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初中英语说课稿之三

2024-06-015

初中英语说课稿之三

Lesson 37
  (一)教材分析:
    这几天不知为什么,手边的东西总是四处乱丢。一天大约二分之一的业余时间基本上都在找东西。因此每天使用频率最高的一句话:”Where is my pen?” “Where is my book?”(我的书在哪里)等等,通常同事们都是用there be 句型+方位介词做回答。今天我说课的内容选自于初一人教版第十单元37课,标题为 Where is it? 由此可见,初中人教版的对话编排几乎都是从生活中实际需要出发,让学生能掌握生活中基本的常识交流。发展他们自主学习的能力,形成有效的学习策略。本节课侧重于对方位介词的理解与应用。无论是情景对话实际应用还是考试练习,它都占据着非常重要的一席之地。
   (二)教学目标:
    知识目标:  熟练应用介词 on, in, under, behind, near.及there be 句型。
    能力目标:  激发培养学生的学习兴趣,培养观察、记忆、思维、想象及创造

初中英语说课稿之三

初中英语说课稿之三Lesson 37  (一)教材分析: 这几天不知为什么,手边的东西总是四处乱丢。一天大约二分之一的业余时间基本上都...
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