文艺思想培训心得体会报告 文艺骨干培训心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新文艺思想培训心得体会报告一

【晚会主题】

晚会的主题是“送一片平安给大家”。口号：“今年的圣诞夜，有我们陪在你身边。活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

【晚会形式及内容】

全队每班的节目为1-2个，形式不限，内容尽量贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织。节目演出次序由晚会策划组决定。个人节目按时间安排。

【晚会地点和时间】

时间:12月24日[周日晚]7点

地点:bg06

【晚会筹备日程安排】

一、参与人;第八中队全体同学、宋德高辅导员、4位辅导助理

宣传内容:

偶尔的繁忙，不代表遗忘;圣诞的到来，愿我的朋友心情荡漾;未曾送到的问候，这次一定补偿;所有的祝福，统统凝聚在今晚：今年的圣诞夜，我会陪在你身旁

宣传方式：由各个班委在班里组织,和对外界宣传

闪亮登场与众不同：繁忙的工作令生活单调，都市的许多角落里，飘荡着一颗颗孤寂的心，在今天这个圣洁的夜晚，亮出你的风姿与创意，在我们这个晚会里找寻更多的默许!别躲在人群后面，上台亮亮相!让圣诞的温暖了整个会场，让轻松欢快的音乐拉开了晚会的序幕;让刺激有趣的小游戏使我们欢声笑语不断!在这个圣诞节里面，你想要圣诞礼物吗?来参与我们的圣诞晚会吧!

二、场地布置和安排

1,主景点布置:彩带、横幅、队旗等

2、八中队座位大概安排。

3、部分工作人员衣服安排带圣诞气氛

4、安排人员派发糖果、礼物等

5、拍摄人员随时捕捉温馨片刻

6、播放歌曲、影片

三、综艺节目演出

(1)街舞队开场

(2)八个中队的节目

(3)辅导员高歌一曲

(4)各班单独表演

(5)魔术组

(6)唱圣诞歌,派糖果礼物等

四、为节目设置奖励

1、圣诞人气之星

2、圣诞创意之星

3、圣诞惊喜之星

4、圣诞至尊之星

五、节目前准备

1.关于主持人:

对象:第八中队全体同学皆可参与

参与方法:自写一篇主持稿.在12月份头参与主持人筛选

2.关于后勤(传麦,布置会场)

对象:每班3~5人

3.关于接待人员(安排进场,派发糖果等)

对象:电艺每班3~5名女生

4.关于技术人员(背景音乐,灯光调控,影片制作等)

对象:共10人

需要考虑的问题:

1.是否使用圣诞道具[经费问题]

2.是否要加少量游戏在晚会里面.

3.奖励礼物的具体规则.

4.口号和主题修改.

5.节目安排:

圣诞节必不可少的节目，一场朋友式的party，一种友情聚会的好时光。

1.戴着圣诞帽，唱着圣诞歌《平安夜》(silentnight)，说说大家的圣诞愿望。

2.2、抛绣球(20分钟)

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

3、幸运之星演绎大餐(20分钟)

准备：五个各色的气球,每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

4、默契大考验

准备：十个气球

游戏规则：我们邀请选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

赞助商:

1.在布置场地上加该单位宣传资料

2.在派发礼品时候增加该单位的特有产品.

3.邀请该单位负责人说话,游戏和发放礼品,.

经费与物品:

所需道具：圣诞树、彩带、圣诞彩灯、主题横幅、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、庆典彩纸碎片、与各种奖品、糖果等。

最新文艺思想培训心得体会报告二

订立合同双方：

甲方：(签名盖章)

乙方：(签名盖章)

为了促进艺术交流，繁荣社会主义文艺，满足人民文化生活的需要，同时努力增加收入，减轻国家的财政负担。甲乙双方根据以上精神，经协商一致，签订本合同，共同信守。

第一条演出剧目和主要演员

第二条演出时间和场次自年月日起至年月日止，由至演出，计天，演出畅

第三条乙方应为甲方提供剧场现有设备及联系好宿舍(住宿费由承担)，并给予一定装台时间，负责组织观众，作好宣传工作。

第四条票价。

第五条分帐方法每天所售票款，扣除公提费用外，甲方得%，乙方得%。

第六条公提费用、旅运费(是指演职员的旅费和演出用品的运费)和宣传费(包括报纸广告海报及其它双方协商同意的宣传品)。

第七条甲方应事先将上演计划及有关宣传资料于演出日前寄给乙方。

第八条甲方在演出，应接受当地文化主管部门的安排和领导，办理有关演出手续。

第九条在演出期间，双方均应注意防止发生意外事故。要注意节约水电、爱护公物，如果甲乙双方损坏对方的设备或演出物品时应照价赔偿。

第十条违约责任

1.一方由于无故违约使对方遭受损失，应赔偿对方的实际损失，并偿付违约金元。

2.一方因不可抗力的原因，不能履行合同时，应尽快用电话、电报、电传通知对方，双方均应设法补救。如仍无法履行合同，可协商延缓或撤销合同。

3.一方接受出国、接待外国贵宾或中央指定特殊的政治任务时，应由接受任务一方协同主办单位在一个月前通知对方，双方应积极设法安排补救，如实在无法补救者，应由主办单位根据对方实际损失进行补偿。

甲方：(签名盖章)

乙方：(签名盖章)

最新文艺思想培训心得体会报告三

甲：尊敬的各位领导、

乙：各位来宾！

丙：亲爱的老师们

丁：同学们！

合：大家晚上好！

丙：童年是快乐的儿歌

丁：童年是鲜艳的花朵

甲：童年是初升的太阳

乙：童年是无畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

丙：六月，是我们的花季，

丁：六月，让我们的明天更灿烂

甲：六月，带给了我们金色的童年

乙：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。

丙：在盼望中，我们的节日终于来了！

甲：在期待中，节日的号角吹响了！

乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

丁：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

丙：感谢您，敬爱的老师

丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

丙丁合：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢谢您！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！

乙：听，我们歌儿唱起来了！

甲：xxxx教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会合：现-在-开-始！

1、《祝福祖国》

甲台：今天，在这样一个特殊的节日里，我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童，但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的祖国，祖国以她宽广的胸怀，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。祝福你，祖国！为了这一天，我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。

2、《泼水歌》

乙：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，快乐是她们此时的心情，快乐是她们舞蹈的动力！

下面让我们跟着学前班的小孩子们一起去玩泼水游戏，一起去唱泼水歌吧！掌声有请舞蹈《泼水歌》

3、《翻身农奴把歌唱》

丙：翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方，歌唱伟大的共产党，畅谈幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面请欣赏x族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。

4、《读书郎》

丁：下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》，掌声有请。

5、《不如跳舞》

丙台：刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子，二年级的小朋友们也无比兴奋，有什么活动最能表达出内心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。

6、《长江七号》

甲：非常感谢孩子们的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。

7、《佤山印象》

乙：西南边陲的xx县xxx深处，至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化，而被誉为x族文化之都。下面让我们一起去xx那里看看，掌声有请舞蹈《xx印象》。

8、《美丽的金达莱》

丙：接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》

9、《拉丁串烧》

甲台：美丽的青春笑容，花一般地绽放，

乙台：独特的拉丁风情，火一般地燃烧，

甲台：让我们燃起青春的焰火，

乙台：让我们纵情畅想，

甲台：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采

乙台：下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈

合：《拉丁串烧》

10、《小木马》

乙：好一群活泼的小孩子，好一群快乐的小孩子，你们看，他们都在骑小木马呢！掌声有请舞蹈《小木马》

11、《让我们荡起双桨》

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，掌声有请。

12、《baby》

丙：接下来请欣赏舞蹈《baby》，掌声有情。

13、《爱在天地间》

丙台：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧，

丁台：老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。

丙台：是老师们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。

丁台：你们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

丙台：你们的爱将洒遍世间的每一个角落。

丙丁合：老师，谢谢你们，老师，你们辛苦了！

丁：今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目

合：《爱在天地间》

14、《盛世龙娃》

乙：龙舞，舞出了盛世儿童的威势； 鼓声，敲出了当代少年的志气。 因为我们都是龙的传人，是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈：《盛世龙娃》。

15、《lst’s dancing》

丁：快乐是他们舞蹈的动力，快乐是他们此时的心情，能在舞台上尽兴地表演，就是属于他们的快乐。

请欣赏爵士舞《lst’s dancing》

16《红日》

甲：在这个鲜花般的节日里，我们庆幸小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到获得校园十大歌手荣誉称号的佘浩文同学动听的歌声。请欣赏他的独唱《红日》

17、《一起喝彩》

丁台：今晚，我们应该为台上跳舞的同学们喝彩，也要为这样一个属于我们的节日喝彩，更要为我们的人生喝彩，让我们一起来喝彩吧！掌声有请舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中乐

甲：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 一群活泼机灵的小孩子用他们灿烂的笑容，活泼的舞姿，展示时代的韵律。请欣赏现代舞《雨中乐》

19掀起你的盖头来

丁：我国是一个多民族的国家，少数民族风情特色你领略过多少呢？下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。

20、《till