丰碑心得体会题目报告 丰碑一心得体会(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022丰碑心得体会题目报告一

1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他一心为公、舍己为人的崇高精神。

2、了解课文内容，观察课文插图，发挥学生想像能力，体会军需处长的献身精神。

3、有感情朗读课文。

1、理解课文第七小节，从“冻僵”、“单薄破旧”、“镇定安详”三个词语体会军需处长的崇高精神。

2、通过课文内容理解将军的愤怒心情。

3、弄懂大雪覆盖的军需处长为何成了一座晶莹的丰碑。

4、理解课文的第14小节所表达的内容。

多媒体教学软件

教学过程

媒体设计意图 一、听说训练，导入新课

1、听说训练，复习旧知。

2、小结过渡，配乐朗读。

二、步步为营，学文悟情

（一）学习第7节

1、出示课文插图，边看图边读第七节，观察并练习说话。

2、从“冻僵”、“单薄破旧”、“镇定安详”三个词语体会军需处长的崇高精神。

3、配乐齐读课文第七小节。

（二）学习第8——10节

1、轻声读课文，试着用将军的口吻来说一说将军当时的心情。

2、体会将军的愤怒的心情，有感情朗读。

（三）学习第11——12节

1、媒体出现第12节内容，体会将军心情的转变。

2、接读课文，学生练习有感情朗读。

3、朗读竞技，明确目标，给读得最好的同学配乐朗读。

4、在余音声中，全体起立敬礼。

（四）学习第13节

1、边诵读边媒体出示画面：雪一层层覆盖军需处长成了一座晶莹的丰碑。并出示第13节内容。

2、抓住重点词“晶莹的丰碑”，借以画面理解内容。

3、练习给“丰碑”刻字。

（五）学习第14节

1、配乐出示，学生齐读。

2、分小组讨论问题：这支队伍能不能经受住严峻的考验？

3、集体讨论：为什么说如果胜利不属于这样队伍，还会属于谁呢？出示并完成练习：这支队伍有（一心为公、舍己为人）的军需处长，有（爱兵如子）的将军，有（顽强）的战士，他们一定能经受住（种种严峻）的考验，胜利也一定会属于这样的队伍。

三、总结全文，布置作业

课后收集红军队伍中像军需处长这样的人和事交流。 以雪山为背景，配以大风雪背景音乐，突出环境之恶劣。声情并茂，感染学生，让学生融入课内情境。

利用现代化教学手段在微宏观方面的优势，帮助学生观察思考，训练学生的语言表达能力。

利用放大图片的直观性，发展学生想象能力，体会军需处长的崇高精神，并通过图文结合，培养学生的语言表达能力。

运用音乐情景，深化学生印象，体会课文思想感情。

有目的的出示课文内容，让学生抓住重点字词，体会理解军需处长的精神之崇高。

以学生感兴趣的配乐现代化教学手段来激发学生朗读兴趣。同时巧妙设计配乐，利用余音渲染气氛，对英雄致以崇高的敬意 。

以直观形象的现代化教学手段，渲染气氛，激发兴趣，帮助学生理解“晶莹的丰碑”，让学生沉浸于课文的情境中，进一步体会思想感情。

借助直观的语言文字训练，帮助学生轻而易举地解决问题，突破教学重点和教学难点，使教学水到渠成。

2022丰碑心得体会题目报告二

今年我学习了一个栏目，叫《永远的丰碑》，十分引人注目，中国共产党主要创始人之一“李大钊”，我国妇女运动先驱向警予，屡建战功的“北伐名将”叶挺等等，他们抛头颅、洒热血，把身心魂魄都溶铸在鲜艳的党旗上，他们没有看到革命胜利，没有过上幸福生活，他们以自己的热血和生命共同筑就了中华民族的血肉长城，给我们后代留下了一个共产党员伟大的先锋楷模形象。

缅怀革命先烈，使我们更加珍惜今天来之不易的和平建设年代，更能激发我们爱国、爱民、爱岛、爱家之情。与这些先烈们相比，我们今天的工作环境是如此的优越和顺畅，我们的生活又是如此的幸福和甜美，每当我们想起这些先烈：在生活上就会有一种满足感，在工作上有一种激励感，在行为上有一种正义感，在追求上有一种荣誉感。

有部分同志也许会想，现在不是战争年代，没有炮火连天，没有生离死别，也用不着嚼草根，吃树皮。在平凡普通的工作中很难做出惊天动地的模范事迹，今天，我想联系本单位实际，看看我们装备中心身边的党员干部，他们是如何在自已平凡的岗位上，发挥先锋模范作用，实践着党的宗旨

勤工俭学部主任庄妙龙同志，他始终坚持事业为重的工作态度，努力追求工作质量第一，把出色地完成任务作为自己最大的乐趣。几年来，在校办企业的发展和转制工作、学生服的招标工作、防近视校簿的推广、发展我市学生劳动实践基地建设工作等方面，抢抓机遇，勇于探索，与时俱进，做了大量理论研究和具体事务性工作，成绩显著，特别是xx年在调查研究的基础上，又拓展了教育风险防范体系建设，为xx年装备中心特色工作开了好头，奠定了良好的基础，他所在的市勤工俭学研究分会被市教育学会授予“xx年—xx年度先进集体”，他本人被评为“20xx—xx年度先进工作者”，勤工俭学部被市装备中心推荐为xx年度“共产党员先锋岗”。

信息教育装备管理部主任邬晓红同志：信息技术教育和装备管理部是装备中心重中之重的部门，专业知识要求高，再加上信息网络现代化教育发展十分快，以进入不惑之年的部主任邬晓红同志仍然坚持不懈地刻苦学习，工作细致，爱岗如家。她的特点是默默无闻，辛勤耕耘，我市的信息技术教育的各项工作在全省名列前茅，里面有她的汗水和辛劳，但她从不计较个人得失，追求无