课堂教学语言解析心得体会报告 教师课堂教学话语分析(2篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题课堂教学语言解析心得体会报告一
一、强化课堂教学交际化运用
⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时间进行会话,让学生自由用英语交谈,允许学生模仿课文资料适当增减,自由发挥。轮到中差生会话时,鼓励他们大胆实践,有点滴进步就给予表扬肯定,以增强他们的自信心。
⑵注重语感教学。加强听说训练,努力做到视、听、说同步,培养英语学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要注意创造情景,让学生懂得不一样句子的重音有不一样的语感,显示不一样的语言心理。
⑶对话使用,主角表演。结合课文资料,每教一个情景句型,让学生用当天所学的,到讲台前来表演。整个课堂就是欢乐的海洋,在热烈的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型,提高了运用语言交际的潜力。
二、狠抓基础,注意容量
一方面突出知识重点,狠抓基础,一方面面向全体学生,注意容量,平时注意了解和分析每个学生的具体实际状况,课堂上,让每个学生都参与学习活动,设置不一样的情景,在情景中进行教学,学生们不知不觉地学习了知识,使教学走向期望。
三、温故知新,克服遗忘
注意在课堂上经常复习旧知识,让学生反复操练,从而顺利地完成一个个学习目标。具体方法是:学习―复习―再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学习新单词。
四、当堂巩固,注重反馈
教学时要处处思考如何发挥学生的主体作用,所以,在学生经过一段学习活动后,让学生自我进行归纳分析,然后教师以鼓励表扬为主,满腔热情帮忙学生,及时处理反馈信息,当堂巩固,引导学生对一些易出错的地方,如人称变化,谓语动
课堂教学语言解析心得体会报告 教师课堂教学话语分析(2篇)
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