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卫生没搞好的心得体会报告 卫生管理心得体会(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新卫生没搞好的心得体会报告一

一、提出表扬部门:

实验楼组培实验室、昆虫实验室、环保实验室

二、需要整改的地方:

1、办公楼三楼

人事科:窗帘需要清洗

小会议室:灯管、灯罩、挂壁毯杆子、空调顶部上的灰尘,窗玻璃

保卫科:玻璃

2、办公楼二楼

财务室:防盗门

办公室:墙上挂表、窗户上沿灰尘

党办:标牌上沿灰尘

二楼的防盗门及墙体

3、办公楼一楼

总值班室:房门上沿

成人教育部:窗户外边,防盗门灰尘,窗帘需要清洗

4、实验楼一楼

化学实验室及准备室:需进一步全面清扫

走廊墙体及玻璃,消防器箱子

5、实验楼二楼

财会准备室:门上灰尘,门未开

6、实验楼三楼

走廊墙上脚印,西侧楼梯外墙灰尘

植物组织培养实验室:灯管、黑板

花卉及测绘实验室:灯管灰尘

7、教学楼:

楼梯间窗户及教室卫生

8、小院

洗衣房、两个小卖部两侧库房及宿舍

9、食堂

大食堂大厅上边玻璃

食堂小二楼住宿办公室的窗户

10、花窖:

沼气池

连栋温室玻璃及周边卫生

三、整改要求

1、请各卫生片区分管领导督促分管范围内的卫生再扫除;

2、请以上地方所涉及的相关部门,在今天有针对性进行改善;

3、学生宿舍要继续清扫,保持卫生清洁。

年月日

最新卫生没搞好的心得体会报告二

一、纪律方面(200分/月)

学生在校必须严格遵守《 小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制定的各项规章制度,否则按下列条款扣分。

1.学生在校要做到“三不准”:

(1)不准在校园内爬墙;

(2)不准在校园内爬铁门、爬球架、爬栏杆、滑楼梯;

(3)不准私自下河游泳。

凡违反“三不准”的其中一项每人每次扣该班纪律分数10分,奖励如实举报班级2分。

2.学生凡在校园内摘花、摇树、折树枝及手抓树枝追跑的,发现一次扣该班纪律分数2分,若损坏花草树木要照价赔偿。学生凡在校园内翻窗户,推拉桌椅、在桌子上乱刻乱画、踢教室门窗、桌椅、推学校铁门的一人一次扣该班纪律分数2分,若损坏公共财物者照价赔偿。

3.凡学生穿拖鞋到校上课,故意进别班教室,少先队员集会时没有佩戴红领巾,一人一次扣该班级纪律分数1分。

4.凡学生无故不参加上操,下操不排队或排队不整齐、无秩序,每人次扣2分。集会没做到快、齐、静(《运动员进行曲》播放完,仍未全部到场的)每次扣2分,被校领导点名批评的,每人次扣1分。

5.凡学生在校内讲粗话、骂人,被反映到学校的,一人一次扣班级纪律分数1分,学生打架由学校处理的,一人一次扣班级纪律分数5分,打伤同学的必须赔偿医药费,并在全校同学面前做检查。

7.夏季严格遵守午休制度,学生午休时在校园内乱跑或在教室内大声喧闹,课间在走廊上或教室内追跑、摔跤的一人一次扣该班纪律分数2分。

8.学生在操场活动时要爱护活动设施,如有破坏,一人一次扣该班纪律分数5分,若损坏的照价赔偿。

9.凡平时离校后未关窗的扣该班纪律分数5分。

10.为了加强用电安全和节约用电,教室平时不开电灯。遇阴雨天气或大雾天气允许开灯,特殊情况需经老师批准后才可开灯,否则扣1分;放学后必须全部关闭,否则扣5分。

11.凡学生无故旷课的一人一次扣该班纪律分数5分。

12.凡学生在校园内水龙头玩水, 用粉笔等东西在教室和校园四周涂画的(老师指定除外)一人一次扣该班纪律分数2分。

13.凡学生在校内外有偷摸行为或其它违纪行为,被学校发现或反映到学校的一人一次扣班级纪律分10分,情节严重的交执法机关处理。

14.凡在校集会上被表扬的,奖该班纪律分数每人一次2分,批评的扣每人次2分。

15.故意破坏学校宣传栏,涂擦校板报和纪律、卫生评比栏的,发现一次扣班级纪律分数3分,情节严重的必须在全校同学面前做检讨。

16..下课铃一响,学生应及时回家,如果超过十五分钟未离校的每人扣该班纪律分数2分(有指导教师在场除外)。

17.学生来校课内外不许在校园骑车,违者一人次扣班级纪律分数5分。

18.学校集会不遵守纪律者,班级被点名批评的扣5分。

19、严禁学生在教室从事与学习无关的活动,一经发现扣该班纪律分数5分责令整改,举报的班级奖2分。

二、卫生方面(200分/月)

为了保持校园内外的环境卫生,在检查中做到有据可查,凡有下列情况则按标准扣分。

1.各班卫生打扫时间必须在上、下午预备铃前20分钟完成,未按规定

卫生没搞好的心得体会报告 卫生管理心得体会(五篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会...
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