项目规范管理培训心得体会及收获 项目规范管理培训心得体会及收获怎么写(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题项目规范管理培训心得体会及收获一

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》及相关法规，以及20xx年佛山新城、乐从镇信息科技发展专项资金项目招标结果和招投标文件要求，为顺利组织完成"欧浦家具电子商务平台"项目（招标编号：0612-1440b0890178）的实施、监督、验收等工作，欧浦智网股份有限公司（以下简称"公司"）及全资子公司深圳市前海弘博供应链物流有限公司（以下简称"前海弘博"）于20xx年与佛山市顺德区乐从镇发展和经济促进局（现更名为"佛山市顺德区乐从镇经济和科技促进局"，以下简称"乐从经促局"）签订了《20xx年佛山新城、乐从镇信息科技发展专项资金项目中标合同书》（以下简称"《中标合同书》"），《中标合同书》约定：项目实施期限为自20xx年7月起至20xx年2月止；项目总投资9,000万元。其中：乐从经促局支持经费2,000万元，公司及前海弘博自筹经费7,000万元；公司和前海弘博须按照中标合同书以及项目招投标文件的要求进行"欧浦家具电子商务平台"项目建设，并在技术、经济和其他指标方面达到验收标准。具体内容见公司在指定信息披露媒体刊登的《关于签订中标合同书的公告》（公告编号：20xx-014）。

20xx年5月31日，公司及全资子公司前海弘博与乐从经促局签订了《终止协议书》（以下简称"《终止协议书》"）。现将相关情况公告如下：

一、协议主要内容：

甲方：佛山市顺德区乐从镇经济和科技促进局

乙方：欧浦智网股份有限公司

深圳市前海弘博供应链物流有限公司

1、甲乙双方根据第三方会计师事务所出具的专项审计报告一致确认，截至20xx年12月，乙方项目（编号为lcxxkj2014001）投资款项总共为人民币11,016,464.4元（大写：壹仟壹佰零壹万陆仟肆佰陆拾肆元肆角）。经甲乙双方协商一致，为遵循《20xx年佛山新城、乐从镇信息科技发展专项资金项目中标合同书》的签约宗旨，并参照有关条款的扶持比例（"设备购置及使用费"按财政匹配扶持资金比例，即40%；"项目推广费"按财政匹配扶持资金比例，即50%），甲方一次性支付乙方人民币1,941,566.14元（大写：壹佰玖拾肆万壹仟伍佰陆拾陆元壹角四分），作为甲方对于乙方项目（编号为lcxxkj2014001）的扶持，也是甲方和乙方对于此前项目运行的最后结论和最终约定。款项支付时间及方式为：自本协议签订之日起三十日内甲方将上述款项划拨到乙方账号。

2、在乙方收到上述款项后，项目编号为lcxxkj2014001的项目（欧浦家具电子商务平台）的后续发展与运行即不再接受甲方监督管理，甲方也不再继续拨付"乐从镇信息科技发展专项资金经费"。欧浦家具电子商务平台作为甲方曾经划拨过经费的项目由乙方独立承担，其发展与运营由乙方完全负责，自本协议书签订之日起，双方因《20xx年佛山新城、乐从镇信息科技发展专项资金项目中标合同书》而产生的权利义务终止，双方不能再就该合同书向对方主张任何权利和义务。

3、本协议是《20xx年佛山新城、乐从镇信息科技发展专项资金项目中标合同书》的补充协议并作为原合同的附件，与原合同具有同等的法律效力。

4、甲乙双方任何一方可就原合同和本协议所产生的争议向佛山市顺德区人民法院提起诉讼。

5、关于双方之间合作内容包括但不限于原合同、本协议、附件及其中资料，任何一方未经得对方书面同意，不得将此透露予第三方；该保密义务不以协议的终止而终止。在协议签署生效后，任何一方不得以任何理由对外发布、宣扬有损对方名誉的消息，不得恶意中伤对方的形象和利益。

二、对公司的影响

1、由于"欧浦家具电子商务平台"项目的财政专项资金经费因政策变动，未能按期到位，导致该项目在实施阶段中的进度有所延迟，未能达到预期目标。为保障项目效益，公司与乐从经促局友好协商，达成共识，签订了《终止协议书》。

2、《终止协议书》的签署最大限度地保障了公司及广大股东权益，符合公司及全体股东共同利益，不存在损害公司及中小股东利益的情形，不会影响公司的正常生产经营，也不会对公司财务状况产生重大影响。公司将按照收到的实际金额确认最终的补贴收入，并计入当期损益，具体会计处理以会计师年度审计确认后的结果为准。敬请广大投资者注意投资风险。

特此公告。

欧浦智网股份有限公司董事会

20xx年6月1日

主题项目规范管理培训心得体会及收获二

转让方(以下简称甲方)：

受让方(以下简称乙方)：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，甲乙双方遵循自愿、公平、诚实信用原则，为加快某商贸城的进一步发展，经友好协商，就甲方向乙方转让某商贸城项目的权利义务相关事宜达成一致意见，签订本合同如下：

第一条 转让标的(某商贸城项目)概况

1.该项目原由某某镇人民政府和湖南省a某某房地产开发公司合作开发，而后经各方协商，该项目法人变更为b某某房地产有限责任公司，由b某某房地产有限责任公司对该项目继续开发。

2.该项目一期工程(除17、18栋及物管房只完成了桩基外)已按规划完成，主体工程及其附属工程(除11栋外)均验收合格;二期工程也已作了大量的前期工作。

3.该项目手续合法，真实有效，证件基本齐全，已竣工房屋所有权证及土地使用证正在紧张办理之中，其中一部分已办妥。(详见附件一)

4.招商引资的优惠政策手续基本办妥，部分已兑现实施。

5.该项目现在的物业管理由甲方负责。

6.本项目房屋出售情况，售房价款支付情况及工程款支付情况见附件二。

7、该标的为项目的总体转让，也是该项目总体第二次转让，其内容和性质一致，即权利、义务及法律责任一并由甲方转移给乙方。

第二条 转让标的涉及的权利义务转让方案

1.甲方与b某某房地产开发公司在承包建设及项目转让过程中发生的经济结算关系仍由甲方负责(现已结清);

2.甲方在建设某某商贸城过程中因该项目建设实施发生的债权、债务(含自然债务)由乙方负责(详见附件三)。

3.甲方与房屋买受人及承租人等合同相对人的权利义务转让给乙方，尚未履行的债权债务由乙方继续履行，甲方不再承担履行义务，房屋办证及相关手续在标的转让后由乙方继续办理;

4.甲方拥有的转让标的项下全部房屋所有权及土地使用权一并转让给乙方，相关转让手续由乙方办理，甲方应该予以协助。

5.该转让标的项目物业管理权利义务转让给乙方。

第三条 转让方式、转让价格、价款支付时间和方式

1.甲方将本合同第一条规定的转让标的以人民币(大写)元(以下简称转让价款)转让给乙方。(转让价款的确定以存量资产为基本依据，并估算投入成本，适当考虑双方利益。)

2.转让价款支付方式

乙方应于本合同签订后五日内将转让价款的首期款共计人民币 万元汇入甲方指定的账户，剩余价款人民币 万元于年 月 日前付清。

第四条 余款担保方式

乙方应对余款以 方式提供担保，并另签担保合同。

第五条 转让标的的交割事项

1.自本合同生效起十日内，甲方应将转让标的相关权属证书、

2、甲方应协助乙方办理相关证件的过户和合同主体变更手续。转让标的自过户和主体变更手续办理完毕后转移至乙方。

3、本合同项下的过户和主体变更手续涉及相关税费由乙方承担。

第六条 通知义务

乙方应于本合同生效后将某某商贸城权利义务转让情况通知与甲方有权利义务关系的相对人(包括但不限于购房户、施工方等)，并由合同相对人予以确认。

第七条 合同各方的违约责任

1.本合同生效后，甲乙任何一方无故提出终止合同，应向对方一次性支付违约金 万元。

2.乙方未按合同约定支付转让价款在十日以内，应按迟延支付转让价款每日万分之五支付违约金给甲方;迟延支付超过十日的，甲方有权解除合同并要求乙方按转让标的价款总额的百分之十向甲方支付违约金。

3.甲方未按本合同约定交割转让标的的，乙方有权要求甲方赔偿损失，并承担违约责任。

第八条 合同的变更、解除与补充

1.当事人双方协商一致，可以变更或解除合同。

2.双方可对本合同修改或补充，由此形成的补充协议与本合同具有同等法律效力。

第九条 争议的解决

因本合同发生争议，由双方协商解决。协商不成，双方同意由合同签订地人民法院管辖。

第十条 合同的生效

本合同自乙方向甲方支付首期转让价款之日起生效。

第十一条 其他约定事项

第十二条 本合同一式两份，甲乙双方各持一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主题项目规范管理培训心得体会及收获三

一、项目名称

转型、感悟

二、项目背景

青少年阶段的学生，有很敏感的认知能力，也具有较高的自尊自信意识，自我中心意识极强，自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。

青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅;当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时，青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力;此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解，决不能强制管束和硬性压制。

青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从，对的代表，教师、家长开始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和，矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭关爱也是易发群体，极易发生心理叛逆;而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。

(2)社会因素

青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生，会因承受家长的压力而迷乱，会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年，使本来用来警示人们和青少年的内容，而被青少年负面地接受和消化，加剧负面心理作用，强化了叛逆心理的形成。

强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现，过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以，过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他们相信山的那边是海，但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现，所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。

基于此类现象，我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活，换种角色，自己体会并感悟生活。

三、目的

通过我们的团队提供相应的帮助，使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力，在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。

他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进，完善体系，并逐渐扩大，推广。希望得到相关媒体、学校以及全社会的广泛关注，让青少年拥有一个健康积极的生活态度。

四、资源需要

摄像机，人力，相关公司，车辆，话筒。

五、项目流程

前期准备

1、完成项目策划书。

2、在市区内开展调查，找到有意向并且经济能力较好的家庭，在地处偏僻的地区找到相关家庭，进行交换生活，为期一个月。

3、找到可以提供帮助的电视台，进行全程跟踪。

项目开展

具体活动流：

(1)首先，我们会在中学中开展调查，选择具有过分叛逆行为且与父母关系不和睦的学生，再进行进一步筛选，选择较为合适的一个。

同时我们会在偏远地区(山区)找寻家庭条件艰苦，但渴望知识、渴望美好生活的家庭。征得双方父母及本人的同意后，进行交换生活。

(2)其次，我们会在交换生活期间进行全程记录。

(3)在一个月的交换生活结束后，我们将双方的记录剪辑成片，做成一部具有教育意义的记录篇，并联系电视台，在相关教育频道进行播放。