党课基本理论心得体会报告 党的理论课心得(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关党课基本理论心得体会报告一

根据中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》和我市《关于推动党史学习教育常态化长效化的重点任务》部署要求，按照我局机关党委学习教育安排，落实“领导干部上讲台讲党课”要求，今天我以“深学百年党史 锤炼坚强党性”为题，结合个人工作、学习体会，和同志们作一汇报交流。

高度重视党性修养，是我们党的优良传统和制胜法宝。在革命、建设和改革的历程中，正是由于我们党始终把增强党员党性作为党的建设的基础性工程，注重党员的党性教育、党性修养和党性锻炼，才保证了共产党人的政治本色，保持和发展了党的先进性和纯洁性，从而成功塑造和彰显了中国共产党的光辉党性。

习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。加强党性锻炼、增强党性修养，既是持续深化党史学习教育的内在要求，也是检验捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的重要标尺。自觉锤炼党性修养，应当成为每名党员在工作学习中的努力方向和自觉追求。

1.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的必修课。党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善，持续巩固深化党史学习教育是中国共产党人守初心、担使命的重要途径，是党性修养的必修课。中国共产党百年奋斗历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰辛历史。党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，成为共产党人一切行动的出发点和落脚点。共产党员只有努力践行全心全意为人民服务的宗旨，才能从根本上保持自己的世界观、人生观、价值观的先进性和纯洁性。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和坚定信念，就会无坚不摧，无往不胜，经受住一次次挫折又能一次次奋起。在近代以来民族独立和解放的斗争中，一代代中国共产党人付出了艰苦卓绝的努力乃至流血牺牲。如长征途中红军经历了难以想象的艰难困苦，凶险敌军的围追堵截，人迹罕至的生存环境，都没能阻挡红军前进的步伐，硬是凭着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的乐观精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了人类历史的奇迹。中国共产党的百年奋斗史就是一部理想信念的历练史、党性修养的教科书。正如习近平总书记所指出，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。只有学懂弄通党史，才能为坚守理想信念找到根基，才能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，才能传承红色基因，坚守初心使命。

在新时代回顾中国共产党栉风沐雨、苦难辉煌的百年奋斗史，才能在学思践悟中坚定正确的理想信念，在奋发有为中践行党的初心使命，永葆中国共产党人的政治本色。习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上指出，强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。要将其列入党员教育的重要日程，作为一门“必修课”，长期不懈抓好教育。

2.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的大熔炉。习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。只有从历史中获得启迪，才能更好应对前进中遇到的各种可以预见和难以预见的风险挑战，在党史学习教育中才能汲取前行的力量，从历史经验中提炼克敌制胜的法宝。正如恩格斯所言，什么也没有从自己的历史中学习来得快。党史是最好的营养剂，回顾百年奋斗历程，中国共产党在长期实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、伟大抗疫精神等在内的伟大精神，正是依靠这些宝贵的精神财富，中国共产党才能领导人民战胜一个又一个挑战，创造一个又一个的人间奇迹。党史又是最生动的教科书，学懂弄通党史，汲取党史中的智慧和力量，领会蕴含其中的辩证唯物主义和历史唯物主义，才能领会和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，从而掌握和运用改造主观世界及客观世界的强大思想武器，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚。进入新发展阶段，站在更为复杂的关键节点，学好党的历史，树立正确党史观，有利于推动历史和现实相结合、学以致用，指导建设社会主义现代化国家的新实践。

党史学习教育无疑是最好的政治学习、最直接的党性修养，党史是中国近代史以来最为可歌可泣的篇章，其中充满了危难之际的绝处逢生，挫折之后的浴火重生，失误之后的拨乱反正以及磨难面前的百折不挠，既充满艰险和神奇，又历尽苦难而辉煌。所以说，党史是党员教育取之不尽、用之不竭的精神源泉，是党性修养的大熔炉。

3.持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的升华剂。加强自身修养，就是促进思想的进一步提炼升华。“欲知大道，必先为史。”以史为鉴，可以知兴替。我们党历来重视党史学习教育，就是要让广大党员认识党的光辉历程、辉煌业绩，通过学习党史来感受党的伟大和力量，不断强化内心信仰，坚定永远跟党走的理想信念，牢记党的宗旨，经受住“四个考验”，防止“四个危险”。前事不忘后事之师，从党史学习中借鉴经验教训，不断增强自我净化、自我革新、自我完善的能力，从而锤炼广大党员的精气神，提升党性修养水平。读史能够明智，通过不断学习党的历史，汲取新时代党的创新理论知识，从中领悟方法、总结经验、指导实践、推动工作，有利于推进思想建党和理论强党，进而永葆党的先进性、纯洁性。党史学习教育可以引领方向，坚持理论武装是我党加强自身建设的一条重要经验。党史学习教育能够提高全党马克思主义理论水平，增强党员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。党史学习教育能够进一步坚定文化自信，具有民族文化特质的历史观，能产生更基础、更广泛、更深厚的自信，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，坚定中国共产党人所创造的革命精神。在实现中华民族伟大复兴的征途中，化为激励我们砥砺前行的巨大精神力量。党史学习教育能够促进自我革命。回顾百年光辉历程，我们党总是敢于直面问题，具有极强的自我修复能力，一直坚持以自我革命校准前行的方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚决惩治腐败，净化党内政治生态，改变了长期以来管党治党中宽松软的现象，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，使党保持了先进性和纯洁性。正是依靠一场场的自我革命，才使得我们党能够披荆斩棘行稳致远。

党史学习教育能够明辨荣辱是非，是党性修养的升华剂。从学习党史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品格，增强党员的使命感和责任感，从而体会革命道路的曲折和胜利的来之不易，感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求，能够升华思想境界，陶冶道德情操，培养浩然正气，树立社会主义荣辱观。

习近平总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党员不是天生的，党性不是与生俱来的，也不会随着党龄的积累而自然提高，更不是随着职务的升迁而自然提高。所以要实现党性坚强，这就要求我们溯源头、理脉络、践于行，从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养、成就坚强党性。

1.坚强的党性源于“知”的深刻清醒。“治世先治心”，坚强党性的源头必然是要求广大党员有内心认同，才能从“心”中产生坚强党性的内生动力。深刻的“心”的认同，源于对党性的明确认知，源于党员深刻的理论清醒。只有保证意念的端正、认知的清醒，才可以确保处事行事动机的端正。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。修好党性修养这门“心学”必修课，必须把党性修养化为一种“心”的认同，理性的内心认同。通过党员自身对世界观、人生观、价值观的综合分析，实现理论层面上与党中央的高度一致，达到脑袋清醒、内心认可，实现个人利益与人民利益的一致性，个人追求与党的追求的一致性。之后通过持续而深入的“省察克治”，反躬自省，全方位的审视反思，批评和自我批评，以达到不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。以切实行动诠释“守初心，担使命”，为塑造风清气正，具备强大凝聚力与战斗力，有责任、有担当的新时代好干部奠定理论支撑。

2.坚强的党性始于“信”的坚定执着。“破山中贼易，破心中贼难”。纵然有理论的深刻理解，但任何人面对外部利益诱惑，难免内心会被欲望杂念所波及。如同“心学”研究的终极目的是对道德原则、道德意志、道德价值的极致追求，对党性的锻炼、修养过程也必然需要从内心出发，通过坚定而执着的向“心”求索，建立党性原则、树立党性意志，才能达到党员个体认同党组织的宗旨、原则、方针、路线的内心自觉。实现这样的目的，既需要扎紧制度的笼子，营造不能、不敢的外部压力，还需要有坚定的理想信念，正心诚意地执着于党性信仰，进而形成以使命与初心为导向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.坚强的党性成于“行”的艰难磨砺。有了“知”的坚定与“信”的执着，还要在实践中磨练自己的意志与心智。毛泽东指出，正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。对于党员干部来说，就是坚持实事求是，始终坚持理论与实际相结合，始终做到对党性修养真信、真知、真践行，在实践中磨练自己的意志与心智。习近平总书记强调，知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。这表明，必须用“知行合一”之力锤炼党性，将坚强党性与具体的工作实践、务实行动相融合。

党的十九大报告明确要求：“全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”开启全面建设社会主义现代化国家新征程，每一名党员都要树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就“金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。

1.提高马克思主义思想觉悟和理论素养。马克思主义是共产党人的“真经”。坚定党性原则，最根本的就是要不断学习马克思主义理论，掌握马克思主义这个“看家本领”。其中，最基本的是学习掌握马克思主义基本原理，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求；最关键的是熟练掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力；最重要的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

2.自觉坚定理想信念。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。习近平总书记指出，坚定理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂和精神支柱，“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题”。坚定党性原则，关键就是要坚定信仰、信念、信心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要把远大理想与现实工作统一起来，将理想信念融入忠诚于党、服务人民的实际工作，转化为全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践。

3.旗帜鲜明讲政治。旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的鲜明特征和根本要求，是中国共产党的光荣传统和政治优势。习近平总书记提出，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题”“党的政治建设是党的根本性建设”，要求“全面从严治党首先要从政治上看”。坚定党性原则，最根本的是要坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要把准政治方向、站稳政治立场、坚定政治忠诚、严守政治纪律、提高政治能力，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

4.践行全心全意为人民服务的根本宗旨。为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚定党性原则，就是要把全心全意为人民服务作为根本要求，始终坚守共产党人的初心，为实现全体人民共同富裕而努力。要有一心为民的公仆情怀，树牢群众观点、站稳群众立场，真正把人民放在心中最高位置，增进同人民群众的感情，自觉维护最广大人民根本利益，不断满足人民群众对美好生活的向往，永远守住民心。

5.严格遵守党的纪律和规矩。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，严明纪律是党的光荣传统和独特优势，也是最鲜明的党性特征。判断一个党员、干部党性强不强，最直观的标准就是看他能否自觉遵守党的纪律。党的十八大以来，习近平总书记将纪律建设提升到全面从严治党治本之策的新高度，强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”，要求“用严明的纪律管全党治全党”。坚定党性原则，要求每一名党员不断加强纪律修养，牢固树立纪律和规矩意识，敬畏人民、敬畏法纪、敬畏权力，自觉遵守和维护党的各项纪律规矩，特别是政治纪律和政治规矩，远离纪律红线，守住党员的行为底线。

6.永葆清正廉洁的政治本色。中国共产党没有自己的特殊利益，从诞生之日起就视腐败为天敌，与腐败水火不容。在革命年代，清正廉洁是我们党取得胜利的重要法宝。在执政条件下，能否有效预防腐败，保持清正廉洁，则直接关系到人心向背和党的生死存亡。坚定党性原则，必须把清正廉洁作为共产党人安身立命之本，把廉洁自律作为党性修养的基本要求，不断筑牢拒腐防变的思想防线，努力做到慎初、慎微、慎独。要始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，自觉反对特权，干干净净做人，清清爽爽做事。

7.培养高尚的道德品格。中国共产党历来把道德修养作为党性修养的基石来抓。党章要求党的干部“加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励”。坚定党性原则，要求党员、干部切实加强道德修养，夯实道德基础、涵养道德操守、追求道德高标准，真正在群众中树立起共产党人的光辉形象。要坚守精神追求，自觉明大德、守公德、严私德，坚持和弘扬共产党人的优良传统和价值观，以崇高的道德品行和人格力量赢得人心、引领风尚、凝聚力量。

8.勇于担当作为。担当精神是共产党人的鲜明政治品格，直接体现着党的先进性，蕴含着党员、干部的党性和觉悟。中国共产党一经成立，就自觉担负起对国家、民族和人民的责任。党员、干部对党和人民的事业敢于担当、勇于负责，是最重要的为政之德、最深刻的党性修养。坚定党性原则，要求广大党员始终牢记自己的党员身份和责任，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，争做新时代的担当者奋斗者。要不断增强许党报国的信念、担当负责的勇气、无私奉献的情怀，以勇于担当、敢于担当、善于担当的实际行动和成效，努力践行党的初心和使命。

同志们，加强党性修养是加强党的建设的永恒课题，也是每名党员永葆政治本色、践行初心使命的根本途径和终身课题。我们每名党员要在学习党史、铭记党史中汲取丰厚营养，在践行初心使命、推进自我革命的伟大实践中不断锤炼坚强党性，在持续完善自我、提升自我的具体行动中不断锤炼党性，真正成为一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀党员干部！

我就讲这么多，不足之处，敬请批评指正！

有关党课基本理论心得体会报告二

按照领导干部带头讲党课的要求，今天我就以“不忘初心，牢记使命”为主题，就近期学习党的精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的收获、感悟与思考，就中国共产党人的“初心”到底是什么?它有哪些丰富与大家作一交流。

党的报告把“不忘初心，牢记使命”写入了新时代伟大斗争的政治宣言，指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”“初心”的丰富，凝聚着以习近平同志为核心的党中央对坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，以及为什么必须全面从严治党、怎样全面从严治党的历史课题的全方位、深层次的思考。透彻理解这颗“初心’’，是学习领会和贯彻落实党的精神的现实需要。

信仰和旗帜是中国共产党人“初心”的首要。理想信念是我们共产党人的精神支柱，每一位共产党员都要“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者”。

马克思主义信仰是政治之魂、精神之钙。党的报告强调：“革命理想高于天，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的结统一的思想基础。”只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠。马克思主义信仰解决了我们革命、建设和改革开放的旗帜问题。

1921年，13名知识分子来到上海成立中共，这个事弄不好就要掉脑袋，当时很多人不看好，我们党重要的发起人陈独秀和李大钊都错过了这个伟大的历史时刻，这是为什么呢?这是因为他们还有更重要的事情要做。陈独秀在陈炯明统治下的南方政府出任教育厅厅长，正在筹一笔钱，人一走，这笔钱就可能没了，所以不能到上海去。李大钊因为北洋军阀政府财务困难，停发了北京8所高校的教职员工薪资，这8所高校成立了联合委员会，他是重要负责人，要去追讨工资，不能参加会议。

中共一大13名代表，其中最年轻的是应城市的刘仁静，当时年仅19岁，北京大学大学生。1983年接受采访时，81岁的刘仁静老老实实、实实在在地说了这么一句话：“根本没想到是这么重要的一次会啊!不就到上海开个会嘛，谁想到是这么重要的一个会呢?”共产党的成立何等的重要!当年有谁在意?一大开完，走的走散的散，各奔东西。

1922年陈公博脱党，1923年李达脱党，1924年李汉俊、周佛海脱党，1927年包惠僧脱党，1930年刘仁静被党开除，1938年张国焘被党开除。这些人无论从智商、学历、出身、影响力等方面来看，都不见得会比毛泽东差，其中张国焘是中共一大执行主席，宣布大会开幕、宣布中国共产党成立，毛泽东只是一个负责会议记录的书记员。但张国焘最后在国民党军统当了特务，中共一大执行主席和国民党特务联系在一起，这是什么样的历史命运?他们7个人不管当汉奸的、当叛徒的，假如历史是可知的，作为中共的发起人，他们要是知道自己亲手成立的党28年后夺取了全国政权，会做出这么糊涂的事吗?他们竟然不相信共产主义了，他们能不糊涂吗?13个人中，7个人出了问题，4个人牺牲了，最后只剩2个人依然坚定共产主义理想信念：毛泽东，中国共产党中央委员会主席;董必武，中华人民共和国代主席。我们这个党能从中国政治舞台边缘走向政治舞台的中心，源自一个一大最不起眼的政治代表，毛泽东，居功至伟。所以初心最重要，理想信念更重要，理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格，也就不能走到我们中间来!

中国共产党96年的历史告诉我们，“背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”所以，我们党反复强调“要坚守共产党人精神家园”、“铸牢坚守信仰的铜墙铁壁”。

党的报告指出，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”作为一名中国共产党员，初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心，就要在党爱党、在党为党，忠诚一辈子，奉献一辈子。

李大钊：不能因为你们绞死了我，就绞死了共产主义，我们宣传马克思主义已经培养了许多革命同志，如同红花种子撒遍全国各地。我深信：共产主义必将得到光荣胜利，将来的环球，必定是赤旗的世界!

夏明翰：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!

瞿秋白：从容就义。

叶挺：出狱后要求恢复党籍。

不忘初心，就是要坚定不移跟党走，始终以党为主心骨和坚强领导核心。96年的光辉历程，中国共产党用一个接一个的胜利和飞跃证明：“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利”;“没有这个坚强的领导核心，就不可能实现社会主义现代化。”对此，党的报告指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”。不忘初心，就要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

不忘初心，就是要毫不保留忠诚于党。“对党忠诚”，是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言，也是党章规定的党员基本义务之一。忠心于党始终是党的好干部的基本标准。

不忘初心，就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识，更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。

中国共产党人“初心”的核心要义是对人民的赤胆忠诚。党的报告强调，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福”，并首次提出要“保护人民人身权、财产权、人格权。”不忘初心，就是不忘出身本来，始终站稳人民立场。对于中国共产党的出身，党章中有明确的界定，“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”党的报告指出，“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”

将“以人民为中心的发展思想”载入新修订的党章，成为全体党员的根本遵循。不忘初心，就是不忘公仆本色，时刻牢记服务之本。“全心全意为人民服务”这句话有两个关键词，一个是“人民”，一个是“服务”。一方面，执政党必须“把人民放在心中最高位置”“坚持以人民为中心”“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”，摆正党与人民的位置。另一方面，“领导就是服务”，必须树立公仆意识。如何维护人民的中心地位?党的报告强调，“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨”。

中华民族灿烂历史绵延流长，疆域辽阔(由成吉思汗所建立的蒙古帝国，占领了欧洲和亚洲绝大部分地区，西到波斯湾、匈牙利、东到日本、南到越南和柬埔寨、北止北纬60度线以内，并对其中很大一部分地区统治了1〜2个半世纪，这在人类历史上实属罕见)。近代中国的落后让中国饱尝亡国灭种的灾难，割让和丧失土地200多万平方公里。《马关条约》赔款2.3亿两白银，《辛丑条约》赔款9.8亿两白银。抗日战争中人口伤亡在3480-5000万人之间。受战争损害的人口为2亿人。2000万英烈拋头颅洒热血，有名有姓仅330万人，红西路军烈士21800多人，仅有6600名有据可查。

实现中化民族的伟大复兴成为中国人民的梦想。中国共产党对中华民族的复兴做出了突出历史贡献。

第一个历史时期是新民主主义革命时期，是从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立之前。96年前的中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危。在那个时候，人们多么渴望有一个坚强的政治力量，能够领导中国人民走上强国富民的道路，中国共产党就在这种背景下诞生了。她为了把人民大众从这种灾难深重、水深火热的旧中国中解脱出来，用了28年的、懈奋斗和无数先烈的前赴后继，先后经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争4个阶段，完成了新民主主义革命，建立了社会主义的新中国，实现了民族独立和人民当家作主。据中国档案馆记载，从1921年到1949年，短短28年，就有300多万共产党员为国捐躯。

第二个历史时期是社会主义革命和社会主义建设时期，从1949年中华人民共和国成立到1978年中国实行改革开放。中国人民在中国共产党的领导下，主要是进行社会主义建设，建立社会主义制度，建设社会主义国家。建国后，我们的国家一穷二白，面对积贫积弱的困难局面，从1949年到1978年，我们党还是较好地完成了对生产资料私有制的社会主义改造，全面铺开了大规模的社会主义建设。我们的成长需要交学费，我们这么大一个党也不例外，当时经历了“10年浩劫”，10年的，也就是说交了10年的学费，10年的学费让我们党吸取了深刻的经验教训，所以从1978年党的十一届三中全会开始，我们党依靠和带领全国人民，以艰苦奋斗、自力更生和顽强拼搏的精神，开辟了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面。

第三个历史时期是改革开放和社会主义现代化建设时期，是从1978年12月到现在。在这个时期里，中国共产党带领人民主要是进行改革开放和建设中国特色社会主义强国。这期间，我们党经受住了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响，经受住了98洪水、非典疫情、汶川地震等多种自然灾害的严峻考验，恢复了对香港、澳门行使主权，从第1颗原子弹的研制成功到神舟载人航天、蛟龙深海下潜，从一穷二白的落后局面到成为全球第2大经济体，成功的跨越了一道又一道难关，夺取了一个又一个胜利。

党的以来，以习近平同志为核心的党中央面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，运筹帷幄，沉着应对，以高瞻远瞩的战略谋划，作出一系列关系全局、影响深远的重要决策，团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进,为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础，中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。

今天的中国，经济健康发展、社会和谐稳定、人民幸福安康、综合国力全面增强、国际地位不断提高。历史和现实雄辩地证明，中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党;是不断开拓进取、与时俱进，领导中国科学发展的党;是经得起各种风浪考验，与群众同呼吸、共命运，全心全意为人民谋福祉的党。只有始终坚持党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家才能强盛、

民族才能振兴、人民才能富裕。

以来，习近平同志捧着一颗为人民做实事的初心，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

报告从十个方面来概括历史性成就。习近平同志特别强调，五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。那么，为什么说是全方位的和开创性的?所谓全方位的，是指在中国特色社会主义建设过程中，我们在经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设等方面都取得了重大历史性成就。所谓开创性的，是指我们解决了许多长期想解决而没有决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

习近平同志明确提出，这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。五年来，我们靠什么取得了历史性成就，靠什么实现了历史性变革?根据报告的论述，我们要从三个方面来把握根本原因，即三个“一”：一个核心、一个理论、一条道路。

一个核心，就是以习近平同志为核心的党中央的正确领导。一个党，一个国家，一个民族，一定要有一个核心才能够形成强大的凝聚力，特别是在中国特色社会主义发生重大历史改变的时候，当我们的国家的历史方位发生重大改变的时候，这个核心就能够形成强大的凝聚力，把全党全国人民的智慧凝结起来，集中起来，形成历史发展的合力。

一个理论，就是习近平新时代中国特色社会主义思想。任何实践都离不开理论的指导，科学的理论能够引导着实践沿着正确的方向纵深发展。以后，习近平同志发表了一系列重要讲话，形成了治国理政新理念新思想新战略。我们深深地体会到它的强大的理论指导力量。五年来，我们取得的历史性成就和历史性变革就是在这个思想指导下取得的。

一条道路，就是全党全国各族人民毫不动摇地沿着中国特色社会主义的正确道路共同发展，开拓前进。我们一直讲只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能够发展中国。中国特色社会主义这条道路，巳经成为中国人民实现中华民族伟大复兴唯一正确的道路。沿着这条道路，我们才能够不断地取得新的辉煌。

我们有幸处在新时代，更有责于新时代。我们坚信，有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在新时代新征程中必将夺取中国特色社会主义事业新的伟大胜利，中华民族伟大复兴的历史性进程必将加速推进。

有关党课基本理论心得体会报告三

7月14日上午10点，党委委员同志做的题为“三尺讲台守初心，立德树人勇担当”的专题党课在四号教学楼四楼党建活动室召开。党委委员冯静华同志理论联系我校目前的实际，就如何结合实际，考虑学校长远工作，做好学校当前的工作做了重要解读。

党课上，党委委员冯同志讲到，信仰是一个人内心深处的追求和坚持。她带领党员重温党的历史，并强调读史的三点重要价值：明智，感恩，奋进。对于我们一线党员教师来说，要想真正实现坚定理想信念，就必须不断提高思想觉悟，提升精神境界。

我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”，立足教师岗位上的党员要做到以下四点：

一是心存感恩，做到爱岗敬业。冯委员说在幼儿师范系有很多教师，她们牺牲自己的休息时间为学生的学习搭建平台，为学生的成长保驾护航，她们对待工作正立足于此。

二是甘于奉献，坚持锐意进取。学校各项工作相当繁重，作为党员应淡泊名利，志在奉献。要树立奉献意识，规范自己追求利益的行为，自觉维护和发展集体利益和国家利益。

三是做人们满意的好老师。教育者的初心就是三尺讲台，教好书育好人。作为教育者应不忘信仰之心，对教育事业负责任，同时怀有敬畏之心，不负教师称谓，敢于担当。更要不忘仁爱之心，对学生关怀备至。

四是立德树人勇担当，为党育人，为国育才。冯委员强调我们的岗位看似平凡实则光荣伟大，我们的使命事关国家的富强，民族的未来。只有每一个教育人都牢记初心，不忘使命，人民才会幸福，民族才会复兴。

通过本次党课学习，对党员教师们有效地树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大意义，提升了党员教师的个人修养和道德情操，为下一步做好教育教学工作奠定了坚实的基础。