优秀班干部心得

优秀班干部心得（精选35篇）

优秀班干部心得 篇1

　　近几天，我们班进行了班干部改选的活动。以前，我老认为当班长十分威风的，管管别人，打点小报告，多舒服，回家老妈还可以张口闭口叫我班长同志。带着这些幻想，我去竞选了班长。

　　由于我能力不错，居然美梦成真，一下子便“跳槽”成为了班长。当然，也有相当多过去的“平民”这次也当上了大大小小的“官”。

　　当上了班干部，我们这些“官”可就开心了!以前从来都是被别人“管”的，如今终于可以出人头地了。我在教室里春风满面十分得意。

　　我本想惬意地与同学们下一盘棋，广播里便传出：各班长请到二楼会议室开会。虽极不情愿，可毕竟是作为一班之长，只好放弃休息时间，硬着头皮去开会。会上老师说了一大堆东西，连手都记疼了。我一边写，一边想：原先的班长是怎么熬过来的?好不容易开完会，带着一身的怨气回到教室。椅子都还没碰到，就被老师叫过去商量一件事，忙活了一中午。好不容易上课了，才回到椅子上……

　　放学的时候，又要值日。折腾了大半天，本想休息一下时，可是有几位同学“监督”我：“还班长呢?连值日都不做!”没办法，只好拖着疲劳的身子去值日。就这些还不算。平时，与同学发生分歧，发生误会，他们理由总是充足一点：你还身为班长呢?班长应当关心同学，而你呢?我立即显得十分无奈。

　　不光是我，还要一些当上班干部也很辛苦：学习委员要天天登记作业情况、考试情况，还要算出今天每人的品德分;体育委员虽比较容易，但每次体育课都要咬着牙领跑;卫生委员则要每天帮助值日，中午还要去检查卫生。这些“官”也那么辛苦，天天向我诉苦。有时甚至还说，早知道我也当班长了，那么轻松。老天!你们真是不在其位，不知其苦!我干得那么辛苦，到头来还要听到这句话。

　　当班级里的“官”口头说起来又容易又威风，可又有谁想到真地做了“官”却要如此的辛苦呢?

优秀班干部心得 篇2

　　尊敬的各位领导，老师，同学们:

　　大家晚上好!时光荏苒，岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生，步入大二这个行列。回顾这一年，让我刻骨铭心。首先，我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。

　　回顾一年来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了一定的提高。总结一年来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新求细求精，以身作则。

　　在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。

　　一年以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。

　　分团委学生会是一个很锻炼人的地方。践行社更是一个可以磨炼心态的地方。就像我和13级的伙伴说的一样“能够在践行社坚持呆下来的人一定是个很不错的人”。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。在接下来的团委日子里，希望我们能一起相信头顶的晴空，和足下坚实的土地，心中永远 涌动着青春如潮的呼唤，在你我各自徐徐展开的远景，一样的深情，一样的潇洒!

　　总的说来，我觉得我们践行社的工作任重而道远，在未来的生活中，我会更加努力的做好自己的工作，请各位领导相信我。

　　总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我，把践行社工作做的更好。

　　最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为践行社发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学生部的广大同学们!谢谢!

　　若有不妥之处，尽请老师们批评指正。

优秀班干部心得 篇3

　　当一名班干部的感受

　　这个学期，很荣幸我被选上了当班干部。我是班长兼数学组长兼英语课代表。当班干部还真累啊!第一个星期就要开始实施管理制度还要写什么班级日志(其实是登记名字的)。我一早回去就要收作业，有时候带读，弄得一团糟。哎，我真是不成气候。

　　每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。我见前几个班干部维持的也不是很好。但这也不能怪班干部啊，他们一来就要花时间来管理班级，午读时间，班干部都会去吵的同学旁边提醒他们，而有的同学未等班干部翻身起步，又开始讲了起来，班干部前走走，后走走，纪律仍不是很好。我想我也是班干部应该要帮帮值周班干部，可是我的声音又不响，怎么叫也是蚊子叫，我无可奈何，只能皱皱眉头而已。

　　我们的英语老师对我们也开始变得很好了，也非常宽容了。我们同学也都挺喜欢她的，可是逐渐的班上的同学有些得寸进尺，不怎么听老师的话了，上课也不再那么听话，也不再那么尊重老师，课上整片“哄哄”的声音从那些同学堆中传出，像蜂窝一样。我回头看看，想提醒他们别吵，可是老师又在上课，我那么一叫，肯定不符合场景，而且还有点尴尬。可是作为一名班干部，这么坐视不管，我好矛盾啊，心里有股说不出的惭愧。也正是这时我真正的明白了同学们不想当班干部的原因了，就是因为不能很好的管理班级，告诉老师又得罪人，不告诉老师，班里的人又很嚣张……哎，真是进退两难。

　　如果这帮家伙能学会自主管理，那我们这些班干部就不用那么辛苦了。叶圣陶先生有句名言：教是为了不教。本指教学的终级目的是为了培养学生的能力，使学生离开学校，离开老师，自能读书，自能生活。我想此话可推而广之到班主任工作中，推广到德育教育上。老师们今天对学生的教育，就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，培养学生的自律自控能力，从而使学生离开老师能自己教育自己，从这个意义上，也可以说今天的教育是为了日后不教育。“勤父母常培养出懒孩子” “懒老师往往能带出勤学生”，如果这些大家都明白了良好行为习惯对人一生的重大作用，自我管理对个人成长重要意义的话，那该是多么的好啊!

　　只有大家都养成自主管理的好习惯，才会让老师跟班干部肩上的担子减轻。

优秀班干部心得 篇4

　　班级的精细化管理，是一项长期细致的教育工作。任何一件事情都会有它与众不同的规律。熟练地掌握和运用方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班级管理中最重要的一项工作是与学生的沟通。而勤于沟通既是一门学问,又是一门艺术,更需要做到耐心、周到、妥帖、细致。

　　第一，“勤”倾听。

　　沟通是双向的。我们并不是单纯地向别人灌输自己的思想,我们还应该学会积极的倾听。我班一学生上课的时候喜欢吮吸大拇指，我很纳闷：这么可爱的一个女孩，要是吮吸拇指成为一种习惯，那岂不是很不文雅?同学们会怎么想?于是，我把她叫到办公室，问她：“为什么会在上课时候吮吸大拇指?”在谈话中，我始终认真地倾听，加入一些简短的语言,如“对的”“是这样”“你说得对”等。经过了解，原来是因为她妈妈爱打牌，她在一旁无事可做，就喜欢吮吸大拇指，久而久之，形成了一种依赖和习惯。之后，我教给她一些方法控制自己的“吮吸习惯”，情况就慢慢有了好转。

　　第二，“勤”观察。

　　观察力是班主任必须具备的一种能力。班集体是由学生组成的，每个学生都有他自己独特的性格、智慧、行为特征。教师应及时了解每个学生的心理状态、家庭状况、人际关系等，有助于及时帮助学生克服各种困难，解决各种困惑。例如，一个平时上课很专注的学生叫黄子兰，有段时间突然变得萎靡不振,上课走神。后来我了解到，原来她最近喜欢晚上看网络言情小说，睡觉太晚。通过谈心，我告诉她要合理安排休息时间和选择读书内容，没过多久，她又恢复了以前的学习状态。

　　第三，“勤”谈话。

　　谈话是班主任对学生实施教育的一种最基本的方法,也是班主任必备的基本功。谈话是一种双向活动,它不仅需要真诚和信赖,而且需要技巧和机智。一要有充足的准备,要明确谈话的内容、方式、目的;二要拉近距离,做学生的贴心人。上课的时候，因为一名女生没有认真听讲而遭到我的批评，她有点垂头丧气。后来，我把她请进办公室，边劝慰边对她说：“你看过《西游记》吗?那你认为孙悟空在里面本领怎么样?她说：“孙悟空本领最大，他会七十二变!”“为什么唐僧给他一个人念紧箍咒?因为越是他得意的弟子，他就越希望对方变得优秀!这就是老师为什么批评你的原因。”孩子似懂非懂地点了下头。从此以后，她就真的变了个人，有了一颗坦然的心，也不再抵触批评。

　　第四，“勤”处理突发事件。

　　教师要以一颗平常心去对待突发事件,保持冷静平和的心态,切忌以个人喜恶来影响处理的方式和结果。

　　有一次，班上图书角的书有几本不见了，图书管理员恼羞成怒地对一个女生说：“是你，一定是你!因为去年你在班上偷了钱。”看到女孩子满脸的委屈，我知道她一定是伤心了。我在一旁说：“我不相信是她，肯定是一次误会，相信过不了多久，书会自己悄悄地回来，躺在书架里。如果书没有回来，那说不定就是老师拿了，你们相信是老师吗?”令人高兴的是，第二天，图书角的书真的乖乖地回来了!不管是谁偷拿了这本书，已经没那么重要，重要的是，书“完璧归赵”了。我们不要把突发事件看作坏事,要把它看做一个成长的契机,让当事人和全班同学在问题的处理中有所收获，思想和认识得到升华。

优秀班干部心得 篇5

　　这次会议举行的太成功，对于我个人而言，感受很深，得到的东西也是非常的多，本身我们在王城校区很少和总会的联系少一些，可能是刚刚正式接手等一些原因吧。现在通过这次会议我知道了其他两个校区的红会的组织建设和正规化是那么的完善。让我深刻的感觉到我们应该好好的组织，发展自己的校区红会。通过会议我认为老师在提到学生干部的素质提高方面时候，让我感觉受益匪浅，我觉得老师说的和我想的一样，学生干部也是学生，不要把自己看的太高，大家是一样的，都是广西师范大学的一名普普通通的一名学生，不要认为自己是校级的干部就了不起了，其实就像老师说的一样，好多院级的同学其实做的并不比我们差，甚至比我们好。所以，我觉得应该加强我们本身自己的思想态度建设，要把思想放在努力的为同学多做一些事情，我们当干部并不是我们有什么权利，而是应该是本着为同学负责，为大家着想。同时老师也指出，我们应该要注重自己的学业，不要光在这个方面体现我们的能力，还要在各个方面都能体现自己的能力。

　　对于书记讲的几个善于，我认为对于我认识自己，提高自己有很大的帮助。做事要善始善终，想想自己有时候真的没有考虑那么多，做事情没有那么周全，没有那么高的意识，从而我也就知道了自己在组织活动中，遇到好多问题其实是可以避免的。在活动结束后，有些东西的安排是不够妥当的。自己也知道了应该注意这些问题。还有就是小事可以看出很多东西，书记说的对，一些细小的事情，可以看出一个组织者有多么高的意识和全局把握能力。在这一方面，我学到不少东西。

　　罗老师是我们红会的指导老师，讲的几点问题也大部分以红会举例子，使我自己认识到不少应该注意的事情。再说到教师节的问题上，罗老师认为红会搞活动可能不太适合，会使红会的形象降低，认为每个组织都有自己的定位，我们自己应该也要找到自己的定位，要清楚自己的定位，不要看见别人搞什么，自己也要搞，要知道自己的定位，做到每个活动都要符合自己的定位，要注意红会的形象，符合红会的形象。

　　同时通过这次会议几位老师的指导，知道了我们应该加强各组织机构的联系和合作以及会内校区之间的合作，其实大家的合作力量是大的。自己在怎样努力也没大家的力量大。所以，作为王城校区的红会负责人，要积极和各组织合作，来树立红会的形象。

优秀班干部心得 篇6

　　作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感，以集体利益为重，认真，勤劳，乐于为他人服务，宽容，诚实守信……我想这些都是一位优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来，我们班的班干部对此有了更多的了解。

　　班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇篮。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力，在集体中有威望和影响力的骨干队伍，即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知，班干部是班级内部的骨干,是班集体的核心，是班主任做好工作的得力助手，对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。经过这一个多学期以来的工作、学习，我们班的班干部对班级的认识有了很大提高，下面就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的干部心得。

　　在这一个多学期以来的工作学习中，对于当一名班干部与当好一名班干部的认识有了很大提高。“态度决定一切”，作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感，以集体利益为重，认真，勤劳，乐于为他人服务，宽容，诚实守信……我想这些都是一位优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来，我们班的班、团干部对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”，“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想，在工作、学习、生活中起积极领导作用，形成了以班长为领导中心的强大班

优秀班干部心得 篇7

　　拖了老师好久的班级总结，终于在今天下午赶出来了。加上倩姐的建议、修改，终于成形发给老师了，总算完成了一件事。放在这里让师一的27位笨笨回味下这学期，顺便点评点评，对这份总结的不到位之处也请多包涵啊，顺便提点对下学期的建议吧，谢谢啦。

　　本学期班级里各方面正常运行。学风总体不错;工作方面无论是班内还是班外大家都表现突出;活动方面，大家积极配合，确保活动的顺利开展;生活方面，大家已经由刚开始的不习惯到现在的自如应对大学生活。

　　学习方面，刚开始大家很不适应大学的学习，没有老师不停的叮嘱预习复习，没有上课满满的板书，没有每周每月按时的考试，我们都有点不适应。班主任蒋老师还专门给我们安排了一场新老生学习经验交流会，在师兄师姐学习经验的传授下，我们渐渐上了轨道。懂得了大学的学习更多的是靠自习，老师只是起着引导的作用。具体展开说，精读这一科是上课方式转变最大，最需要大家慢慢适应且适应得不错的一科。刚开始很不习惯全英式的上课方式，后来经过老师的讲解，一些讲座的开展，我们也慢慢地适应了。开口讲英语、小组合作的学习方式，我们慢慢地将之习以为常并从中有所收获;泛读课上同学们积极踊跃配合老师，上课积极发言;语法课上大家学得很投入，课前课后也有许多同学问问题，学习很主动;听力课上由于之前的英语视听水平参差不齐，同学们出现了很明显的分层现象，有些同学听力能力较高，有些相对则较弱，尽管如此，同学们还是很努力地去适应这种听力环境，并取得了进步;语音语调课上以及口语课上，大家也积极配合老师，在这一学期的学习中，大家慢慢地纠正自己的发音，口语普遍取得了很大的进步。考勤方面，虽然中间有段时间大家做得不是很够，有点懒散的迹象，但经过助班和班委们讨论后出台了一个，每个班干部轮流一天的考勤，包括早读、上课。实施了几个星期之后，效果很显著，大家自觉了许多。早读很少人迟到了，上课也准时了许多，考勤方面井然有序地展开。期末的学习氛围更是浓厚，大家经常泡图书馆，在宿舍也常讨论一些学习问题。相信经过大家的努力，期末考试顺利通过，都能考到满意的成绩。

　　工作方面，大家表现突出。在班里，班委们尽心尽职，除了做好自己的本分工作外，平时也积极帮忙其他班委干活，有问题有疑惑大家一起协商讨论。有了班委们的齐心协力，我们班的各项工作才得以顺利地开展。在班外，我们班有院学生会干事8名，团总支干事4名，礼仪小姐三名，司仪队两名，话剧队一名，合唱队一名，辩论队3名，排球队一名，羽毛球队一名，学校广播站英语播音员一名，英协干事一名，勤工俭学干事一名，cu街舞社队员一名，乒乓球秘书部干事一名，星星文学社编辑部干事一名。还有很多很多，无论在学院或是在学校举办的活动中，我们班的同学尽心尽力，争取做到最好，为10英师一班争光!

　　活动方面，本学期有许多活动，刚开始大家都有点忙不过来，后来慢慢地学会协调活动与学习间的平衡，对活动也有了更多的热情，班里的同学也积极地参与到班里的活动中，投票做班服、填写人口普查调查表、办理医保、给没迁户口的同学办暂住证、参加迎新晚会和新老生交流会、与09级师姐师兄们结对子、两次院检、院运会的前期准备工作以及开院运会动员大会、与09级师姐们合办第一次英语角，和10级商务班合办第二次英语角、参加院举办的新生杯辩论赛以及班内举办的辩论赛、秋游联谊、组织举办以“以德为行，以学为上。争做优秀共青团员”为主题的主题班会、组织大家参观农讲所、组织大家到学生宿舍2、3、4栋进行卫生劳动、班里分两组排英语话剧、参加志愿者日班级竞标、参加红色广州班级竞选、做好大学生职业规划大赛的前期工作、三次心理培训活动、贫困生的、听各种各样的讲座、组织大家冬至在小白楼聚会吃汤圆、班委的系办轮值班、给庆彬、张玥、曼琳、雯媛、倩怡、丽华、敏静等过生日、开多次班委会以及班会、学期末总结会等等活动中，大家都奉献出了自己的力量，促进了班级活动的顺利开展。

　　这么多的活动让我印象最深的是第一次举办英语角，由于事先没有很详细具体地分配每个同学的工作，我也没有很及时地跟进筹备的进度，导致要布场的时候分工很混乱，最终还是在大家的帮忙下顺利地举办了。这次活动给我最大的教训就是无论什么活动，都要及时地跟进，了解情况。做好幕后的协调者，及时地分配任务给每一位同学。让大家都能尽自己的力为班级付出。几次庆生日的活动，虽然都离不开送蛋糕和写祝语，但同学们还是积极的配合这些秘密行动，每次都在匆忙中举办成功，因为她们都很配合，都用真心来祝福她们生日快乐。所以，经过这些活动，班里的氛围更和谐了，班级的凝聚力更强了。这些活动中，让我很感动的是大家毫无保留、毫无顾忌地给我提建议，例如建议排话剧可以把班分成两边进行更有动力，建议抽签去参加院要求的文明观众，等等。她们的建议让班里的一些决定更民主化，更科学化了。这是个好的行动，希望以后同学们有建议积极踊跃地提出来，共同把师一班搞得更好!

优秀班干部心得 篇8

　　时间飞快，这是我上大学以来最深刻的体会之一，当我还没有回过神的时候，大一的第一学期就这样匆匆过去了。刚入学时的情景还历历在目，转眼间，大学生活已经度过1/8。

　　大一刚刚开学没有多久，班级就组织竞选了班干部。由于对大学的憧憬没有退怯，对理想的追求的狂热，以及为了锻炼自己，我向组织申请了竞选班干部——生活委员。班干部是一个班级的核心，也是班级中同学和老师之间的纽带。为了能为班级做贡献，帮助导员减轻负担，于是，我勇敢的站上讲台，参加激烈的班干部竞选。

　　这一学期，我当选了我们班的生活委员，虽然这一个学期非常的短暂，但我的收获还是很多的。有些事情，自己不亲身经历是无法体会到的……

　　刚当上生活委员一职，摆在眼前的任务就是完成班级的贫困生评选。这是我第一次处理这样的事情，刚接手时感觉有些棘手，但是自信告诉我不能退缩，最后我自认为比较好的完成了此次任务。紧接着就是学校组织的大一新生的一系列活动，班干部们都起了带头作用，尽管我们班的成绩不太理想，但还是出色的结束了每一个活动。对于生活委员来说，最重要的一个职责就是寝室卫生，在这方面，我做的还不是很到位，在一次的学校突击检查中，我们寝室由于卫生较差，被通报批评了。对此我感到非常的愧疚，我没有做到一名优秀的生活委员应尽的职责，这是我对工作的不认真。在这里，我向同学们以及老师说一声对不起。

　　班干部是一个班级的核心，应在各方面起到班级的带头作用，无论是在活动中还是在学习上。说到学习，我内心就感到无比的惭愧。身为班干部，在学习上应该是班级中的佼佼者，但是我非但没起到领先作用，反而成为了一个反面教材，由于高数成绩的不理想，我挂科了。挂科是身为电气工程学院班干部的大忌，将会取消下届班干部的竞选。为此，我感到非常的难过。

　　通过这一学期的锻炼，让我深深的明白了，班干部不是一个摆设，是为了班级着想，起带头作用的班级核心人物。可能我会失去下一次的班干部竞选机会，但是我会努力，我会拼搏，再次成为班干部，为大家、为导员、为班级做出贡献。

　　这一学期的班干部生活我也收获了许多，锻炼到了许多。我也相信：只要我们共同努力，我们的班级就会更上一层楼!

优秀班干部心得 篇9

　　一个短信把我的周六周末的计划全部打散——通知:本周六周末早上九点在9#A教室举行团学生干部培训,请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信,我的心里愤愤不平:“学生干部还需要培训吗?多此一举!”这对于之前当过干部的我有了深深地不满,怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。

　　首先听到的是主持人得介绍:为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委召开了团干部培训大会。

　　通过两天的学习,让我学到了许许多多的内容,让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识,不仅要有有意的成绩,还要有处理事务的能力,还有学会写稿子,学会计划自己的生活,自己的学习安排,与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识,很感谢院里给我的这次学习的机会。

　　通过徐cc书记的讲解介绍,我明白了学生干部应该具备以下的素质:

　　一、扎实的专业知识。如果想要建一座质量优的大桥,首先要把桥基给建好,没有一个好的桥基,即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样,专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

　　二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务。当初既然选择要做一名学生干部,心中就要有着一份责任,既然明白自己的责任就要咬紧牙关,不顾一切坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。我们可以换个角度来想一下:作为干部的我们为同学服务了,他们知道我们的真心诚意后,反过来会为我们服务,体谅我们,主动和我们沟通,我们的工作也因此可以顺利地进行,同时我们也实现了锻炼能力的初衷,能够达到这样双赢的效果,何乐而不为呢?

　　三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

　　四、有较好的领导能力和责任心。首先是策划能力,要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我们要明白细微之处总关乎情字啊!同样责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

　　通过张cc老师的讲解,让我明白了作为一名干部应该学会写稿子,无论什么样的稿子,要有它的书写格式。当他人看到你这份稿子时,要有一目了然,看题之意的感觉,不能给人一种杂乱无章的感觉。这样不突出主题的稿子是不会被接纳的:试想同样的两份稿子,一篇是按规定格式,规定的方式写的看着一目了然,而另一篇则是不知名之意,让你去选,你会选择哪一份呢?肯定是规定格式,一目了然的格式,所以我们作为一名干部也要明白,什么样的内容应该用什么样的格式来写作,不能够千篇一律,都是同一种的格式……

　　通过这两天的培训,让我们受益匪浅,让我们重新认识到自己的不足,也为我们以后的工作,指导了方向。相信通过这次学习,都能明白作为一个优异的班干部的职责,也相信在自己的努力下,一定可以做一个出色的班干部!加油!

优秀班干部心得 篇10

　　每个孩子，自从踏入学校的第一天起，就是在老师的精心教育下逐渐成长。优秀班集体是学生成长的摇篮，是学生身心发展的基地，是学生能力培养的沃土。建立良好的班集体，只靠班主任一个人的力量是远远不够的，必须在学生中培养一支得力的班干部队伍，协调做好班级各项工作。下面，我从班级管理、活动的开展和家校配合三个方面，谈谈我是如何培养班干部。

　　一、 班级管理，提供练兵阵地

　　一个班集体的建设，离不开班级常规的管理，然而，班干部的培养就是在班级管理中锻炼能力。每个学期初选定班干部后，我会对班干部队伍提出工作的原则与方法，形成班长为中心，班主任为核心的层层管理概念。我会建立完善的班级管理制度,给所有班干部明确分工，说明职责。我还会针对班干部的具体工作进行个别指导，使他们的管理能力尽快提高，达到能独立开展工作。我还设立“班务日志”，班干部按自己分管的工作，把同学们一天课堂表现、课间纪律、两操情况等记录下来。我鼓励班干部发现问题，及时解决问题，并以“班务日志”记录为依据，大胆说理教育违纪的同学。班长每天下午放学向班主任汇报班级情况，就第二天进行小结。这样，班干部依据制度与班务日志，能自主管理早读、课间活动安全、班级卫生等等，做到了班级平安、班级文明，班级纪律有序。

　　二、多样活动，创设锻炼平台

　　如果说班干部是在班级管理中锻炼能力，那么活动开展，就是班干部提升自我的平台。每学期，我会根据学校、班级、学科等方面的工作，开展丰富多彩的班会、队会和学科竞赛活动。如庆祝国庆、中秋等主题班会，三四年级就让班干部当主持，到了五年级，我放手让他们找资料、排练节目、主持班会，充分调动班干部队伍开展活动。又如本学年，结合语文学科的学习，在班上开展了“浓浓的乡情”为主题的诗歌分享会，“相声、剧本表演”等，在活动中同学们展示个人风采、班干部组织活动、排练节目中得到锻炼，更是施展自己的才华，增长了他们的才干。

　　“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，我鼓励学生积极参加学校、区市的比赛活动，尤其是班干部，也只有通过这样的活动才能使那些有才华、有能力的班干部脱颖而出。去年的经典文化展演，我班的节目“读论语，学做人”获得了学校一等奖。这个节目中有一段用歌舞演绎古诗《游子吟》，就谢依芳、蒋妮孜、蒋岚伊等几位班干部精心打造的。在排练的过程中，她们自己创编舞蹈、大胆地组织同学排练，主动请杨光老师指导，根本不用我操心。这几位班干部通过鼓励、指导，能积极地、大胆地、有主见地开展大队、中队的活动，并为学校、班级争得较多的荣誉，赢得了同学的信任。这些校内外活动不但能让班干部展示人格魅力、树立威信，还是班干部为班级争光、为学校争荣誉、实现人生价值的平台。

　　我还非常支持学生参与大队部管理工作，这样不但使得他们能力有进一步的发展，也为学校的建设作出了自己的贡献。如孔琳同学是少先队大队委之一，本学期开始，负责文明班评比相关工作。几周下来，她主动向我汇报前几周班级在文明班评比中，做到不足的地方，并向我提出申请，每周由她来小结上周评比情况，向班级提出更高的要求。一个学期下来，孔琳同学的工作能力提升了，威信提高，也推进了班级管理工作。

　　三、家校合一，搭建大舞台

　　学校是教育学生的主阵地，家庭教育似乎与班干部的培养扯不上关系，但实际上家庭教育是学校教育的不可缺少的延伸和补充。为了给学生创造更多的锻炼机会和搭建更大的舞台，我十分重视学生的家庭教育，与家长建立家长QQ群、校讯通、飞信等多种联系。我经常与家长沟通，鼓励家长通过校外的培训机构，培养孩子多方面的兴趣与特长。如班干部邓鸿斌、孔琳、侯淑莹、潘至杰等参加了卓越精英班，对语、数、英三主科进行巩固与拓展性学习，为他们在学科学习上取得优异成绩垫上一块基石，成为全班同学学习的榜样。潘至杰还参加了象棋、跆拳道兴趣班学习，班长谢依芳同学，参加了声乐、拉丁舞、阳光喔习作班等等，为他们能参加区市的各类比赛奠定基础。如谢依芳同学参加校内外的比赛多不胜数，区市获奖的就有14项，校内获奖25项。其中，本学期代表我校参加区举办的拉丁舞比赛，一人双冠。这就是家校合一搭建大舞台取得的硕果。在这大舞台上，真正能让学生干部激扬生命，焕发光彩。

　　当然，班干部开展工作不可能总是一帆风顺的，只要班主任采取正确的方法，从爱护班干部、爱护班级体的大局出发，对工作中的问题进行及时具体的指导，不断鼓励，增强他们独立工作的信心和能力，就能为他们掌好舵，使他们在风浪中不断地成长。

优秀班干部心得 篇11

　　大学二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的本事得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。

　　一、指导班干部在同