学术规范与素养心得体会报告 学术道德与学术规范心得体会(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学术规范与素养心得体会报告一

各位专家、代表：

根据分会20xx年活动计划，决定于20xx年8月20日至21日召开中国仪器仪表学会分析仪器分会20xx年学术年会，同期召开第九次会员代表大会。现将有关事宜通告如下：

主办单位：

中国仪器仪表学会分析仪器分会

承办单位：

安特百科(北京)技术发展有限公司(分析测试百科网)

北京中仪雄鹰国际会展有限公司

会议时间：20xx年8月20日-21日(8月19日全天报到)

会议地点：湖北省交通职工教育培训中心(龙泉山庄)

湖北省宜昌市西陵区南津关路1号

预计规模：300人

会议内容：(具体安排见附件1)

1.学术报告：以“创新”为主题的大会报告、分会场专题报告;

2.理事会换届：召开第九次会员代表大会，选举产生第九届理事会;

会议注册：

20xx年7月20日前缴纳注册费，会员单位1300元/人，非会员单位1500元/人;

20xx年7月20日后及现场缴纳注册费，会员单位1500元/人，非会员单位20xx元/人;

会务组负责全部参会代表接站送站(机场、火车站);食宿统一安排，费用自理。

注册费汇入账户(代收)：

户 名：安特百科(北京)技术发展有限公司

开 户 行：北京银行燕园支行 账 号：01090327800120xx2310193

联 系 人：刘会兰

会务安排：

组织单位于会期前30天将《参会手册》(有关日程安排、酒店接待、会刊编辑等事项)寄送至各参会代表。

报名方式：

。联系人：吴爱华，于健

中国仪器仪表学会分析仪器分会

二〇一六年六月二十二日

描写学术规范与素养心得体会报告二

学术交流年会主持词

1、开场：由主持人致开场词：

尊敬的嘉宾，同学们：

大家午时好！

欢迎大家来到我们的交流会现场。在今日这样一个秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你们带来愉快的心境。

我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导教师来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今日来到交流会的各位领导嘉宾。2、介绍本分会场的主要与会教师：

参加此次会议的有：

。。。。教师

下头让我们再次以热烈的掌声，向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!

3、下头进行大会第一项：

有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞：致辞结束：多谢徐进良院长的精彩致辞

4、下头进行大会第二项：

今日的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下头就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流：

下头有请第一位为我们进行汇报的同学。。。：

汇报结束后：感激。。。同学精彩的汇报，下头有请与会的教师和同学提问，进行互动交流。

提问结束后：再次感激各位教师和同学的精彩发言，下头有请。。。

5、会议结束、评委总结

此次交流会到达了预期目的，但这仅仅只是一个开头，下头有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结：

总结结束后：感激徐进良院长精彩的发言

同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今日，我们的明天会更加灿烂。

再次感激各位领导于百忙之中参加我们的交流会，同时也感激各位同学的到来，华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束，多谢大家的光临！

6、评委离场：

下头请大家以热烈的掌声欢送各位领导教师离场！

描写学术规范与素养心得体会报告三

20xx年10月31日晚上19:00时，贵州师范大学地环学院研究生会主办的“地理与环境科学学院研究生学术交流会”在地环学院五楼会议室正式举行。

为落实我校第八届研究生学术文化节有关文件精神，并且针对研一新生入学后在学习生活等方面存在的困惑，特别是论文写作以及国家奖学金评定等事宜，我院研究生会结合我院实际，决定举办此次研究生学术交流会。

会议由20xx级人文地理学专业研究生吴彦朝主持。

会议邀请了博士生导师李阳兵教授，院研究生管理办公室负责人赵宇鸾博士以及20xx年地环学院研究生国家奖学金获得者与新生同学进行交流、沟通。

会议分为三个环节，第一环节由李阳兵老师作关于论文写作的报告，第二环节由赵宇鸾老师就《贵州师范大学地理与环境科学学院研究生国家奖学金评选实施细则(修订稿)》进行解读，第三环节由20xx年我院研究生国家奖学金获得者分享自己的学习经验和生活感悟。

通过此次会议，同学们学习到了实用的论文写作技巧，也对如何申请研究生国家奖学金有了清楚的认识，并且获得研究生国家奖学金的同学那种对待学术的认真