学生作业监管方法心得体会总结 学生作业管理心得体会(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022学生作业监管方法心得体会总结一

2、你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

3、初三班主任寄语励志很多，现在我说几条:

4、上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。

5、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

6、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

7、但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。

8、望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。

9、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

10、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。

11、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。

12、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹

13、有信心吗

14、一个成熟的思维将影响到一个人的终生。

15、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗

16、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。

17、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……

18、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

19、这样你肯定能取得优异的成绩。

20、你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。

21、所以一定要按时睡觉，遵守纪律，不要打闹。

22、能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。

23、望今后要取长补短。

24、该同学在校表现一般。

25、你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好

26、望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。

27、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

28、朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们的生活变成五彩缤纷的世界

29、揣一颗快乐的心上路，带一份真诚前走，朋友，愿我们的友谊天长地久

30、初三班主任寄语集锦

31、不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。

32、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

33、在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。

34、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

35、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。

36、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

37、每次老师表扬时，总有你的名字。

38、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。

39、不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。

40、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差

41、时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。

42、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

43、你是位遵守校规校纪的.好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗

44、努力吧!11、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧

45、初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴，要不就是青涩的年纪，就没有酸涩的回忆。

46、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，群众荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师期望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！

47、要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

48、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

49、既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。

50、我们告别了轻松快乐的假期，投身到了繁忙充实的初三，如今，你们又站在了新的起点。

51、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。

52、你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。

53、我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么

54、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

55、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。

56、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

57、相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

58、希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

59、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。

60、“去日不可追，来日犹可期。

61、最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。

62、你是语文课堂上的一颗新星，无论发言还是朗读，你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心，那么你的学习会更棒!

63、努力的意义就是以后的日子，放眼望去全部都是自己喜欢的人和事

64、不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。

65、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

66、因为青春的我们的血液总是满载着理想，也正是因为有了理想，我们青春的额际才有了明显的亮色。

67、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

68、今天我们告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季。

69、一、表现一般成绩较好

70、劳动一般，锻炼身体还重视。

71、能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

72、似乎总有同学来打你的“小报告”。

73、只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。

74、成功属于昨天，失败代表过去。

75、调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，认真备战20xx年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写自己灿烂辉煌的新篇章。

76、但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。

77、但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

78、学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。

79、你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好

80、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。

81、感谢曾老师，你三年的教育陪伴。希望你之后工作顺利，身体健康

82、但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

83、用自己的努力和汗水换取成功，成功就会一巴掌打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽

84、你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗

85、你思维敏捷，学习勤奋。

86、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千多个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。

87、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

88、和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

89、悲欢离合，千里婵娟共祝愿；心心相印，海内知己若比邻。

90、我年青的朋友

91、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

92、老师知道这和你的努力是分不开的。

93、喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

94、那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗

95、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

96、（前言）—寒灯

97、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

98、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。

99、为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

100、作为家长我很高兴看到孩子的提高，期望这个提高只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负教师的期望。感激孙教师的鼓励!

101、你的成绩很好，这是大家公认的。

102、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。

103、如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。

104、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

105、请不要停下你坚定无阻的脚步

106、我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

107、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。

108、跑步很累，数学很难，听课很困，作业很多，但熬过这些日子，就是前程似锦

109、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点…但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。

110、人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

111、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。

112、你勤于思考，所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。

113、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。

114、继续加油，你将会时最出色的

115、初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。

116、同学们也羡慕你。

117、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

118、“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

119、你为这个集体增添了许多笑声与生机。

120、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信；用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

121、你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

122、那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

123、学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

124、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

125、班级的集体活动都能参加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

126、好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

127、请相信，一切暂别的都要重聚，一切遗憾的都要圆满。

128、相信你们会不断超越自己，赢得最后的胜利

129、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

130、并不是每个人都一定要有别人期待的成功，而是有自己的特长、兴趣，就去奋斗

131、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

132、保持成绩的稳定。

133、该生在校表现一般。

134、老师期待着你的进步。

135、你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

136、后进生学生评语范文集锦

137、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！

138、尊敬的各位家长同学们，今天是初三了，你们已经毕业了，感非常感谢你们这三年的陪伴，非常感谢你们这段时间对我工作的支持和认可，在同学们即将毕业之际，在这里我仅代表我们的教学组，向各位同学致以最美好的祝愿。

139、你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。

140、你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

141、同学们，身处顺境时，要乘长风破万里浪；而面临困境，没有理由垂头丧气、自暴自弃。

142、一个没有知识的人要谈理想的实现，是不可想象的。

143、要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢

144、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

145、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。

146、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

147、不要忘记初中这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。

148、祝愿各位同学在今后的人生道路上越来越好，一切顺利能够考入好的学校，能够有一个美好的前途，并祝愿各位家长身体健康，一切安好。

149、老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗

150、三、表现一般成绩较差

151、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

152、面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”

153、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！

154、并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－上进心。

155、在当今和未来时代，谁拥有知识，谁才能拥抱世界。

156、老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

157、在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

158、但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。

159、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。可是你要是每一天早上能自我穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

160、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

161、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！

162、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。

163、希望以后能积极参加各种有益的文体活动

164、但是这远远不足以炫耀，重要的是，我们必须为理想而努力，理想未经努力、未成现实，也至多不过是一个梦想。

165、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

166、朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。

167、老师相信你可以的，对吗

168、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

169、一晃半年的时间又快过去了,中考也快来了,不要紧张,不要心慌,按照自己的计划来,不要受别人的影响,相信自己。我也相信你一定会考出水平,考出满意。

170、我们都想成为一个画家或艺术家，用五彩的画笔去描绘人生的璀璨…我们的梦是瑰丽的、五彩缤纷的，我们在为自身有这样美妙的理想而兴奋。

171、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌！

172、回顾过去）我们一起走过了初二。

173、因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天

174、在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

175、只是无法专心故成绩起伏很大。

176、你的表现不差，你的表现也不很好。

177、假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的

178、不求难题都做，先求中低档题不错。

179、长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天。

180、希望同学们，每天放学以后，按时完成作业，一定要听宿管老师的话，按时就寝，不能熬夜。

181、只要上课认真听讲，独自完成练习，及时交流、讨论不会的问题，学习也是很轻松的。

182、事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

183、我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

184、遵守纪律和学校规章制度。

185、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

186、把心思扑在学习上，就像饥饿的人扑在面包上

187、老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗

188、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

189、祝你前程似锦，归来仍是少年。

190、请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

191、但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。

192、生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战

193、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

194、可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。

195、在上学期期末考试中，你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望，当然在期末考试中，也有没取得成功的同学，希望退步的同学不需要灰心，需要的是跌倒后爬起来的勇气。

196、不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。

197、我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好

198、因为我们只有晚上休息好了，才有充沛的精力上课，才能有精神，注意力才能集中，才能把所学的知识，掌握在自己的脑海中。

199、只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己，偷懒只会让你后悔

200、说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。

201、继续加油，你将会变得更加出色的

202、二、表现一般成绩一般

203、往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。

204、可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗

205、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

206、希望今后再接再励争取更大胜利。

207、“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。

208、老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗

209、同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈。

210、同学们，人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？我们要珍惜光阴，把握现在，明确自己肩上的责任担子，合理地制定好预习、复习计划，劳逸结合，勤于钻研。

211、请举起烛照人生的火炬

212、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路

213、“勤勉”会永远成为的财富。

214、亲爱的同学们带上你的自信和方法，勤奋和毅力，勇敢的上路吧

215、知道吗，最近，你的进步可真大啊

216、理想使我们的青春成熟，使我们的灵魂越飞越高。

217、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。

218、如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。

219、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

220、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

221、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。

222、更重要的是，理想必须建构在知识和智慧之上，只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。

223、但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗

224、老师在等你，大家都在等你。

225、再努力一下，为了你想见的人，想做的事，想成为的自己

226、不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

227、到那时，只有感叹“等闲白了少年头—空悲切”了。

228、亲爱的孩子们，你们已经是初三的学生了，还有几天就面临着中考了，这是人生的一个转折点，虽然有很多的不舍，但是老师还是希望你们能够考上理想的高中，祝你们前程似锦，前程远大，非常的荣幸能够成为你们的班主任，在这三年里，我们度过了一个非常愉快的时间

229、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!

230、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

231、继续努力，相信自己，你会做得更好！

232、要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。

233、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！

234、亲爱的孩子们，你们已经是初三的学生了，还有几天就面临着中考了，这是人生的一个转折点，虽然有很多的不舍，但是老师还是希望你们能够考上理想的高中，祝你们前程似锦，前程远大，非常的荣幸能够成为你们的班主任，在这三年里，我们度过了一个非常愉快的时间

2022学生作业监管方法心得体会总结二

今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!

对与没做作业,莪深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

您在年月 日给莪们布置了一份收集资料(material)的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果莪对老师有更深的尊重，莪就会按时完成老师教代的每项作业

据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行

深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！ 请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。

2022学生作业监管方法心得体会总结三

 作为一名美术教师兼学生家长，另有学校中层管理的多重身份，拿到这本书之后的第一反应是：就目前作业出现的问题，这本书有解决的方案吗？是不是马上要进行作业改革呢？全区教师通读《透析作业》这本书，她到底有什么魅力呢？带着一系的问题，认真仔细拜读了“学校作业管理水平研究”这一章。

    第一,有广度,缺深度。多数学校作业管理文本种类较多，关注点甚为全面，从作业设计到作业批改，从作业时间到作业负担，从年级特点到学科特点，从作业检查到作业培训，几乎无所不包。不过，作业管理文本分析时，多数指标的得分在1-3 分之间(满分5分)，质量明显不高。究其原因，一是 不少管理文本内容相似度高存在明显重复:二是多数管理文本之间各自为政，缺乏系统性:三是不同管理文本的表述相互矛盾，这就会使得教师在作业实践时无所适从，无法把握作业应用要点。

  第二，多想法，少实践，学校作业管理时提出的诸多想法完全依赖于制定者的个体经验乃至感觉，缺乏基于文献资相研究的已有经验梳理，缺乏对于学校特征的深人思考，更缺乏作业实践基础上的分析论证。这可能导致作业实践层面的明显问题:一是表述笼统、粗略，无注抓住要点，不利于教师理解与把握：二是要求随意，缺乏科学性，操作性明显偏弱；三是存在方向错误，背离课程改革要求，会起到不良导向作用。

  第三，重形式、轻实质、学校作业管理时对于形式层面的要求用苛刻来形容并不为过，对于作业批改不仅对打勾打叉有规范要求，对于批改用笔的粗细也要求明确，甚至用到很多的专业编辑符号。但对于更为关键的实质层面的要求，如批改是否正确，是否具有针对性，对学生订正是否有指导作用，几乎没有作业管理文本给子关注。这种处理方式会便得教师将作业应用重心放在形式层面，忽视作业应用促进学生发展的根本目的，不利于作业应用水平的提高。

  如果说低质量的作业源自错误的理念与价值观，低质量的作业可能源自教师低效的教学，那么，低质量的作业还可能源自学校无效的管理方式....如果说作业管理文本代表的是一种理念与希望，那么现行学校作业管理水平还停留在“空想世界”。如果冷静分析学校作业管理和作业实践中出现的许多问题，我们发现作业的研究与实践更多的还是在依赖教师的经验更多，更多的是学校间的一种相互模仿与抄袭，或者是学校对于作业一种惯性做法的传承。而这些经验和习惯做法的科学性、有效性是没有经过实证检验的。现行作业管理的水平，也让我们不难理解为什么各学科的作业设计和实施质量、作业效果那么不理想了。这或许是一种现实无奈，但更是对教育管理者的警示。提高作业设计与实施的质量呼吁专业的管理机制保障!

  就以上研究发现总结的问题，个人也有一些值得商榷的观点：

  一、 是否可以从专业的、权威的角度，出台一个学校作业管理的标准或范本，让各个学校作为参考，结合学校自身发展理念适当进行拓展、延伸，形成各个学校有特色的作业管理模式。

  二、学校事务繁多，想拿出经历研究作业管理是可以做到的，但是基于研究教师、管理团队学历水平、专业学识修养有限，想达到专家的理论水平，是可望而不可及的。研究出来的东西是否能用，仍会存在很大的争议。

  三、通过开展各个级别作业研究评比，促进学校、教师层面的作业改革发展的步伐。

2022学生作业监管方法心得体会总结四

甲方：___________学校

乙方：__________(车型： 车牌号： 驾驶员：)

为规范和加强我市接送学生车辆管理，建立优良的运营秩序，确保学生乘车安全，根据有关法律法规，特制定责任协议书，明确各方权利义务。

甲方职责：

一、落实接送学生车辆安全管理责任制。

校(园)长是接送学生车辆管理第一责任人，必须负总责，亲自抓，把接送学生车辆的安全管理列入学校工作重要议事日程，健全制度，完善措施，常抓不懈。分管领导要靠上去抓，管理人员要专人专车，确保不出现管理死角，不发生安全事故。并将学生接送车辆管理工作情况纳入学校安全管理工作年终考核内容。

二、建立接送学生及车辆台帐

1、学校对学生接送车辆和驾驶人信息、接送方案登记造册，建立台帐。

2、学校负责统计参加接送的学生数及居住分布情况，会同交通、公安等部门制定行车路线，并代收接送车费与承运人统一结算。

3、严格检查接送学生车运营资格。接送学校学生的车辆，无论其权属如何，学校都有责任和义务对其安全运行情况进行监督和管理。

三、切实加强对学生的乘车安全管理

学校要成立以校(园)长为组长的接送学生车安全管理领导小组，全面落实学生接送的安全管理措施。

1、安排专人组织学生乘车，维持秩序，承运车辆必须服从学校的指挥调度。

2、对非法车辆接送学生以及超载等违规运营行为，学校要及时制止学生乘坐，并向学生家长做好解释工作，在得不到有效解决的情况下要向公安交警部门和当地政府进行汇报，并落实整改措施。

3、如遇大雾、雨、雪等恶劣天气，车辆出行前，主动联系车辆驾驶员强化安全措施后，方可出行，若车辆不能出行，由学校负责通知乘车学生。

4、实行专人跟车护导。学校要指派专人全程跟车，了解路况及车辆安全行驶情况。维持运行途中的学生乘车秩序，监督乘车学生保持车内卫生。

5、监督接送学生车辆时速限制在安全系数(40公里)以内。如出现超速，及时阻止，驾驶员必须服从，否则后果自负。

6、监督检查驾驶员有无饮酒现象、是否换用驾驶员等，出现上述情况，要停止组织学生乘车，及时报告值班领导。

7、发现接送学生车辆有顺路载客、参与客运市场经营、包租给单位或个人作客运用车等违规现象，要及时教育制止。对严重违反安全管理规定的车辆，由学校上报教育局及相关部门处理，直至取消其接送学生车资格。

8、安排专人每天一次对每台车、每批次的安全运行情况进行统计汇总。

9、学校将学生交通法规教育纳入教学内容，对于乘坐学生接送车辆的学生，应当进行经常性的交通安全教育。

四、建立健全会议制度，落实安全责任

1、建立联席会议制度

学校要按照属地管理的原则与交警中队、中心初级中学、交管所建立联席会议制度,每月至少召开一次联席会议，查找分析接送学生车及其驾驶人管理工作中存在的问题,研究加强和改进安全管理工作的措施。

2、建立交通安全例会制度

学校要每月召开一次交通安全专题会议，组织车主及驾驶员开展安全警示教育活动，通报车辆安全运行情况，树立遵守交通安全典型，做好经验介绍，确定重点监管对象，落实整改措施。

五、严格执行核定的收费标准。严格执行物价部门批准的收费标准，不得随意提高票价。

乙方责任：

1、接送车须七座以上客车，具备合法手续及有效行驶证。严格禁止使用货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆或者拼(组)装车以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送学生。

2、接送车辆检测实行半年一次强制检测，即每学期开学前检测一次。

3、接送车辆必须参保机动车交通事故强制责任险和乘车人员保险。

4、学生接送车的驾驶员必须持有准驾车型三年以上的驾驶资格，并具备相应期间的安全驾驶经历，驾驶记录良好，最近三年内未发生致人死亡的交通事故。严禁没有相应驾驶资格的人员驾驶接送学生的车辆。

5、承运人(驾驶员)与被接送学生之间建立承运合同关系，承运费用按物价部门的定价与学校统一结算，不得随意加价，无正当理由不得拒绝接送学生，否则须承担赔偿责任。

6、承运车辆只能专业从事学生接送营运，不得用于其他营运活动，如有违法则直接取消接送资格。

7、承运人(驾驶员)必须服从学校的调度指挥。在规定的时间到位接送，因故不能正常运营时，应当及时通知学校。

8、承运人(驾驶员)须对车辆进行经常性的安全检查，确保车辆运行安全。

9、承运人(驾驶员)要做到“三定”，即定人、定车、定线路。定人：即每辆车要有固定的驾驶员，不能随意更换，如要更换，必须到交警部门备案，经审核方可更换;定车：即接送学生的车必须是固定的车辆，且车况良好。定线路：即接送学生必须沿固定的线路行驶，不能随意更改，避免给学生和家长造成不便。

10、在接送途中，驾驶员不得有顺路载客、超载、超速(每小时40公里)、随意接听电话、吸烟、酒后驾驶等违规行为。

11、接送学生专用车辆，必须有“接送学生专用车”的标识。

12、承运人如有违规，发现一次即给予相应的行政处罚并作一次违规记录，违规记录达三次或违规情节严重的，即由公安局会同相关部门及学校取消该车的接送资格并在三年内不得从事接送学生的业务。

甲方： 乙方：

年 月 日