中国读书心得体会报告 时评中国读书心得(6篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于中国读书心得体会报告一
1840年,成为头号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦—片战争,清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史,这是中华民族一段屈辱的历史,也是中华民族不屈不挠抗争的历史,是一代又一代中国人寻求富民强国之路的探索史。
这是一部灾难深重的屈辱史。
中国近代史是灾难深重的历史,是中华民族的屈辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这些条约给中国人带来了野蛮和屈辱。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。勿忘过去,面向未来!用我们的勤勉与奋斗去开创一个全新的未来!
这是一部不屈不挠的抗争史。
在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,有来自社会底层,也有来自清政府内部,有的是有组织的,有的是群众自发的。
历史已经证明也永远昭示,中华民族是伟大的民族,中国人民是勇于探索和进取的人民,中国必将屹立在世界强国之林。
勿忘过去,面向未来!我们要继承并发扬中华民族的伟大精神,使中国永屹立在世界强国之林!
对于中国读书心得体会报告二
为了适应新课程改革的需要,营造良好的读书氛围,培养良好的读书习惯,引导学生阅读优秀书籍,开拓学生视野,提高学生人文素养,培养学生语文应用、审美与探究能力,促进学生均衡有个性地发展,树立学生正确的世界观、人生观、价值观,学校政教处、团委会、语文组决定在全校范围内开展以"与书为伴,亲近书籍,营造书香校园"为主题的学生读书系列活动。现将有关事项通知如下:
与书为伴,亲近书籍,营造书香校园。
1、开展校园文明标语征集活动
(1)参加对象:高一、高二年段全体学生。
(2)可结合学校教育教学实际特别是学校三月份学雷锋活动情况拟写。
(2)每班拟写5条文明标语,在4月7日前投交至"季延中学网"的"留言板"处,投交时要写清楚年段班级和活动名称,如"高一年(1)班文明标语"。
(3)学校将于第七周对投交的文明标语进行评选,评选出的优秀文明标语将在校园网上发表,并在学校电子屏幕上滚动播放。学校对优秀文明标语将进行汇编并在学校第十届科技文化艺术节上予以展览。
2、开展校园对联征集活动
(1)对联内容要围绕学校教育和自身学习、生活、工作情况拟写。
(2)自主命题,但要体现我校办学特色,反映我校师生的精神面貌。
(3)每班拟写5对,在4月7日前投交至"季延中学网"的"留言板"处,投交时要写清楚年段班级和活动名称,如"高一年(1)班校园对联"。
(4)学校将于第七周对投交的对联进行评选,评选出的优秀对联将在校园网上发表,并在学校电子屏幕上滚动播放。学校对优秀对联将进行汇编并在学校第十届科技文化艺术节上予以展览。
3、举办名家文化讲座活动
(1)邀请中国作家协会会员、泉州市作家协会副主席、《泉州晚报》编辑蔡芳本先生莅校讲座。
(2)讲座主题:文学与读书。
(3)讲座时间:
(4)主会场:艺术馆三楼多功能厅;分会场:高一、高二各班教室。
(5)参加对象:高一、高二全体学生。
4、举行学生书画、摄影作品展活动
(1)参加对象:高一、高二年段学生。
(2)要求:高一、高二每个班级制作一个展板,在4月10日前上传至"政教处"→"学生书画、摄影作品展板"文件夹。
(3)各年段对上传的展板要进行评选,各评出5个优秀展板,在4月12日前报送学校政教处。
(4)学校将统一制作展板,并在学校第十届科技艺术节展览周期间进行展览。
5、举行学生现场读书征文比赛活动
(1)参加对象及人数:高一、高二年段每班5人。
(2)比赛时间:第十三周,具体时间另行通知。
(3)比赛地点:梯形教室。
(4)奖项:高一年段评出一等奖3名,二等奖8名,三等奖12名,优秀奖若干名;高二评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖若干名。获奖作品将推荐到有关报刊杂志发表。
6、其它读书活动
(1)与天地图书店联系,举办优秀图书展暨好书推荐活动;时间:第九周。
对于中国读书心得体会报告三
1、一语不能践,万卷徒空虚。——周立《饮酒》
2、读书是成功的羽翼,实践是成事的天梯。
3、历史会尽早重新有力地昭示国人:"万金之富,不以易吾一日读书之乐也。"——薛德温
4、每读一本书,都要把自己认为重要的地方用笔打上杠,对书中的主要问题和要点,在书旁做些摘
中国读书心得体会报告 时评中国读书心得(6篇)
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