《雪窗帘》心得体会报告 雪窗帘读后感(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于《雪窗帘》心得体会报告一

2 、朝來試看青枝上，幾朵寒棧未肯消。——徐渭《梨花》

3 、開門枝鳥散，一絮墮紛紛。——司馬光《雪霽登普賢閣》

4 、宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳。——李賀《十二月樂辭·;十一月》

5 、雪花似掌難遮眼，風力如刀不斷愁。——錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》

6 、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。——呂本中《踏莎行》

7 、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。——謝道蘊《詠雪聯句》

8 、玉花飛半夜，翠浪舞明年。——蘇軾《和田國博喜雪》

9 、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》

10 、門前六出花飛，樽前萬事休提。——白樸《天凈沙·;冬》

11 、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。——李白《北風行》

12、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。——王昌齡《從軍行七首其四》

13 、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》

14 、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》

15 、千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。——元稹《南秦雪》

16 、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。——謝道蘊《詠雪聯句》

17 、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

18 、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》

19 、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

20 、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》

21 、瑞葉飛來麥已青，更煩膏雨發欣榮。——范成大《雪后雨作》

22 、對瓊瑤滿地，與君酬酢。——辛棄疾《和廓之雪》

23 、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

24 、地白風色寒，雪花大如手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

25 、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。——高駢《對雪》

26、草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻.(王维：《观猎》

27、欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶：《塞下曲》

28、遥知不是雪,为有暗香来.(王安石：《梅花》

29、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元：《江雪》

30、柴门闻犬吠,风雪夜归人.(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》

关于《雪窗帘》心得体会报告二

下雪啦!兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。白云很美很美，就像雪孩子很美很美的心灵。

读着这个动人的童话故事，每个人都会感触到雪孩子善良的心地。课文以连环画的形式出现，易于激发学习兴趣，培养学生借助图画阅读的能力。

本篇为首次出现不注拼音的课文，让学生尝试着自己阅读，激发学习语文的成就感。

教学重点是识字、写字和朗读课文。

1认识10个生字，会写3个字。认识1个偏旁“孑”。

2正确、流利、有感情地朗读课文。

3了解课文内容，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。

(一)识字写字

1识字。

本课生字中，注意读准“让、往、烧、知”四个字的读音。课文不注拼音，除十个生字外，还有“累、息、柴、救、却”五个字没有学过，外加多音字“着”。教学时，要鼓励学生自己读通课文，不认识的字借助图画、结合上下文猜读，或查查生字表，问问同学，实在有困难的做上记号问老师。教师检查时要注意正音。

随生字“孩”，认识偏旁“孑”。十个生字中，“起、玩、往、觉、知、化”，都可以利用学过的熟字来识记。其他的字可通过多读，整体识记。

巩固识字可结合具体语境进行。如，编句子。

知道：我知道了。

孩子、睡觉：孩子上床睡觉了。

2写字。

写好“瓜、衣、来”的关键是撇与捺对称。在学生看范字的基础上，重点指导两个字。

瓜：上撇平短，左撇竖长，与捺对称。

衣：点居中，不与“横”相连。第三笔自“横”中间起笔，向左下撇出。“竖提”从“撇”的中上部起笔，最后“捺”起笔低于长撇并与撇相接，向右伸展与撇对称。

(二)朗读感悟

1本课因不注拼音，朗读中除强调读准字音外，还要正确处理轻声，如，“房子”的“子”、“休息”的“息”。“着”是多音字，也