新教育讲座学习心得体会报告 新教育研讨会心得(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于新教育讲座学习心得体会报告一

要说这心得体会该写什么好呢?《新教育》这本书让我觉得有很多的可写之处，但是就是因为这样也让我觉得无从写起。新教育中的许多理论我们都能经常听谭校说起，什么要“过一种完整幸福的教育生活”啊及“教给学生一生有用的东西”啊等等。有些事却是谭校一直带领着我们在做的事情，如“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“经典诵读”等等都是。这样一来，我们其实是每天都在感受着新教育，也算是活在其中吧。

对于新教育的理念，我还只是在慢慢的摸索着前进，但我在这里想和大家一起分享的便是《新教育》中提到的网络对教育的推动和如何克服网络的负面影响。

如今的社会日新月异，电脑走进千家万户，人类进入了网络时代，随着时代的进步，教育也同样进入了网络时代。随着教育进入网络时代，于是小学阶段便多了一门新的课程——信息技术。网络的发展不过短短几十年，可它的地位却着实不轻，如今的社会，不会使用电脑等于算是半个文盲了，各行各业都在用，它成为了我们生活和办公的一种必需品，也正是因为其重要，我国便从小学便开始开设信息技术课，于是我们的教师队伍中又多了一个信息技术老师，而我就是一个小学信息技术老师。

作为一个小学阶段的信息技术老师，对于网络能给我们带来什么样的好处自然是非常清楚，而《新教育》中把网络对教育的推动作用总结了三个方面。“一是对教师成长的推动作用。二是网络为教师的培训提供了无限充足的信息。三是网络促进了教与学方式的转变。”信息技术对传统教育的“三中心”的挑战和冲击是必然的。可是，任何新的事物在体现它的优点的同时，也会带来相应的负面影响，这个好比事物的光面和暗面。我们的网络在方便我们的生活和升级我们的教育的同时，也给我们带来了无限的烦恼。

如今对于青少年沉迷于网络游戏等现象是许多的家长和教育工作者的不得不烦的一件事情，有些家长在面对网络的负面影响时，给我们的学生采取的措施便是不能其接触网络，我在担任电脑班培训的时候便听许多的家长说起过，很多的家长都不许自己的孩子报电脑培训班，其主要原因就是怕孩子沉迷于网络游戏。但是我们一味的阻止学生进入网络世界，便就能杜绝其伤害了吗?我想，不是的。我认为引导青少年主动接触网络、利用网络才是当务之急。

《新教育》中提出的一些对网络教育的措施让我大受启发，书中是这么说的“应通过各种培训，加强青少年网络知识教育，给青少年充分的‘网上空间’。要吸引青少年的注意力，专门设立宣传正面信息的网站，丰富为青少年服务的形式。要适应网络时代青少年社会化的特点，重点培养他们的是非判断能力，让青少年在多元化的价值观体系下学会鉴别，学会选择。要在思想上为青少年修筑一道‘防火墙’，让青少年形成对网络道德的正确认识，增强他们的道德判断能力，养成道德自律。要加大网络立法力度，对青少年进入网络社会进行法律保护，有效地预防青少年犯罪。”

21世纪，青少年要学习的最重要的能力是管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具，计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体，学习和掌握计算机知识将有利于青少年未来的发展。所以，我们不能因为网络的负面影响便将其拒之门外。

通过读《新教育》，让我对网络的利与弊了解的更加透彻，让我在教师岗位上有了理论依据和前进的方向和目标，我将在今后的教育教学过程中，努力提高课堂教育效率，以学生的发展为本，让我们和学生共同成长，共同享受教育的幸福!

对于新教育讲座学习心得体会报告二

一、加强学习，转变观念

国家课程标准是教材编写、教学和考试命题的依据。教师对课程标准的学习和把握得如何，直接影响课程改革实验的进程和质量。因此，我利用署假期间参加了在河北省秦皇岛市举办的国家级新课程标准和教材辅导的研讨会，对课改有了初步的了解和认识。后来又参加了区里组织的新课标学习活动。通过学习使我从根本上改变了以往的教学观念，转变了教学思路，为新课改实践教学打下了坚实的基础。

二、转变教学思路，改革教学方法

新课程标准指出：以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践活动。也就是说，要以学生为本，遵循学生认知发展规律和身心发展规律，为学生提供、积累音乐文化的广阔天地。因此，新教材提倡贴近学生生活、贴近社会、贴近自然，采取围绕与学生生活相贴近的主题组织单元的方法，使学生在富有自觉性和自主性的学习中感受音乐。例如：第三单元的《音乐探宝》一课，本是一节复习课，没有新知识的传授，如果按照以往的教学思路，学生唱唱、跳跳就可以了。我在设计这一课时，通过游戏的形式带领同学根据画面和路标的内容，寻找宝贝，使学生一直在浓厚、好奇的学习兴趣中，在自主的探究性学习中，复习所学过的歌曲和节奏。直到下课时，学生还余兴未尽。这节课受到了人民教育出版社领导的好评。

三、重视实践活动，注重文化传录

音乐学科是创造性思维培养的重要途径，音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此应当积极引导学生参与各项音乐活动，音乐活动的设计应生动有趣，富有创造性。例如：在《听听我创造的声音》一课中，我创设了能引导学生主动参与教学的情境，准备了大量能发出声音的物品，使学生通过报纸、塑料袋抖动的声音，联想到风声、雨声、瀑布声等，通过敲击装有不同水位的杯子发出的声响来感受声音的奇妙，并用自己创造的声音为歌曲配伴奏，让学生在这些活动中，锻炼实践了能力，培养了他们的创造精神和创新能力。

音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是增进学生文化素养的又j学习领域。新课程标准把它作为教学内容四大部分之一，是区别于旧大纲的重要方面。新教材把音乐作为文化来介绍，同时着力于对音乐文化内涵的挖掘和理解。教材不仅注重弘扬中华民族优秀传统文化，还将世界民族音乐列入其中。教材还注意吸收和引进文学、戏曲、美术等姊妹艺术和相关学科的新概念、新成果，拓宽了学生的知识面，开阔了视野，为他们形成良好的人文素质，为学生理解音乐、喜爱音乐、学习音乐奠定了良好的基础。

对于新教育讲座学习心得体会报告三

张荣照

感谢各位学生、老师和校长的精彩分享，祝贺你们成功地展示！因为新教育，我们走在了一起；因为新教育，我们在美丽的英民中学度过了一个美好的上午。感谢新教育！

忽如一夜春风来，一树梨花悄然开。有人奇怪我不再染发。这主要是缘于新教育。在去年新教育年会上，看到新教育精神领袖朱永新教授、新教育理事会理事长许新海局长，都是一头华发，显得很儒雅。一头白发也很可爱，爱屋及乌，我决然不再染发，回复“天然”。

借此机会，我想谈一下对新教育的认识。从相遇新教育，到加入新教育试验区，直到今天我们举办新教育展示会，随着相遇-相识-相随，感受在不断的加深。主要有三点：

一、新教育实验的核心工作

1、新教育学校的校园底色--书香。书香校园是新教育的第一大行动，是新教育实验的最基本项目，也是必选项目。读书是每个学校、特别是小学都应该积极开展的活动。我县的读书活动进行四年了，还要持之以恒的推动下去：不是书香校园，不得评选特色学校；没有书香班级，不得评选名班主任。我们的读书活动有些肤浅化，不系统。要把阅读开发成课程。要努力打造书香滑州，幸福教育。

2、新教育活动的重要支撑--课程。新教育追求精致，对于有些工作，我们挖的只是一个坑，新教育挖掘的则是一眼井。新教育的每月一事、师生共写随笔、培养卓越口才、书香校园、完美教室都必须做成课程。学校课程有学科课程和活动课程。课程是施工的图纸，是音乐会的乐谱，是体育竞技的跑道。课程必须有目标、有标准、有实施、有效果、有评价。课程注重系统化和过程性。社团活动只有进行深层次开发，才能够成为活动课程。

3、 新教育的登顶行动--课堂。课堂是课程场实施所，是课程实施的过程，是学校一切工作的中心。学校日常的教育活动都是在课堂上进行的，课堂是立校之本。创建理想课堂的目的有两个：成绩和育人。成绩是第一要务，但是，只抓成绩不注意育人，是畸形的教育、是有违教育良知的教育。对于教师和校长来说，只求一时自己的业绩或学校的声誉，而不考虑孩子的一辈子，是一种自私教育。

二、新教育人的性格特征：热爱。

新教育是“心”教育，新教育人都有发自内心的对生命、对生活无限的热爱 。全县有一大批具有新教育情结的的校长和教师。

有这样几位中心校校长；

丁校长一回到新区，就把在局里两年多积蓄的学习和思考都一股劲的实施开来。提出了静下来、沉下来、干起来、不宣传、不折腾的工作思路，节奏快，鼓点紧，快马加鞭不下鞍，不分晨昏阴晴到各个学校指导检查。一位学校对我说，张局长，你和丁校长关系好，就劝劝她他，这样干下去，身体会吃不消的。

滑县教育史上第一位女中心校校长周康乐，到四间房后积极作为，抓活动促业务，全乡精神面貌焕然一新。济源考察回来后，马上写下内容详实、图片丰富的《济源学习见闻及感受》（上、下），紧接着又写出了思考深、有见地的《济源之行带给我的思考》。

马玉周校长的口号是，人有多疯狂，事业就有多辉煌。乍到半坡店就理出了清晰的思路，很快打出了组合拳，干的风生水起。以他为主持人的小组建设课题组，如一团火，做得红红火火，研究得很系统很深入，成果非常丰硕。

他们主政一方，没有人要求，却干得那样积极主动