教育孩子攀比的心得体会报告 对于爱攀比的孩子怎么教育(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关教育孩子攀比的心得体会报告一

2.作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

3.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

4.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

5.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

6.最新的小学四年级家长评语：你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

7.四年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

8.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。

9.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

10.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

11.在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

12.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

13.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

14.一是尊重理解老师。有些家长听到老师对孩子的不当评价，就气愤难平，带着满腔的怨气非要去找老师讲理，这样只会把事情搞的更麻烦。所以一定要等自己情绪稳定了，了解了事情的来龙去脉后再去和老师沟通。沟通的目的是解决问题，解决问题的前提是双方相互尊重理解，真诚相待。人都是有情绪的，你把怨气发泄完了，也就等于把沟通的路子给堵死了。

15.其次，我要向夷陵中学和学校的领导、老师们表示感谢!我的女儿今年从夷陵中学毕业了。三年前的她以分的中考成绩勉强进入正取线，幸运地跨入了夷陵中学的大门。在三年的高中生活中，女儿沐浴着学校的春风成长，在学校领导和老师的教育、培养和关爱下不断进步，在今年的高考中她以分的成绩被华中科技大学录取，实现了她攻读博士梦想的第一步。在这里，我要衷心地感谢夷陵中学，感谢学校的领导和老师们;感谢你们为孩子未来地发展打下了坚实的基础，感谢你们为各级各类高等学府培养和输送了大批的后备人才。

16.你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，爸妈希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!

17.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。爸妈知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。

18.权泰，加油!权泰，你是最棒的好孩子!相信自己!

19.儿子，济外就是你的出发地，出发吧，努力吧，你的世界在远方!爸爸妈妈永远在背后为你加油!

20.亲爱的宝贝，在你三岁生日的时候，爸爸妈妈想给你一份特殊的礼物，其中包含着我们对你殷切的期望!

有关教育孩子攀比的心得体会报告二

光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，我已经在教育战线上奋斗了十七个年头了。在这十七年中，我常常思考着如何才能更好得教育我的学生们？如何做才能当一个好的班主任？在一个很偶然的机会，我看到了这样的一句话：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”顿时，我恍然大悟，是啊，作为一个教师，尤其是一个班主任，只有爱自己的学生，才能够全身心地去教育他们。那么怎样做，才是爱学生呢？

学生相对于成人来说，他们年龄比较小，常常不知道很好的照顾自己，这就需要我们来关爱他们。从小的方面来说，削铅笔时提醒他们小心手；天冷了，提醒要加衣服；与同学要和睦相处。从大的方面来说，教育学生远离水、火、电，什么时候都要把自身的安全放在首位，并教给学生一些急救、自救的方法；还要结合当今的一些事例，教给学生与坏人迂回的方法。关心爱护学生，是我们教育学生的前提，只有学生自身安安全全、健健康康的，我们才能够去教育他们，教他们知识和为人处事的道理。当然，教师关爱学生，学生体会到了这种爱，就会对教师有一种亲切感，类似于孩子对母亲的那种依恋。这时，教师的教导他们就会牢记心间，因为他们知道教师像妈妈一样关心着他们。这也就是所谓的“亲其师，信其道”。

不分民族、性别，不管成绩好坏，相貌美丑，家庭贫富，都平等对待。我们都知道理解、热爱和尊重一个懂事、聪明、可爱的孩子不难做到，因为他们身上有许多值得人们去夸赞的地方，他们的聪明、乖巧，使教师根本不忍心去过分的责怪他们，以免伤了他们的自尊，就像我们所说的“响鼓不用重锤敲”。可对于那些在成绩上不好、品行上不良的孩子，我们往往很难做到这一点。而这些孩子，恰恰更需要我们的理解、热爱和尊重。

记得我担任一年级的班主任时，班里有一个小女孩，她常常穿着脏衣服，据我观察，好几周似乎都没有换洗过。她性格内向，上课总是心不在焉，班上的同学也不是很喜欢和她一起玩，我感到很奇怪，这究竟是怎么回事呢？我问她，她总是沉默寡言。经过打听，班上的同学说她的母亲是一位聋哑人，家里面比较困难。至于问到她有什么困难时，小女孩总是欲言又止的样子。有一天，我看见她的头发又梳得乱七八糟，于是我把她叫到办公室，我乘机和她聊了起来，她告诉我说妈妈本来就不爱说话，而最近爸爸也似乎得了什么病，吃得非常少，她很担心。妹妹才一岁多，她一回到家里，妹妹就吵着让她抱。当我听到这一切时，我被这个小女孩的境遇所感动了，我深深的自责为什么自己知道得这么晚，不能早点帮助这个孩子呢？于是我帮她准备了一些学习用品，并鼓励她要坚强、自立，尽量自己的事情自己做。同时，我还在班上引导大家都来帮助她，关心她，让她感受到集体的温暖。上课我常常提问她，并适时的表扬她，鼓励她。过了一段时间后，她基本上做到了讲究个人卫生，上课积极发言，并与同学们融洽相处。而且，她天天带着我送她的发卡，头发梳得可好了。从这件事上，我进一步的懂得了，每一个孩子都是不同的，他们现在的表现，总是有一定的原因的，作为教师，我们应当更深的去思考这些问题，要理解他们。并且要有针对性的处理，帮助学生战胜困难，处理矛盾。这时，我们才使学生心目中的好老师，值得他们信赖，尊敬的人。这样，以后他们学习上、生活中、思想上再出现什么问题，才愿意敞开心扉和老师交流，以得到老师的理解，帮助和爱。无论对于教师还是学生，师爱都是无价之宝啊！

卡耐基说过：使一个人发挥最大能力的方法是赞美与鼓励。对待学生，我们也应当多一些赞美和鼓励，每一个学生，从内心深处来说，都渴望得到老师的表扬，可我们常常不自觉地把表扬给了其中的一部分同学，而忽视了另一些同学，于是，得到表扬的更加积极，而得不到表扬的同学则有一种挫败感，失去了前进的动力和勇气。凭心而论，每个人身上都会有优点的，只是我们缺少发现它的慧眼。记得我们班上以前有一个调皮的小男孩，上课好动而不守纪律，下课常常欺负弱小的同学，同学们不喜欢他，任课老师也感到很头疼。我找他谈话了几次，也收效甚微。一次打扫卫生，我看到他不怕脏，不怕累，主动在帮助别人，我在班会上表扬了他的这一行为，并说希望他能改掉不好的一些习惯。从那以后，他真的改变了许多，逐步朝我所期望的方向发展。

期望，是师爱的最高境界。它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。在这种情感体验中，包藏着热爱、尊重、理解、信赖、鼓励、严格要求和期望在内的复杂的情