鸟类心得体会报告 鸟类心得体会报告怎么写(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐鸟类心得体会报告一

1、初步了解鸟对人类的'益处，激发幼儿保护鸟类的情感。

2、知道打鸟、捉鸟是不文明行为。

活动准备：

1、了解幼儿对鸟的认识情况，以便引导。2、多媒体。

活动过程：

一、谈话，让幼儿回忆关于鸟类的已有经验。

师：你都知道什么鸟?它是什么样子?

(幼儿说出一种鸟儿的特征后，教师结合电脑，确定幼儿所说内容的正确性。)

二、观看一段录像，感知经验，粗略了解鸟的生活情况。

1、师：请大家说说你看到了什么鸟?它有什么本领?(鼓励幼儿大胆发言，如啄木鸟能给树捉虫;燕子能捉有害的昆虫;信鸽会送信……)

2、观看录像感知环境变化与鸟儿生活的关系，了解鸟搬家离去的原因，以及它与人类的关系。

三、集体讨论，表达爱鸟的情感

讨论：你爱小鸟吗?如果世界上没有了鸟，会怎么样?

教师小结鸟对人类的用途，得出鸟是人类好朋友的结论。使幼儿知道打鸟、捉鸟都是不文明的行为;要树立爱护鸟类，保护环境的意识。

推荐鸟类心得体会报告二

亲爱的少先队员们：

你们好!

春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此，我们六(1)班特向全校少先队员发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;

三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。只有这样,才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;

七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。

亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，通过自己的小手，化为千千万万的大手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设美好家园做出自己的贡献。

谢谢大家!

xx小学六(1)班

xx年3月

推荐鸟类心得体会报告三

1、保护鸟类，为环境增姿添彩。

2、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。

3、野生动物是人类的朋友!

4、保护鸟类，保护生物多样性。

5、地球上没有鸟类，那是一个没有活力的世界。

6、同在蓝天下人鸟共家园。

7、关爱生灵，保护鸟类。

8、它们和我们一样是地球母亲的孩子。

9、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

10、地球上不能只剩下人类。

11、保护野生动物就是保护人类自己!

12、爱鸟护鸟是人类的美德。

13、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

14、同在地球上，共享大自然!

15、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。

16、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。

17、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

18、保护鸟类，人类不再孤独。

19、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

20、鸟类是人类亲密的朋友，人类是鸟类信赖的伙伴。

21、护鸟光荣，打鸟可耻。

22、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

23、关注候鸟保护环境。

24、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。

25、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

26、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

27、如果失去了它们，世界将会怎样?保护野生动物，就是保护人类自己。

28、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声。

29、保护鸟类保护野生动物人人有责。

30、保护野生动物，维护生态安全!

推荐鸟类心得体会报告四

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春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们