基层治理制胜法宝心得体会报告 做好基层治理工作个人心得体会(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于基层治理制胜法宝心得体会报告一

(一)高位推进，做大做强做实治理工作

**县针对全县社会发展面临的突出问题和维稳形势，强势推进党建引领基层社会治理。一是成立了县委书记任组长，县委副书记、县长，县委常委，各乡(镇)党委书记，县直各党(工)委(党组)书记，县直各部门支部书记为成员的**县党建引领基层治理工作领导小组，并抽调专人组建了**县党建引领基层治理领导小组办公室，办公室主任由县委常委、政法委书记兼任，办公室负责收集整理全县开展工作情况，对全县社会突出矛盾、乡(镇)、村(居)矛盾纠纷及社会热点、难点排查处置情况进行统一汇总，为全县社会治理决策提供了第一手资料。二是强化督查，推动工作。今年*月组成*个工作组，由领导带队，抽调乡(镇)政法副书记、政法委员、司法所长、组织委员、综治办主任和县委政法委科室人员对全县**个乡(镇)、**个村(居)委会党建引领基层治理工作进行半年考核督查。

(二)科学谋划，注重实际，全面推进治理

**县制定印发《**县党建引领基层治理工作办法(试行)》，坚持五条原则，抓五项措施治理，建立机制激发活力，在基层治理中对乡(镇)、村(居)委会每半年开展一次排查和通报，对排名靠后的相关责任人和责任单位采取通报、约谈、挂

牌警示、挂牌督办、问责处理等，对评为先进的乡(镇)、部门干部职工在评先评优、职务职级并行，干部选拔任用方面优先考虑。

(三)发挥法治保障作用，服务经济社会发展

把普法教育、遵纪守法构建美丽乡村作为平安法治和谐**建设的一项重要举措来推动。近年来，政法委机关深入**等山区乡(镇)开展法治宣传宣讲，扫黑除恶、遵守法纪，建设平安乡村，命案防控“以案释法”宣传宣讲**场，参与群众达**万人次。

(四)推进矛盾风险化解，维护社会稳定取得新进展

加强矛盾纠纷排查化解，积极推进行业性、专业性调解组织建设，建立矛盾纠纷调解“以案定补”机制，充分调动各级调解组织化解矛盾纠纷的积极性。推进基层社会治理工作与平安**、法治**建设有机融合，新时代“枫桥经验”由乡村治理向城镇社区延伸。加强乡(镇)综治中心规范化建设，共完成**个乡(镇)、**个村(居)委会、**个村委会综治中心规范化建设。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，积极探索新时代“枫桥式”派出所建设。全面推进依法治县建设，主动服务打好三大攻坚战。

一是积极推进县、乡、村、组矛盾纠纷大排查、大走访、大化解，实行县级副处领导排班接访信访事项，包案化解县重大疑难矛盾纠纷案(事)件，定期下访，包保乡(镇)及单位。积极探索新时代“枫桥经验”。把矛盾纠纷化解在基层，处置在萌芽，“小事不出村，大事不出乡，矛盾不上交”形态基本形成。

二是社会治安综合治理与基层社会治理有机融合。推进重点地区、重点行业、重点人群管控治理，保持对各类犯罪形成高压打击态势，加大对命案防控工作的源头治理，源头防范、法治教化取得良好的社会效果。主要表现为群众获得感、

安全感、满意度逐年上升。命案防控率全市以十万人占比，全市**，**县为**，排名全市最低。推进基层治理，加大矛盾纠纷排查化解，减少命案发生已初显成效。

三是加强乡(镇)综治中心规范化建设，乡(镇)村人民调解委、治保委、群防群治志愿者队伍建设，尤其是现代化防控手段的提升，使打、防、控更具震摄力。积极探索新时代“枫桥式”派出所建设，全县科学划分社区(责任区)**个，按照“一区一警”配备了民警，今年招录了**名辅警，全县实现了“一村一警”配备全覆盖，开了全市之先河。**名辅警都到村委会开展治安整治和矛盾纠纷化解，人民群众安全感也大大得以提升，见警率大大提升。全县安装监控探头**个，安装旅店业人像识别系统**家，完成进出本县**个高清摄像卡口监控系统建设。

四是充分发挥法治保障作用，服务经济社会发展。全面推进依法治县建设，主动打好三大攻坚战，抓好重大建设项目综合护航工作。2019年全年化解涉重大项目建设矛盾纠纷**起，化解阻工阻路**起，办理行政案件**件，打击处理**件，行政拘留**人，为**重点项目建设顺利推进提供了重要法治保障。人民群众反响强烈，对政法机关对违法行为敢于亮剑，保证国家重点建设顺利推进勇于出手拍手称快。

关于基层治理制胜法宝心得体会报告二

2021年，深入贯彻落实“x党建计划”和x党建工程方案指示精神，基层组织力不断增强，党建水平稳步提升，为辖区经济社会发展提供了强有力的组织保障。工作亮点如下：

一方面，依托“1 n 5”模式，打造“星火力量”。采取“五微”工作法，打造“特色楼院党支部”“红色物业”，引导党员干部主动对接服务群众，夯实党组织基础，全面推进党组织建设。具体概括为“1 n 5”模式，即依托网格党支部开辟学习“微阵地”，流动“三新”讲习所，解决党员年龄大、居住地分散组织学习教育难等问题;组织在职党员做好“微公益”，在开展志愿服务中发挥在职党员先锋模范作用;依托互联网 开展“微课堂”，每月为辖区群众讲党课、送文化;动员社会力量点亮“微心愿”，营造“党员做义工、服务当先锋”的良好社会环境;号召党员争做“微典型”，督促党员自我加压、先锋示范，促进x活动落到实处。

另一方面，民需我为，打造新型党群服务中心。结合特色及党群实际需求，以服务党群为宗旨，推进党群服务中心由办公场所转变为服务阵地，搭建“资源—需求”桥梁。一是共建活动惠民化。组建由x家单位参与的党建共建理事团，充分调动辖区单位党组织和党员参与管理建设的积极性，形成组织引领、党员融入、资源整合、服务社会的组团式活动格局，例如邀请共建单位讲师围绕“孝文化传承”“楷模的力量”“党史”等内容授课，开展特色组织生活项目。二是讲习活动多样化。在广泛征求群众意见的基础上，邀请讲师定制了“孝”文化传承、“中华上下五千年”，太极拳二十四式等精品课程，每周开展讲习活动，并利用“互联网 ”平台向党员群众直播，使群众参与度不断提高，逐步形成了上海市场“三新”讲习所新品牌。三是组织活动专业化。按照“群众所需、优势互补、活动常态”的原则，探索开展社会组织活动专业化，主动引入社会组织，签订入驻协议，开展汉文化宣讲、手工编织、茶艺、剪纸等公益活动，活动做到每周定期开展，激发了群众参与活动的积极性与互动感，逐步实现办公场地最小化、服务场地最大化。

存在不足之处：

一是对非公党建工作指导不到位。对其他非公企业党组织党建工作的重视程度不够。在抓“两新”组织党建中过多侧重于完成新建任务，但在“强组织”上还有差距，忽视了非公企业党组织作用发挥不明显的问题。

二是党建制度落实还不严格。在按照高标准、严要求推动“三会一课”“一征三议两公开”等党建制度落实上不细致、不规范。个别下属支部及非公党支部组织生活制度落实不规范，“三会一课”记录不够规范，党员大会、党课内容出现混淆重复。会议记录学习的内容较多，讨论发言较少，研究支部事务性工作较少。

三是品牌效应不够突出。目前，党建常规工作正常运行，各党组织能结合工作实际设置特色项目，但品牌效应不突出，没有达到眼前一亮的效果，品牌项目对整体工作总结概括性不强，缺乏统筹性。如“五心服务”“道德银行”“儿童之家”特色项目都开展地有声有色，但是缺乏贯穿始终的主线，没有形成代表性品牌。

四是党员先锋意识发挥不突出。部分党员党性淡簿，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，特别是离退休党员存在常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活等问题。

下一步，将围绕打造3项服务，凝心聚力抓好党建工作。

一是优化党群服务中心建设，打造优质服务。按照有利于服务群众、有利于开展活动、有利于综合利用的原则提升党群服务中心。缩小办公空间，从居民需求出发科学合理设置功能室，确保办公空间最小化，服务空间最大化，以功能室设置为载体增强党组织凝聚力吸引力，改变传统的行政化空间印象，成为居民心之所向的休闲去处，让真正成为居民心中的美好“大家庭”。

二是创新党员积分管理，推行互动式服务。以党员积分管理制度为基础，推行积分兑换活动，党员每次参加志愿服务活动可在所在党组织进行积分登记，累计积分可兑换小物品，以此调动党员参与活动的积极性。此模式可推广到辖区居民中，鼓励党员群众主动参与服务，在辖区内形成广泛参与、互帮互助式邻里氛围。三是深入挖掘辖区资源，探索亲民服务。学习借鉴“成都模式”，突破“拉赞助”“请外援”的传统模式，以互利共赢为原则开展合作式共建。梳理区域化共建经验，向其他进行铺开推广，共同发掘辖区优质资源，以常态化的丰富多彩的活动服务好辖区群众。

关于基层治理制胜法宝心得体会报告三

我校工会2x年工作根据年初制订的工作计划，认真实施，现小结如下：

一、以党的十7大精神为指导，认真学习并全面贯彻新颁布的《工会法》及工会大精神，坚持推进全心全意依靠工人阶级指导方针的落实，切实履行维护教职工合法权益的基本职责，以提高基层工会规范化建设水平为重点，提高工会干部的工作水平，充分调动广大教职工积极性。

1、组织工会干部学习《工会法》，在学习的基础上提高认识，为更好地履行工会干部的职责打下基础。

2、宣传《工会法》，使教职工对新的《工会法》有了初步的了解，为教职工依法维护自身的合法权益提供了有力的思想武器。

二、加强学校教代会建设，进一步完善民主管理机制。

1、1月份，工会举行了工会换届选举工作，选举产生了我校第九届工会委员会。选举大会上，我们请到了区教育工会曹禅松主席作现场指导，选举大会程序经精心安排，选举过程民主、合法，教职工参与意识强，热情高，在民主的气氛中选举产生了学校工会干部。

2、4月份，选举产生了第九届教代会代表。在充分准备的基础上，制订了选举方案，包括代表条件、代表名额、代表构成、代表产生办法、选举程序等均作了精心的安排。广大教职工也能抱着主人翁的态度参与选举，经教职工推荐，二上二下产生了第九届教代会代表19名。

3、7月份，召开了九届一次教代会。会议分2个单元，历时2天。首先，教代会得到了学校党政的高度重视。这是该次教代会成功召开的关键。会前，学校党政会同工会几次商讨教代会有关工作，做好周密安排。会前半月，我们发出了会议通知和提案征集表、提案说明;成立提案政绩和审理小组、民主评议小组、会务组、秘书组等专门工作小组，并开始工作。会议前一天召开了预备会议，主要是审议通过大会议程、了解提案征集情况、代表资格审查情况通报、代表培训工作等。7月4日，会议正式召开。在民主、谐和的氛围中，教职工审议通过了《220xx年学校工作报告》、《220xx年学校财务工作报告》、《20xx年教职工聘任暂行方案》，形成了2项决议。会上还进行了民主评议工作，代表们能抱着实事求是的态度，以关心爱护为根本出发点，对校长的工作作出了客观的评价。会上还对提案征集情况作了汇报，共收到代表提案14条，并在会后由提案小组交各责任人为给提案人作出书面答复，在征得提案人意见后实施。

此次教代会在学校党政的充分重视下，使审议通过权和评议监督权得以落实;进一步推进和完善了教代会制度，充分发挥