绿色校园读书心得体会初中报告 绿色校园读书心得体会初中报告范文(九篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写绿色校园读书心得体会初中报告一
现在,某些地方即使是在公园,人们也没有保护好环境。例如,今天早晨,我到四海公园去呼吸新鲜空气,一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉,吃完香蕉之后,他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方,果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路,可是每天的垃圾仍然不见减少。
一位老奶奶走了过来,她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝偻着身子蹲下来,想把香蕉皮捡起来。看到这一幕,我三步并作两步跑过去,把香蕉皮捡起来,往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。
老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”听了这话,我有点脸红,因为在平时,我也不是很在意环境卫生的。
除了乱扔垃圾,还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。
具我所知,每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中, 通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多,人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法,但其分解不彻底,还存在一些危害。
而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树,仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米,减少森林蓄积200万立方米。
一次性餐具百害而无一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗?网友们提出了各种方法:自带碗筷,使用折叠餐具,筷子尽量用久一点,停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应,也还可以接受,但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具,尤其是筷子,很卫生,可实际谁知道呢。很多消毒柜是当摆设的,根本不开。这是双方面的问题,仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。
中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。爱国的公民,请首先爱护这个民族赖以生存的根基,请从一点一滴的环保行为作起。
在未来的`世纪里,中国, 是由于可持续的发展立足于世界民族之林,还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。
绿色环保,匹夫有责。
描写绿色校园读书心得体会初中报告二
为全面贯彻县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。
1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。
2、明确目的,真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有1-2次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识。
4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
(一)加强领导
组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。
(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设
1、绿化校园。加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。
2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。
3、净化校园。加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。
4、加强学校环保硬件建设。
(三)利用多种途径,进行有效宣传
1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。
3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教育的内容,列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。备好一节环保课。
(四)加强学生的养成教育
1、提高学生环境保护的自觉性,结合每月的月末卫生大检查进行大扫除。
2、继续强化学生的卫生习惯、环保习惯等养成教育。
三月份:
1、 “创绿”工作会议,成立领导小组。
2、 利用植树节,开展爱护绿化,保护环境活动。
3、 开展“创建绿色学校,构建和谐校园”师生签名活动及动员大会。
四月份:
1、举办“创绿”讲座
2、结合地球日。开展“我们的妈妈——地球”的主题队会活动,使广大师生进一步树立环保意识。
3、开展全校师生为“创绿”献计献策活动。
五月份:
1、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。
2、结合世界水日,开展节约水资源教育活动。
3、结合“母亲节”,自己动手,利用废弃物制作小物品向母亲献爱心。
六月份:
1、结合世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。
2、学生环保知识调查
七、八月份:
1、开展暑期课外环保活动
2、进行校园周边采访调查活动
九月份:
1、结合世界无烟日,宣传禁烟活动。
2、学生环保知识竞赛
3、小学生环保征文竞赛。
4、开展环境专题教育活动。
十月份:
1、坚持做好校园清洁卫生等常规工作。
2、材料整理归档。
3、学校自评自查。
十一至一月份:
1、文明班级的评比
2、做好创建整改工作,迎接“绿色学校”评选。
3、总结推广创建先进经验。
描写绿色校园读书心得体会初中报告三
绿色是生命的象征、大自然的底色,更是美好生活的基础、人民群众的期盼。绿色生活方式涉及老百姓的衣食住行,所以,我们大力提倡简约适度、绿色低碳的生活方式,让我们的生活更加节能、环保、绿色、生态、健康。
低碳出行,既是一项环保行动,也可改善城区交通拥堵现象,节约能源。因此,我园特向全体教职工和家长发出倡议:
一、争做低碳生活、绿色出行的宣传者。向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式,带动更多的人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。
二、争做低碳生活、绿色出行的践行者。我们倡导全体教职工和家长,选择低碳的出行方式,如:乘坐公交车、骑自行车或步行等。尤其是居住在城区范围内的教职工和家长,根据需要选择步行或骑行的方式出行,不要开车,同时也尽量少开三轮车。
三、争做低碳生活、绿色出行的倡导者。我们倡议全园教职工和广大家长朋友,树立“能走路不骑车,能骑车不开车”的出行理念,自觉遵循“低碳生活,绿色出行”倡议内容,在孩子心中牢牢树立低碳生活的理念。
与此同时,我园也开展了“低碳贝贝”评选活动。每天早上入园时,如果您和孩子是步行入园,可以涂两棵绿树,如果是骑车,可以涂一棵绿树,如果是开车,那么就不能涂绿树。每月中旬我们将会在晨会上评选出“低碳贝贝”,并颁发“低碳贝贝”勋章。欢迎每一位家长朋友积极参与到我们的活动中,为环保出力,为健康加分。
一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!
绿色生活,低碳出行,是为子孙后代负责的身体力行、义务担当!让我们行动起来,从自己做起、从点滴着手,积极参与低碳出行的活动中——
天空,将因我们的绿色环保而更加蔚蓝;
空气,将因我们的节能减排而更加清新;
道路,将因我们的低碳出行而更加通畅;
生活,将因我们的环保行动而更加美好。
描写绿色校园读书心得体会初中报告四
全旗的居民朋友们:
随着社会的进步和发展,低碳生活已成为一种自然、绿色、健康的生活方式。阿右旗是我们共同的家园,环境与我们每个人的生活息息相关。合理使用资源、推进节能减排、践行绿色生活是全社会的共同责任,同时,良好环境的受益者也是我们每一个人。为此,我们倡议全旗的居民朋友们积极行动起来,低碳生活、绿色出行、从我做起:
一、绿色出行
1、深入体验绿色出行新方式。广大居民朋友们要自觉参与到低碳出行,文明交通行动中来,尽可能选用自行车、步行方式,尽量减少摩托车、汽车的使用,既锻炼了身体,又保护了环境。倡导购车族尽量选择低油耗、低排放、低污染、更环保的汽车;倡导广大有车族每周主动少开一天,尽可能采取自行车或步行等低碳绿色的出行方式。
2、切实打造绿色出行新时尚。广大居民朋友们,从科学角度讲,自行车是能源转化效率最高的一种交通工具。据统计,骑自行车出行100公里,可以节油约9升,相应减排二氧化碳20.7千克。自然、朴素、节俭的生活正在回归,责任、义务、健康已经成为新的生活时尚,请加入到骑行中来,共享环保健康生活!
3、不断养成绿色出行新规范。倡议大家严格按交通法规行驶、出行、停放车辆,严禁在学校、医院等人口集中地占道、快速行驶,更不要在行驶时双向停车进行谈事聊天,确保阿右旗的广大居民出行顺畅、秩序良好。
二、低碳生活
1、从我做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸,尽量减少使用一次性生活用品,出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润。
2、爱护公共区域卫生,不随地吐痰,不在公共场合吸烟,不乱扔垃圾,不乱倒污水,保持卫生清洁。
绿色出行、低碳生活。每个人的一小步,健康文明的一大步,广大居民朋友们,让我们一起行动起来,让我们的家园多一丝绿色,多一路通畅,多一片清新,更多一些健康!
描写绿色校园读书心得体会初中报告五
广大市民朋友们:
绿色是我们的心愿,环境是人类赖以生存的土壤,让我们用智慧去关注自然环境的变化,用良知去阻止环境被破坏,用热情去传播环保理念,用勇气去改变生活习惯,这将是人类最艰辛的一场回归之旅。
我县城区总长5公里,居住人口3万多人,机动车辆共计7973辆(农用车1101辆,小型轿车、大型汽车4264辆,摩托车2489辆,挂车84辆,拖拉机35辆),不包括黑车、挂外地车牌号的车辆。城小、路窄、车多、人密,如果人人都乱扔垃圾,都使用一次性塑料袋,我们每天能产生多大的污染!如果人人都开车出行,我们的道路将会多么的拥堵!这一切将会对市民的健康、出行带来多么大的危害和危险?为了我们的生活能够多一份洁净,出行能更加方便,特向广大市民朋友们提出倡议如下:
一、倡议大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。积极开展好“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。
二、倡议大家自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。
三、倡议大家出门购物尽量选用编织袋,少用塑料袋,拒绝使用一次性筷子;夏季空调温度设置不低于26度,出门时提前关闭电源;家庭、办公照明选用节能灯,并养成随手关灯的良好习惯。
四、倡议大家出行、上班,尽量养成“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的生活习惯。即:1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公交的出行方式,减少交通拥堵。
五、倡议大家驾驶车辆出行时,要做到“一看二慢三通过”,绝不抢行、快行,确保自身和他人的生命财产安全。严格按照规定停放车辆,严禁乱停乱放,临时停车时请不要在路口、通道口、拐弯处停放,更不要在街道上行驶时,双向停车进行谈事聊天,确保道路交通顺畅和有序。
六、倡议大家在城区范围内尽量少鸣笛或不鸣笛,特别是在居民集中区、学校、医院、办公楼等区域禁止鸣笛。
广大市民朋友们,环保是一种时尚,选择应当受到尊重。把选择的权利交给每一位公民,与人方便,自己方便,您的正确选择将为幸福吴堡带来不一样的精彩,让我们大家行动起来,从现在出发,共同携手,给力幸福!
此致
敬礼!
倡议人:
20xx年xx月xx日
描写绿色校园读书心得体会初中报告六
1、绿色交通,城市未来
2、倡导绿色交通,构建和谐社会
3、行动起来,积极参与“无车日”活动
4、选择公共交通,选择绿色出行
5、绿色出行,让自己更健康,让城市更宜居
6、绿色交通,节约能源,保护环境
7、公交优先,市民优先,环保优先
8、发展公共交通,方便市民出行
9、多一丝绿色,多一路畅通,多一片清新,多一些健康
10、无车日请您选用公共交通、自行车或步行出行
11、绿色出行,低碳生活
12、绿色出行,从我做起。
13、汽车尾气漫天,好似战火硝烟,倡导绿色出行,健康幸福无边。
14、污染环境千夫指,保护环境万人颂。
15、保护环境是每一位公民应尽的责任。
16、保护环境,功盖千秋,破坏环境,祸及千古。
17、保护环境就是保护我们自己。
18、节约和保护资源,走可持续发展道路。
19、绿色出行,你我共行。
20、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
描写绿色校园读书心得体会初中报告七
绿色代表着活力,象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。
对于自然界中的绿色,很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重,其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流,顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视,难道非要灾害降临到我们头上时,才开始反思?如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了很多工作,但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧,当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边,想跟观音姐姐决斗时,唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要发生一场格斗时,唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗?
个人也需要“绿色”,这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常能够做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔,当他应对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时,没有所以而低沉,相反从他赛前那简便的脸上看出,那时的刘翔充满了活力与斗志。当然,刘翔最终成功了……
个人需要“绿色”,国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便是中国缺乏这种“绿色”的历史,以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自我所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。
自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。
我们不应再上演破坏植被的一幕,而要为奥运供给一个亲近自然的绿色环境。
我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感,而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。
让我们共同努力,让绿色融入生活。
描写绿色校园读书心得体会初中报告八
尊敬的各位评委,朋友们:
大家好!我是来自三原南郊中学的。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!
这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。
举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭,耕地不断减少,大气严重污染,水资源空前短缺,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就等于失去了生命。
还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来,汹涌湍急,势不可挡。顿时,洪水冲垮了茅屋,淹死了鸡鸭,淹没了整个小山村!人们一片混乱,心里充满了恐惧,许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎,等着人救命,小孩们爬上树枝,哭叫着……
痛定思痛,我们才发现是人祸引起天灾,人们铲除了长江两岸的广袤的绿色,破坏了长江中上游的植被,引起水土流失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?
谁不希望脚下的大地绿草如茵?
谁不希望身边的湖水清澈明净?
谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
聪明的欧亨利在小说中,以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生,我想,我们也会创造一个欧亨利式的结局,带来人类的新生。终于,绿化环境在我们咸阳已经初见成效,宽阔的马路两旁,洁美的居民小区,都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内,那绿色,撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子,翩翩的裙摆,那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归,生命开始回归……
朋友们,保护环境是我们每个人的责任,是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的扞卫者,是绿色的化身,是我们的榜样。
让我们从小事做起,从身边做起,捡起地下的一片纸屑,关爱一只小鸟,爱护一棵小树,怀着绿色文明的信念,踏着时代的步伐,找寻绿色的生命,去拥抱绿色的明天。
给地球母亲一份爱,她会还你整个世界!
描写绿色校园读书心得体会初中报告九
1、请将废电池送入规定的电池箱。
2、节能大作战,等你来挑战。
3、用我们的双手,爱护地球家园。
4、手拉手,创造美好环境;心连心,创建生态校园。
5、这个世界真美好,到处都是树和草。保护环境很重要,我们大家要环保。
6、节约能源有诀窍,建筑节能很重要。
7、举刀投臂你费力,伤筋动骨我也疼。
8、绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。
9、保护青山绿水蓝天 ,共创和谐美好遂昌。
10、低碳生活让地球不再低叹。
11、节约资源就是创造财富。
12、倡树低碳生活,促进人与自然协调发展。
13、节约一度电,少排一份碳。
14、节能就是省钱,低碳就是健康。
15、商洛新村是我家,节能低碳靠大家。
16、节约用水,从每一滴开始。
17、地面宝宝爱干净,我们可别弄脏它哦。
18、让我们亲近绿色,一路同行。
19、人离机停,人离灯熄。
20、节能是一种美德,低碳是一种时尚。
21、做文明学子,倡低碳之风。
22、做节能环保达人,当绿色城市代言。
23、节能减排人人参与,生态文明家家共享。
24、人生在世须减排,莫使节能成空话。
25、家事国事天下事,节能减排是大事。
26、节能减排功在当代,持续发展利在千秋。
27、低碳让地球,解脱苦难。
28、节能我行动,低碳新生活。
29、节约能源一齐来,共创嘉业完美未来。
30、全民动员,共建节约型社会。
31、怀着激情的信心而来,带着财富的自由而归。
32、支持环保,别让你的健康与财富自由流失。
33、实实在在做环保人士,轻轻松松享财富自由。
34、让每一个人拥有一片蓝天。
35、从环保健康之路踏上财富自由之路。
36、用心迎接挑战,实现持续发展。
37、争当节能环保标兵,树立财富自由模范,畅享健康写意人生。
38、做良心企业,为您的美好生活的保驾护航!
39、给您环保,给您健康,给您财富,给您自由。
40、花草也有尊严,请高抬贵脚。
41、发展循环经济,合理利用资源。
42、人人参与环保,生活更加美好。
43、希望我是位农民,如此珍惜每口饭菜将深印于我心中。
44、节能环保是企业的生命线。
45、你是检验人们内心干净几许的最好试卷。
46、争做好公民,服务你我他。
47、爱心请随意抛撒,能源请千万珍惜。
48、共创绿色世界,自由追寻梦想。
49、环保有劲,生命有趣。
50、还世界一片绿色,让地球自由呼吸。
绿色校园读书心得体会初中报告 绿色校园读书心得体会初中报告范文(九篇)
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