车、人力车了，用的是公共汽车、小汽车、自行车等。还有我们用的纸张，〔用来写字的纸〕，古代用的是竹子编成的，写字多费劲，而我们现在呢？写字就和睡觉一样舒服。

在我新中，我最想达到的话面是s每个人都穿的有模有样，乘坐的汽车或自己开的汽车、电动车等都很干净，没有一丁点灰尘，每个人都不懒惰，都很勤劳，早早起来干家务，这只是城里样子。再说说农村的s有些人早早的起来干家务，农村的家务可不简单s得打扫院子、打扫小屋，有的家中还养着小动物每天早上起来还得喂小动物们食物。如果在夏天，晚上老人们在门口外头、院子里跟其他老人下棋、打麻将、玩纸牌等游戏，他(她)们的笑声不断有。

我心中的小康社会，不只是表面问题，还有心理问题。当然，我所说的心理问题当然也很美好s每个人的心理都很善良，都很同情不幸的人，同学、好友、同事、战友关系都很好，都互相帮助、互相理解。亲人之间都特别亲密。

时间不等人，朋友们，让我们从点点滴滴做起，从身边的小事做起，发奋学习。我相信，只要我们共同努力，我们明天的生活一定会比现在更美好，我们的理想就一定能够实现。

描写生活中的心里学心得体会报告四

一个盛夏，一轮烈日，我俯在书桌上，听着磁带，纠正着发音。楼下，不时传来一阵阵快乐的笑闹声……我扭过头，按下了倒带键，嘶哑的声音传来，哗啦啦……

这个六月有一场县英语竞赛，各校都在紧张地备战着。四月份，英语老师们便开始选拔参赛选手，经过一番角逐，只剩下我和另外三个同学，老师们却难以抉择，但名额只有三个，只好商定先一起训练。这意味着，在竞赛前，我们将面临着一场残酷的，“内战”！

谁也不想失去这宝贵的机会——当然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎着大大小小的英语书，各种复习巩固资料上学，放学。一有空闲就一头扎进英语组办公室，哪怕只是做几分钟听力，背三五个单词。

我像是上足了发条的机器人，抓紧一切时间，一分钟也不放过，边吃饭边听磁带已经成为了一个习惯。每天过着两点一线，格式化般的生活，只为了得到这宝贵的锻炼机会。

即便大家平日里在一起是说说笑笑，看似对此毫不在意，但谁，又不是和我一样挤干了自己的所有时间？每个人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，轻松无比……

时间在格式化的生活中溜得很快，转眼间，竞赛的仿佛伸手就能触及。火药味也渐渐浓烈起来，就算是一次小小的测验我们也要争个高下。不再嬉笑打闹，训练就是训练，各自坐在那儿，一言不发，虽心中不愿，但也知道那场“内战”一触即发。

一个晴朗的下午，心却莫名的不平静，老师忽然召集我们在一起，神色凝重地说：“现在进行一场比赛，赛制和县竞赛一样，你们都很清楚了，得分最低者——淘汰！”

我的心瞬间揪紧了，恍恍惚惚地抽了签，是最后一个，我松了一口气，仰倒在椅子上，尽量平复那如激荡的湖水一般不平静的心。

到我了，背对着老师们，我盯着大屏幕，却渐渐释然，我已经努力过了，会得到我想要的结果！我有条不紊的回答着一项项问题……

比赛终于结束了，我们面面相觑，无话，谁，也不想被淘汰……

老师从办公室里出来，沉默了许久，终于开了口：“淘汰的是小成。”

他默默走出了办公室，还嘴硬地说着没关系，两个月的努力顷刻间化为乌有，谁能承受？那失落的背影让夕阳拖得很长，很长……

只剩下屈指可数的几天，我更努力地去奋斗。终于，“功夫不负有心人”，我在竞赛中取得了出人意料的好成绩。我深切地体会到了：只要你去奋斗了，你努力过了，你付出了自己艰辛的汗水，无论成功的彼岸有多么遥远，你都一定可以抵达！

就这样长大，学会努力奋斗，不再青涩。

描写生活中的心里学心得体会报告五

她就像我形影不离的朋友一样领我走过春夏秋冬。她是海上的一朵奇葩，她有时像婴儿一样在大海母亲的怀抱下安然入睡，你看她睡的多么酣甜。

你们知道她谁吗？，她就是我的家乡赣榆，她就是我们江苏的一朵奇葩！

要说起赣榆，那么你们一定是首先想到我的家乡。我的家乡虽然小，但是它是赣榆的骄傲，是我们所有人的骄傲。我住在海边，主要是靠海生活。要说我的家乡，海州湾度假区那是数一数二的。它那凶猛的巨浪好像奔腾的骏马，那柔软的细沙使人放松，那碧绿的海洋和湛蓝的天空融为一色让人心旷神怡。每当听见海上传来的嗡嗡汽笛声，向海望去那一艘艘满载货物的渔船带着渔夫们的笑脸向家航行好像一只浩浩荡荡的大部队。一到夏天，来自祖国各地的人们都纷纷的仰慕我们海州湾的大名慕名赶来，这时真是车水马龙，人山人海啊！我们的海洲湾可真是热闹极了！

我们这里的美食可是很有特色的。那让我来带你去品尝吧！你看那一只只肉肥鲜嫩的大螃蟹肯定让你直流口水了吧！

你们知道吗？赣榆的历史也是十分悠久的。比如说徐福庙，要说起徐福庙的历史那么就要从秦始皇的朝代开始。那是秦始皇想要长生不老就命令徐福去炼长生不老的丹药。于是徐福就带领了七百的童男童女去了日本之后就一去不复返，说明了徐福就是日本人的老祖先。1937年日本攻打中国，说明了日本的忘恩负义，因为中国人算是日本的半个老祖先。

“她”虽然历史悠久，饱经风霜，但是在她岁月的脸上依然青春无暇。

当我们登上那屹然挺立的抗日山顶，一览群峰，瞻仰革命烈士。真是有一种回到过去，和祖国人民一起战斗，保护家乡的情怀。

赣榆的景色也是别有一番风味的。你看在那一望无际的槐树林中，一棵棵挺拔的大树好像在舒展自己的枝条争着比高比远，树叶相互掩映着在白天还好像黄昏一样，它们在微风的吹拂下相互交错舞动着自己的风姿，发出了“沙沙”的响声。走进森林好像隐隐约约听见溪水的潺潺声。这时风儿的细语声，鸟儿的歌唱声，树叶的沙沙声，小溪的潺潺声一起发出，让我们的的赣榆充满了“欢声笑语”。

要说赣榆你们一定还想知道这里的特色水果吧！走进樱桃园，那一颗颗又大又圆的樱桃“红彤彤”的挂在树上好像一只只红灯笼一样“闪耀”。

傍晚的夕阳也是很独特的'，你看那夕阳“红彤彤”的好像又大又红肉做的樱桃一样。看见那夕阳的景色我们肯定会想起那“最美不过夕阳红”的语句。

这就我们的赣榆，美丽的赣榆。你心动了吗？快来吧，让我带你领略赣榆的悠久和她四季的变化吧！

描写生活中的心里学心得体会报告六

1、在具体情境中进一步掌握数的组成和写法。

2、进一步体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含义。

3、进一步掌握100以内数的读写，巩固数位的概念。

4、通过具体的练习进一步掌握数的组成，巩固比较数的大小的方法。

5、感受数学与生活的密切练习，增强学好数学的信心，获得积极的情感体验。

教学重点：理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含义。

教学难点：理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。

一、复习旧知

1、回忆一下数位顺序表哪边起第一位是各位，第二位是什么位？第三位呢？

2、出示计数器：

个位上的数表示什么？十位上的数表示什么？百位上的数呢？

计数器的十位和个位都是两颗珠子，请你说一说这两颗珠子分别代表多少。

二、基础练习

1、课本第34页第1题。

学生先自己填写，再在班上说一说。

2、课本34页第2题。

师拨数，学生写。

同桌互相练习。

3、课本34页第3题。

学生独立完成，集体订正。

三、巩固练习

1、课本34页第4题。

指导学生发现这4组数各自的规律，先判断出是顺数还是倒数，以及是几个几个地数，再填空。

学生小组合作完成，集体订正。

2、课本35页第5题。

帮小鸟找家。让学生先自己连一连，然后指名汇报。

3、课本35页第6题。

a教师指导第（2）题。

图画书有36本，故事书要比图画书多得多，但又比90本少一些。

故事书可能有多少本？

学生明确：故事书可能有85本。

b学生独立完成第（1）题。

4、课本35页第8题。

拿出卡片，让学生自由组数，并把数写下来。

在这些数中，最大的数是多少？最小的数是多少？并为这些数排排队。

四、

通过这节课的学习你有什么收获？补评：

练习二

100以内数的认识——读数、写数

百位十位个位

10个十是一百。

2个十和5个一是25。