评估案例心得体会报告 案例与评析报告(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022评估案例心得体会报告一

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我们认真落实中央和省委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。

(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，认真学习了党章党规和党史、新中国史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，班子成员已开展调研x次，带头解决问题x项。

(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题x条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料x篇，查找问题x项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，组织x名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等x个问题的整改，确保问题整改全部落实落地。

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密，生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出，等等。

按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。

一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作，把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。

三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。

2022评估案例心得体会报告二

小戈丈幼儿园在石林县教育局和板桥中心学校的正确领导和支持下，团结协作，按照《云南省现代教育幼儿园督导评估》标准,以高度负责的态度，实事求是地对我园三年来的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：

小戈丈幼儿园的前身是小戈丈小学学前班，于20xx年9月1拔班建园，三年以来，在各级主管部门和小戈丈村委会的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1300平方米，教学楼面积420平方米，幼儿娱乐场地200平方米，绿化面积500平方米，生均图书20册。是一所园舍布局合理，环境优美、充满活力、充满希望的幼儿园。

全园共有3个班级，小班、中班、大班。在园幼儿45名，小戈丈村和附近村的适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工4人，专职教师4人，本科学历4人，其中1人学前教育本科毕业其余为小学转岗教师。自办园以来，我园始终秉承“给孩子一个健康的乐园，给家长一个放心的幼儿园，给老师一个成长的家园”的办园宗旨，围绕“安全组长：昂照红园长

成员：杨美花冯新贵张绍柏。

2、组织全体教职工认真学习《云南省现代教育幼儿园督导评估指标体系》，熟悉内容、掌握标准、统一思想、明确目的、意义和方法步骤。

3、每学年在拟定计划时，根据《云南省现代教育幼儿园督导评估指标体系》的指标要求，结合我园实际，将指标分解落实到个人，把自评工作纳入日常管理，形成制度。

4、实行指标项目管理责任制，把责任落实到个人，按要求做好各项准备工作。

（二）组织实施阶段

1、我园每学年结束前，结合幼儿园工作总结，由幼儿园自评工作领导小组按指标项目责任范围，组织年级和个人收集信息、整理资料，对照《云南省现代教育幼儿园督导评估指标体系》指标体系进行定性分析和定量测评。提出单项评价意见。

2、幼儿园自评工作领导小组，在单项评估的基础上进行综合性评估，进行综合分析，并且召开全园教职工大会，广泛听取和征求意见，修改完善，填写评估自评报告。

（三）结果处理阶段

幼儿园督导评估结果是我园制定下一步工作计划的重要依据，要运用督导评估结果建立机制，表彰先进，激励后进，充分调动教职工的工作积极性，充分发挥督导评估结果的鉴定、激励、导向、改进等功能作用，发扬成绩，针对存在的问题和薄弱环节不断改进工作，逐步提高幼儿园的管理水平。

c1教育环境：我园幼儿园占地面积生均达到29平方米，有幼儿园的体验花园；园内环境整洁、无污染、无噪音影响；绿化生均达11平方米、美化、凸显教育化；园内的环境创设符合幼儿特点，能根据季节和教育内容的需要适时完善。

c2教学用房：我园的教学家长房是在20xx年9月在教育局和上级部门的支持下投资64万元投资建盖的，园舍设备无安全隐患；幼儿活动室、寝室面积生均达到8平方米，有保健室、隔离室，各类用房通风、明亮。

c3设备配置：我园配有适合幼儿使用的桌椅和床，有开放式玩具柜和图书架，卫生用具一人一巾一杯；有符合各年龄幼儿认知的图书，生均10册，并逐年添置；配备相应的大型户外体育器械，有必备的玩具和信息技术设施；保健室的设置符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定的要求；厨房配有冷藏、消毒、防蝇、防咬、防鼠、防尘设备，按照要求配置消防设施。达到b级厨房标准

c4经费投入：经费投入满足幼儿园保教工作需要，我园先后投资达80余万元，办园条件不断得到改善；我园积极派出教职工参加各级组织的进修先后到石林县民族幼儿园、石金幼儿园、小乐台旧幼儿园园等跟班学习或业务培训，为教学业务资料的充实提供保障

b2教职员工

c5定编定员：我园教职工与幼儿的比例为1：11，每班只有一名教师；炊事员与幼儿的比例为1：45，卫生保健人员与幼儿的比例1:45。

c6任职资格：我园教师学历符合《中华人民共和国教师法》要求，本科学历的教师达100%，教师具有幼儿教师资格者为25%，保育员及其他工作人员持证上岗率达100%；教师普通话水平二级甲等及以上人数达到75%。

c7师德师风：我园历来重视教职工的师德教育，每学期c11规划理念：我园有明确的办园思路（小戈丈幼儿园宗旨：给孩子一个健康的乐园，给家长一个放心的幼儿园，给老师一个成长的家园），办园目标符合幼儿园实际，办园思想和管理行为体现以人为本和人文关怀；科学制定幼儿园中长期发展规划，规划全面具体，符合幼儿园发展需求；有明确的办园理念，理念内涵为全体教职工熟知。

b4管理机制

c12机构人员：园长持证上岗，依据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作，认真履行园长职责；幼儿园领导班子结构合理，有岗位培训合格证；管理机构设置合理，部门和岗位职责明确，履行职责到位；发挥党、团和工会组织的作用，形成积极健康的人际氛围，教职工积极性高，对领导班子满意率达90%以上。

c13制度建设：我园各项规章制度健全、可行，能够得到落实；有民主监督的制度与措施，成效显著；有严格的财务管理制度，人员落实，收支账目清楚；严格执行收费的有关政策，收费项目及标准符合规定，票据填写规范；园产管理制度完善，账目清楚；账物管理规范，教学设施设备管理妥善，维修及时，保证教学需要；建立健全各类档案，资料齐全，管理规范，专人负责。

b5文化建设

c14校园文化：我园的文化建设能体现办园理念，符合幼儿教育特点；校园文化主题明确、内容丰富、新颖，不同功能区域具有相应的文化元素；校园文化具有本地文化元素，师生全员参与，及时更新补充。

c15班级文化：我园历来注重班级文化建设，班级文化主题鲜明，内容丰富，文字规范，积极向上，形式活泼，符合幼儿认知；教室整体布置温馨适宜，色彩协调，有益幼儿身心健康，具有班级个性特点；创设良好的育人环境，地面、墙面、课桌椅等卫生洁净，舒适宜人。

a3教育教学b6教育管理

c16教育计划：我园根据《纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，制定适合儿童身心健康成长的各类教育教学计划，各类计划目的明确，切实可行；教育教学计划注重个体差异，面向全体幼儿，符合幼儿教育规律和特点；教育目标、内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，符合幼儿学习发展水平，充分发挥多种教育手段的交互作用。

c17教研活动：教研组织健全，有目的、有计划地组织教师学习教育理论和政策要求；能开展不同层面的教学研究，有阶段性成果，在本地发挥示范和辐射作用；教研活动有计划有记录每周二晚上7点