事迹摘编心得体会报告 摘编感悟心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写事迹摘编心得体会报告一

她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，小学生个人先进事迹勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。

她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大，就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。

*同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了!

*同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家，也会清脆地叫着左邻右舍，是大伙心中的“小学生先进事迹”。

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，她从不一个人独自享用，她觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，有次妈妈带她去常德，她主动给一位老人让座，受到了车上乘客的称赞。在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师。今天地球上的能源越来越少了，大家一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。她从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关灯;看到水龙头没关紧，她总会跑过去把它拧紧;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里她也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗?还有她建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，要严肃对待，得让行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

这就是*同学的先进个人事迹，处处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现出色，一定能够成为雷锋式的好少年!

描写事迹摘编心得体会报告二

某某，男，20xx年12月入伍，现担任潜江市消防中队二班班长，上士警衔。

该同志入伍以来，服役态度端正，军事业务素质过硬，先后担任中队战斗员、通信员、宣传员、文书、驾驶员、班长等职;入伍九年来该同志共参加各项灭火救援事件1500余次，并先后4次代表支队参加总队执勤岗位练兵比武竞赛，3次荣立个人三等功，4次荣获优秀士兵，其操作的多项操法进入全省代表队前三名。20xx年该同志被表彰为全省战斗员岗位灭火救援尖兵，20xx年经过总队培训被任命为中队灭火救援攻坚组队员。在各项急难险阻任务中，该同志立足本职岗位，扎根基层警营苦练基本功，事事敢打敢拼，身先士卒，各项工作受到上级领导和驻地群众的高度赞扬。今年以来，该同志继续牢记全心全意为人民服务的宗旨，继续严格要求自己，恪尽职守，尽心尽力，坚持党员先进性标准，模范带头作用明显，出色的完成了各项任务。现对事迹总结如下：

一、加强思想政治学习，用先进的政治理论武装自己的头脑

思想政治工作是部队一切工作的生命线，是主导个人灵魂倾向的主要因素，直接关系着部队稳定与战斗力的提升。入伍以来，该同志始终坚持学习党的相关理论知识和“三个代表”重要思想，用先进的政治理论武装自己的头脑，自觉抵制各种腐朽和不良思想的侵蚀。坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加各级组织的政治理论学习和相关知识讨论，在思想上与党组织保持高度集中统一。通过不断的学习和进步，该同志思想政治更加坚定，工作态度积极向上，并时刻要求进步。

二、恪尽职守，责任心强，勇于奉献

该同志入伍以来，始终以“干一行、爱一行、专一行”的格言来要求自己，充分发扬不怕苦、不怕累的精神出色的完成了各项工作。在担任宣传和文书工作中，该同志自觉身上的担子重了责任大了。特别是在连续年度的考评比和达标创优工作中，作为负责中队通信、宣传兼文书工作的某某同志，倍感身上担子的沉重。每年从7月份开始加班加点整理材料，常常忙到其他战友都睡了，但他仍然在办公室里埋头整理文件，由于隔年的文书工作不是自己接管的，各种资料找起来非常不容易，很多文字资料都要从头整理，但该同志还是对着检查项目，一项项的查找、整理、检查、归档。正是由于该同志的不懈努力，在总队最终的年度检查评优考核中，两个部门的文字材料得到满分，并受到总队首长的高度赞扬。

三、努力拼搏，追求不懈，连续四年参加总队比武竞赛 作为一名九年兵的老同志，从那伤痕累累的胫骨，就能让人深深的体会到他挥汗如雨的背后经过了多少努力和拼搏。每次训练，某某同志都把训练成绩好的同志作为自己追赶的目标，即使超不过去也始终靠着毅力缩短差距，正是在这种锲而不舍的追求下，该同志连续四年代表支队参加总队的比武对抗赛，并三次荣立个人三等功。特别在20xx年的支队比武竞赛后，该同志又被选送到某某大队进行集中训练，为支队做好全省比武竞赛做好充分准备。在新一轮的集中训练中，参训人员无论从精神上还是身体上都大有疲劳之势，很多队员不忍伤痛离开了集中训练集体，面对高压难度训练，特别是“战勤保障”的几个训练科目，对队员体能、耐力、速度等要求都是很高，但该同志始终牢记集中训练的任务，不管多难、多苦、多艰辛，都要刻苦努力;在后期的训练中，该同志的左膝盖极度疲劳，加之前几年开展的“铁人四项”和神农架高原集训落下的病根，某某同志的左膝盖半月板出现严重三级损伤，经过医院鉴定为内囊浮肿、有积水、磁共振影片里面发现2㎜破裂，医生再三叮嘱要做手术和加强休息，但面对全员岗位练兵比赛，该同志还是挺起了胸膛，坚持“不抛弃，不放弃”的认真完成每一天的训练任务，充分发挥了骨干模范带头作用。经过数月的刻苦训练，在20xx年的全省“三基”比武对抗赛中，该同志发扬不畏强手，敢打必胜的拼搏精神在所负责的多个科目中分获全省第二和第五名的好成绩，向各级首长交上了份满意的答卷。

四、党员骨干作用明显，敢于担当，冲得上、打得赢 20xx年6月2日凌晨，客轮“东方之星”在长江中游监利段发生倾翻。一声紧急的警铃把大家从睡梦中惊醒，中队接到了支队赶赴荆州监利实施救援的调度命令，中队官兵迅速集结，某某同志带领本班人员立即整理救援器材装备，携带潜水装备、救生衣、冲锋舟、破拆工具组等，火速赶赴现场驰援。

7时50分，救援力量抵达现场。根据现场救援指挥部指令，某某同志携带救生衣，救援绳索等同大家共同将冲锋舟等救援器材转运至码头。在连续三天的救援战斗中某某同志先后来回7次，徙步20余公里为救援现场搬运临时帐篷、照明灯具、救援器材，后勤保障物质等。由于连日下雨，尽管该同志脚上都磨起了泡，但仍克服各种困难，坚持将每次需要运送的物质安全运送到位。夜深了，很多战友都已就临时帐篷睡下，该同志却牢记职责任务，不管多艰难、多辛苦都坚守在江边，看好执勤点，整理好器材装备，做好随时给前方做供给保障的需要。在连续三天三夜的救援过程中，某某同志始终坚守在一线，发扬连续作战的工作作风，顶风冒雨，不怕苦、不怕累，困了就在大堤上简单打盹休息，圆满完成了上级交办的各项任务。

某某同志“事事想在前、干在先”兢兢业业的工作态度，充分展现了一名优秀班长的模范带头作用，发挥了党员骨干在队伍管理中的中坚作用，用自己的实际行动赢得了战友和领导的尊重，得到了大家的一致好评，用自己的言行和举止履行着“永远做党和人民忠诚卫士”的真挚誓言!

描写事迹摘编心得体会报告三

冯光，出生于1971年，1991年9月参加工作，曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、教学新秀等。这些荣誉背后，是她多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

她坚持诚信待人。

多年来，他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，正是因为彼此信任，他们之间的工作总是十分默契，和她合作起来时那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高，因为这人信得过、靠得住。在家长眼中，她是个热心肠的人，不管是当班主任还是普通教师，哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾，或者临时有事，他都主动上前询问、帮助，每每家长需要帮助的时候碰见她，她总是热心承诺“把孩子交给我，忙你的去吧”，深得学生的爱戴和家长的欢迎。

从当教师那一刻起，她时刻对学生报以诚信。对待学生她更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。她经常和学生约定，如果孩子们有进步，她就会奖励孩子们，或是一个小手工，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，学生们也特别信任他，会把自己的小秘密告诉她。因为她爱学生，爱教育事业。她用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

她坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个教师，她认为学生们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。初为人师时，教育教学还不熟练，他总是主动找领导同事听课、评课，请同课头老师听课，他的诚恳得到了赞扬，也使得他的业务得到发展，很快就在学校成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。

一个教育工作者、一个教师，不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。在她身上都能体现，她以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为