可行性研究报告模板如何写 研究可行性报告怎么写?(六篇)
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
推荐可行性研究报告模板如何写一
根据委托书的要求,我院于20xx年8月成立了拟建公路工程可行性研究项目组,在1:10000地形图上初拟了路线建设方案,并组成了交通经济和工程两个外业调查组,分赴项目影响区,对影响区域内的各地、市、县社会经济发展状况、经济结构,工农业生产布局,交通量发展状况及未来的发展规则,相关公路的路况及历年交通量等方面的资料进行了收集,并进行了交通量od调查,踏勘了路线走向,调查了沿线工程地质、水文、气象、地形、地质、重要设施、水利工程等方面资料,征询了沿线各地方政府和有关部门的意见,在收集了上述大量第一手资料的基础上,我院于10月上旬完成了此项目的工可报告。
1、调查项目所在地区的社会经济、交通运输、城建现状。
2、调查、研究路线走向方案,沿线主要控制点的合理性。
3、调查原有公路现状,利用原有公路的可能性,条件及利用程度。
4、研究项目所在地区社会经济,交通运输发展趋势,进行公路交通量的预测。
5、研究建设项目的公路等级、建设规模和主要技术指标。
6、研究拟建项目的地形、地貌、水文、地质、地震等自然条件对公路建设的影响程度。
7、预测项目建设后对自然环境生态环境的影响程度,并提出环保措施。
8、计算主要工程量、估算工程投资。
9、征求建设单位对拟建项目投资来源,贷款方式等问题的意见,提出了筹措资金的办法,并对拟建项目进行评价,财务分析。
10、根据资金筹措的可能,研究实施方案及工期安排。
11、提出存在的问题和建议。
1、我省干/支线公路网建设的需要
据《江西省干线公路网规则(1991-20xx年)》从我省公路网划分为四个层次:主骨架线、干线、连系线和覆盖线,规划中的“北京至福州”、“上海至瑞丽”、“赣粤”三条高等级公路,以及与之并行的三条国道316、320、105构成主骨架线,干线由206、319、323国道为主的“二纵三横”组成,连系线和覆盖线主要由一般省道和县乡道路构成,以提高主骨架线和干线的辐射能力,本工程系我镇覆盖线中延伸线乡村公路的一条,因此本项目在我县镇规划公路网中处于重要的地位。
2、我县区域社会经济发展需要
“经济要发展,交通要先行”,这已经成为各级领导和广大民众的共识;资溪高阜至务农乡村公路在高阜境内与高阜至资溪县乡公路连接,延伸线与316国道相接,一同构筑了江西省资溪县公路运输网,是高阜镇乃至沿线村落经济发展的基础设施之一。
3、是资溪人民建设小康社会的需要
进入21世纪,全国人民已经进入建设小康社会的全新时期,这是新的历史时期赋予全党,全国人民的神圣职责。资溪与我国经济发达地区相比,有较大差距。“要想富,先修路”这是经济发达地区的经验总结,也是资溪人民致富奔小康的共同心声。
4、是实施资溪“生态立县、旅游兴县、重大战略决策”的需要
5、是资溪及高阜提高城镇化水平的需要
6、交通量增长的需要
目前拟建项目高务线始建于60年代,路面坑洼不平。因此现有公路显然不能适应未来交通量增长的需要,改建本区段是十分必要的。
推荐可行性研究报告模板如何写二
近年来,国家的教育事业蓬勃发展,人们对教育的投入也越来越大,对于在教育途中遇到的各种问题也会找专业人士解答,尤其是高考填报志愿,但市场上还未有完善的机构可以解决这一问题。我们根据这一市场现状,进行了需求,前景,投资,风险等有关方面的分析,确定其具有一定的可行性后,提出方案,创建了高考咨询服务机构。
市场;需求;创新;可行性
(一)项目的主要内容
宏图高考教育咨询服务有限公司是一家针对高考生填报志愿进行咨询的服务型公司,公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。
(二)项目背景情况
据统计,辽宁省20xx年有254000名学生报名参加高考,沈阳市有39000人参加高考。近年来,随着人们对教育投入的不断加大,教育产业得到了快速的发展。同时,数以万计的考生家长,对于孩子高考填报志愿等诸多选择都会遇到各种各样的问题,但是目前还没有这样一个针对性强、服务完善的机构为其答疑解惑,类似的高考教育咨询服务公司非常缺乏。经专业人士分析,目前市场有三种志愿填报咨询体系。通过考察及分析,发现各体系都有其利弊。这些服务具有片面性、短暂性和缺乏长期跟踪的环节,导致无法彻底、全面、系统的解决问题。
(一)项目产品市场调查和需求预测
公司对大学生进行相关市场调研,研究数据显示仅有12.9%的大学生是根据父母的意见进行志愿报考,约17.3%的大学生根据老师建议进行志愿报考,13.4%的大学生由专业人士指导进行报考,5.9%的大学生是根据网上模拟志愿填报系统进行高考报考,42.6%的大学生根据自己喜好进行志愿报考。经市场调研,在不充分了解自己性格爱好的情况下,报考自己不熟悉或是不喜欢的大学及专业的大有人在。因此,在报考志愿时做相关高考志愿咨询是必要的,也将是大多数学生及家长将会考虑选择的一项服务。
(二)项目的创新性概述
我公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。在后期发展中,公司后期将业务扩大到转向艺体生发展方向、出国留学前期准备上,对此类学生进行专业性指导;并对处于叛逆期的学生进行心理疏导,挖掘特长,激发潜能,从而把他们打造成为可用之才。
本公司聘请资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师组建咨询团队。每个团队配备一名资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师。目前公司已成立“指南针”高考志愿咨询团队、“逐梦”高考志愿咨询团队、“骄子”高考志愿咨询团队。每个团队收费标准不同,供顾客选择,同时接受咨询服务的项目不同,收费标准也不同。以下为接受最高价位咨询服务步骤:1.预约指导团队(通过网络、电
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