争做有志少年朗诵稿范文通用 少年志则国志朗诵词(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于争做有志少年朗诵稿范文通用一

大家好，

为了更好的融入全国上下争创文明城，争做文明人的热潮，为了不断的提高我校的文明程度及学生的文明素质。学校少先队积极响应学校号召，向全体同学发出如下倡议。希望同学们通过自己文明的言行举止，影响班级、影响校园;影响父母、影响家庭。为我校创建平安、文明、健康、和谐校园;为我市创建文明城市，做出自己的贡献。

1、从点滴做起，争做学校文明学生。

自觉遵守学校纪律，认真听从老师的教导。上学不迟到、不早到，进校时要按三条行进线走，不挤、不撞、不耍闹。上下楼梯靠右走，楼道内要做到轻声漫步，右行礼让，大同学礼让小同学，男同学礼让女同学。下课开展文明的课间游戏，不在楼内追打耍闹。见到老师要行标准队礼，并用普通话向老师问好。集合站队要做到快、静、齐，不托拉、不说笑。时常保持坐、立、行、走的正确姿势，举止大方，谈吐文明。学会倾听，各种集会能认真听讲。能弯弯腰主动拾纸、主动帮助他人。爱护学校公物，做校园文明的小学生。

2、从我做起，争做家中好孩子。

自己的事情自己做，并主动帮父母做家务，做父母的好帮手。早晚能和父母问好并及时对长辈的关爱表示谢意。能自觉学习，不让父母为我们的学业担心。讲究卫生，经常洗澡。在父母生病和劳累时，能主动陪父母并帮父母干力所能及的事情。对长辈常怀一颗感恩的心，做善解人意的好孩子。

3、从小事做起，争做社会文明公民。

自觉遵守社会公德，不破坏小区的公共物品。不乱刻乱画，不践踏草坪。走路要走人行横道，自觉遵守交通规则，做车能主动排队、买票，你主动为老人让座。规范自己的言行，观看演出、比赛，做到文明鼓掌。拾到东西能主动交公，争做社会文明小公民。

同学们，让我们积极行动起来，争做文明的使者，争当文明的表率。在学校做一名好学生，在家庭做一名孩子，在社会做一名好公民。让我们一起努力，为创建平安、文明、健康、和谐校园，为创建文明丰南，贡献我们的一份力量!

20xx、10

关于争做有志少年朗诵稿范文通用二

各位领导、各位老师：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《甘守三尺讲台，争做“四有”好教师》。

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”， 教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。而现在时代又赋予老师新的使命。

在现在的小学英语教学中，我一直致力于构建我理想的课堂。可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全陌生，他们羞于读英语，更别说用英语交流。即使面对这样一个现状，我仍然坚定一个信念：只要耐心去教，他们总会读会说的。所以每次上课时，我总会用各种方式鼓励学生讲英语。经过这段时间的努力，让我最满意的是三年级的学生，他们上课表现活跃，积极，勇敢，能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。我相信，只要我一直坚定这个信念，英语是一定难不倒孩子们的!所以，我可以说，我是有理想信念的老师。我是有理想信念的老师!

教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。我走过去，摸了摸她的额头，和蔼地说：“能坚持吗?如果不能，老师就带你去校外看医生。”她坚定地点了点头。在这之后的一次日记里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发现老师一次鼓励的微笑，一声关切的问候，一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的!是啊，对于老师来说这是多么简单的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。这一份简单平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端，让我收获着满满的感动与幸福。

关于我是否有扎实的知识，我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准，我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操，怎么评判?有什么具体的标准?一下子我还真的不好信口雌黄，但是学生的心里有杆秤，家长的心里也有杆秤，领导、同事的眼中同样有杆秤，我无法左右他们的评判，我只能撑一支竹篙，向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有