创建文明生活心得体会报告 创建文明生活心得体会报告范文(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关创建文明生活心得体会报告一

一、加强党风廉政建设，重视领导班子建设，统一思想全员参与

学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。率先垂范，求真务实。成立了以教育局局长为理事长的理事会，负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会，负责对学校全方位的监督;学校管理实行校长负责制，并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会，负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会，负责对学校相关工作的审议和表决，完善民主决策制度。同时学校还成立了家长委员会和家长学校，开通了校长信箱和学校网站，成立了学校阳光服务站。

党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，定期召开支委会和民主生活会，对全体党员教师进行基础知识培训，按计划发展党员、培养积极分子。参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，强化服务意识，提高工作效率。党风廉政建设监督落实到位，学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。

二、加强思想道德教育，强化“育人育心”

学校加强了社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，成绩显著，去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

在我校 “一切活动皆课程，一切课程皆育人”和学科道德建设进课堂的课程理念指导下，我校长期坚持建设并实施 “一体两翼”的课程体系，以国家课程、地方课程等基础型课程为主体，以拓展型课程为其中一翼，包括人文课、英语口语课、阅读课、心理健康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等;以活动型课程为其中另一翼，包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际交流活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建设活动等。把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面，促进学生的全面发展、主动发展、优质发展，从而实现“育人更加育心”的教育目标。

去年，我校还投资修建了常德市一流的高标准心理咨询室，购买了最高档的设备，建设了专业的团辅教室和个体咨询室，专门配备了3名心理健康咨询老师，开设了心理健康教育课程，加强学生心理健康教育，培养学生养成阳光心态、健康人格。

三、抓好阵地建设，开展系列活动

学校非常重视阵地建设，班级板报每月一主题、一更换、一评比，宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建设，通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌、校长寄语、同学寄语、哲理小故事等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

充分发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，校园广播站每天中午播音，校园电视台2周一期节目，《白马湖》、《鸣责》、《湖鉴》等校刊每期一期。重视校园网建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。通过各项工作，营造了丰富多彩的活动环境，拓展育人渠道和空间

四、严师纪、强师能，狠抓教师队伍建设

我校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的队伍建设措施。学校每年暑假都会举办为期一周的教师培训班，一方面加强师德师风建设，规范教师从教行为，并与老师每学年签订师德师风责任状;另一方面加强师技师能建设。充分利用各种培训和激励机制，如教师节表彰、评选校级名师、师徒结对，营造良好的学习和竞争氛围;大力推行科研兴教，如每年的教师论坛、每学年的四种课比武等，切实提高了教师教学水平。目前我校教师师德师风好、业务水平高、敬业和奉献精神强。教师被评为市级及以上先进的有20人，教师教研论文获奖和公开发表就有401人次，参加各级各类教学比武获奖36人次，其中获国家级特等奖1人次，获国家级一等奖3人次。在全校教师的共同努力下，学校“三考”成绩优异，学校连续两年被评为全市办学水平综合评估和学业水平考试优秀单位。

五、加强校园文化建设，彰显学校办学品位

我校建校之初就把“责泽未来——责立自我，润泽未来”作为我校的主题文化，以“办名校、铸名师、育名生”为总的发展方向， 通过校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

通过创新课程文化建设，提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的课程思想文化;通过创新课堂文化建设培养优良的校风、教风、学风、班风以形成学校的精神文化;通过创新学校环境文化，形成学校特有的物质文化;通过创新外语特色文化，体现我校“全面发展，外语见长，注重能力，面向世界”的办学理念。形成引领教育方向、开拓进取、求真务实的学校精神文化。

六、加强学校硬件建设，营造良好育人环境

作为市政府一次性投资3个亿兴办的新学校，我校校园规划合理，绿树成荫，自然景观、人文景观错落有致;学校全部教室配备多媒体教学平台;实验室数量充足，仪器先进;图书馆典藏丰富，电子阅览室上网迅捷;体育设施完备，建有高规格的田径场和体艺馆。校园安全保卫工作到位，周边环境良好。营造了一个良好育人环境。

在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，创建文明校园是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭!

有关创建文明生活心得体会报告二

1、创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献!

2、全市人民齐行动，我为争创全国文明城市加一分!

3、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!

4、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!

5、市文明委号召：我市争创xx年度全国文明城市!

6、武汉是我家、建设靠大家!

7、做文明市民、创礼仪武汉!

8、创建文明城市、建设文明武汉!

9、排队守秩序、文明又时尚!

11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!

12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!

13、喜迎天下客、满意在武汉!

14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!

15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!

16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!

17、文明是城市之魂，美德是立身之本!

18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!

19、以发展促文明、以文明求发展!

21、文明执法理当先、文明城市文明建!

22、树立新风贵在坚持、文明创建重在行动!

23、说文明话、办文明事、做文明人、建文明城!

24、文明城市、携手共建!

25、创建文明城市、构建和谐武汉!

26、铸诚信形象、建文明城市!

27、创建全国文明城市、建设温馨美好家园!

28、和谐城市魅力无限、文明武汉精彩有约!

29、积极行动起来、投身文明城市创建!

30、献出你的爱心、共创温馨家园!

31、加强道德建设、共建美好家园!

32、服务人民、奉献社会、传承文明!

33、同一个世界、同一个梦想!

34、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献!

35、“四进社区”：科教、文体、法律和卫生进社区!

36、家庭美德的基本要求：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结!

37、守法交通、文明出行、用实际行动支持北京奥运!

38、文明创建重在行动、树立新风贵在坚持!

39、公德装在心中、文明贵在行动!

41、倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值体系!

42、百年奥运到我家、文明出行支持她!

43、立足本职岗位、争做文明使者!

44、规范文明行为、塑造文明形象!

45、文明从脚下起步、创建自你我做起!

46、家家争做文明家庭、人人参与创建活动!

47、文明人塑造文明城、文明城彰显文明人!

48、人人都是文明形象、处处都是和谐环境!

49、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!

51、在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民!

52、文明用语从我说起、文明举止从我做起!

53、言行有礼仪、举止有规范!

54、上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸!

55、文明礼让、平安出行!

56、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序!

57、你让我让、心情舒畅!

58、倡导排队、倡导礼让、倡导文明;共建秩序、共享效率、共创和谐!

59、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风

60、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言;

管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划;

管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。

61、同心争创文明城市，携手共建美好太原。

62、用公德规范言行，用文明美化心灵。

63、心中有德，言行文明;胸中有法，幸福安宁。

64、市民是城市的形象，城市是市民的精神。

65、城市的文明，离不开您的努力。

66、德育重在坚持，文明贵在行动。

67、争创全国文明城市，营造良好投资环境。

68、文明城市，温馨家园，创业乐园。

69、凝聚全市人民智慧、创建全国文明城市

71、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

72、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

73、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

74、营造未成年人健康成长的良好环境。

75、知荣明耻，弘扬道德新风;同心同德，构建文明晋城。

76、文明时时处处，礼貌点点滴滴。

77、倡导文明精神，建设美好家园。

78、一言一行，关乎文明。

79、红绿灯前讲文明，斑马线上见公德。

81、以人为本，构建和谐社会;以德治市，彰显文明新风。

82、笑迎天下客，满意在晋城。

83、文明连着你我他，新风吹拂千万家。

84、一言一行关乎文明创建，一举一动维系晋城发展。

85、常怀一片公德心,争做文明好市民。

86、人人文明，城市文明。

87、带文明上路,携平安回家。

88、用微笑传递文明，让和谐温馨晋城。

89、文明就是和谐，和谐就是文明。

91、绿色陪您春夏秋冬，文明伴您幸福终生。

92、山美水美晋城美，靠你靠我靠大家。

93、市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一点和谐。

94、打造和谐晋城，畅享文明生活。

95、让文明扎根现在，用和谐昭示未来。

96、共建和谐晋城源于一草一木，同创文明城市始于一言一行。

97、让文明进入家庭，让创建变为行动。

98、人人讲文明，晋城更闻名。

99、文明来自一点一滴，新风源起一言一行。

100、一草一木关联城市文明，一言一行代表晋城形象 。

有关创建文明生活心得体会报告三

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

“讲文明，树新风”，“创造美丽城市”等一些话语，在大街上随处可见，你可以想象他们有多么的自信，当然我也不例外。事实上，有些人不讲文明。如果每个人都提高自己的素质，创造一个文明城市，它将触手可及。

其实文明是非常简单的，给我印象最深的是，在春节期间，我和我的兄弟姐妹晚上去公园玩。在路上，我看到两个人在争吵。这样的事情在生活中经常发生，但关键是看你如何解决，如果大家一直争吵下去，多久都不会有好的结果，如果你冷静地解决问题，也许很快就可以解决问题。

扔垃圾在我们的生活中无处不在，在许多城市是常见的画面。扔垃圾可能对你没有什么关系，但是如果每个人都扔一个垃圾，超过1200万人一起扔，就会产生无数的垃圾。让我们携起手来，共创一个文明的城市，让城市变得更加美丽，让环卫工人减轻负担。

生活中，有素质的人还是占大多数的，讲文明的人还是很多的。走在路上，大多数人不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话。总而言之，只要心存文明，做人做事就会文明。

为文明城市做出贡献，首先要学会乐于助人，只有帮助别人，才会显现出一个人的高尚思想、高尚品格，当然，也证明了这个城市是文明的城市。赠人玫瑰，手有余香，如果每个人都能帮助别人，我们就会收获幸福，当然，帮助更多的人，也会使更多的人帮助别人，人们变得更加幸福。就像我们以前学到的那一课——《巨人与孩子》“爱心使人快乐，自私使人痛苦”，只要我们拥有爱心，幸福就会永远与我们同在。

同时，我们也要有高尚的品质，爱护花草树木，不骂人，不打架，不随意攀比，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

为了创建文明城市，提高居民的幸福指数，我们都需要采取行动。让我们携起手来，为城市做出贡献，让我们的家园更加美丽!

有关创建文明生活心得体会报告四

全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。

创建文明城市，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。

由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

一是参评城市必须获得并坚持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委的书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评到达85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

全国文明城市的荣誉不是终身制的，实行动态管理，创建成功后每年要理解中央文明办对该城市公共文明程度(包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等)和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访，并且经过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。

把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情景，共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象，共4条。其中基本指标100分，特色指标12分。

(一)廉洁高效的政务环境

群众对党政机关行政效能的满意度》90%，群众对反腐倡廉工作的满意度》90%。

(二)民主公正的法制环境

(1)全民法制宣传教育普及率≥80%，街道、社区居委会设有人民调解委员会及12348法律服务热线;(2)市民对政府保障人民基本文化权益满意度》85%。

(三)公平诚信的市场环境

(1)市民对政府诚信的满意度≥90%;(2)进取开展“百城万店无假货”活动，并建成“百城万店无假货”示范街;(3)审批、执法部门热心为企业服务，无乱摊派等增加企业负担现象;(4)规范医疗、公安、自来水、公共交通、商业等“窗口”行业服务，有高效的投诉处理机制。行业风气满意度》85%。

(四)健康向上的人文环境

(1)倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动;(2)市民对义务教育的满意度≥75%，实现人均教育经费支出》420元，≥80%的街道建立市民学校，≥80%的街道、乡镇有科普活动场所;(3)广大市民进取参与救灾捐赠和慈善捐助活动，市民对见义勇为行为的赞同率与支持率≥90%;(4)注册志愿者人数占城市建成区常住人口总数的比例≥8%;市民对志愿服务活动的认同率和支持率≥90%。(5)市民对本市的道德模范的知晓率≥80%。

(五)有利于青少年健康成长的社会文化环境

(1)市民对本地网吧行业形象的满意度≥70%;(2)免费开放爱国教育示范基地和公益性文化设施。

(六)舒适便利的.生活环境

(1)各类公共建筑以及新建住宅、城市主要道路设有无障碍设施且管理使用情景良好。(2)市民对公交站点布局与交通便捷的满意度≥60%。万人拥有公共汽车数量及城市公共交通分担率》15%，交通秩序良好，交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10万居民或街道办事处辖区内至少拥有1个社区卫生服务机构，≥95%的社区卫生服务机构纳入城镇医疗保险定点机构，居民对社区卫生服务机构的满意率≥80%。(4)社会保险参保计划完成率100%。

(七)安全稳定的社会环境

(1)城市公共消防设施完好率到达100%，社区警务室建设到位;(2)餐饮单位量化分级管理覆盖率≥95%，食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品;(3)市民对政府预防和处置突发公共事件本事的满意度≥75%;(4)群众安全感》85%。

(八)可持续发展的生态环境

(1)建成区绿地率》20%，建成区绿化覆盖率》25%，人均公园绿地》8(平方米);(2)生活垃圾无害化处理率》85%，工业、医疗危险废弃物处置率为100%，城市污水处理率》80%，环境保护投资指数》2、0%，空气优良天数》310天;(3)重点工业企业主要污染物排放稳定达标率≥90%，城市水环境功能区水质达标率100%，区域环境噪声平均值《60db(a)，交通干线噪声平均值《70db(a);(4)公众对环保的满意率》75%;(5)本年度内违法占用耕地面积占新增建设用地占用耕地总面积的比例≤10%。

(九)扎实有效的创建活动

(1)组织开展各种“讲文明树新风”活动，宣传普及文明礼仪知识;(2)开展“低碳经济和低碳生活”宣传教育活动;(3)科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率达80%以上;(4)开展全市性文明家庭创建活动，家庭美德的知晓率≥80%;(5)市民对创建工作的支持率》80%;(6)进取创建文明单位，对文明单位实行社会监督。

1、规划合理，配套完善、环境优美，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受;

2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和;

3、街道、车站(火车站、长途汽车站)和农贸市场等卫生整洁有序;

4、市民为人和善，精神面貌良好。

主要有：听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法，主要由中央文明办委托国家统计局采取明查暗访的方式对申报的城市进行考核。

1、城市主要道路设有无障碍设施;

2、各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施;

3、无障碍设施的管理、使用情景良好。

1、道路名称规范、公共图形标志规范，设置合理，用字规范，贴合国家标准;

2、机动车道无被侵占、毁坏现象，路面无明显坑洼积水;

3、自行车道连续、平整、畅通，无损坏、被占用现象;

4、人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无损坏占用现象;

5、主干道上行人过街、机非分离、人车分离等安全设施完善。

1、街巷道路路面硬化，无明显坑洼积水，排水设施完善;

2、路灯无破损，功能完好;

3、各项基础设施功能完好，确保人身安全。

1、公交站点分布合理，方便乘客换乘;

2、斑马线、隔离栅栏设置科学，方便乘客上下车、过马路;

3、市民对公交站点布局与交通便捷的满意度≥60%。

1、无违章搭建现象，门前职责制落实到位;

2、无违规违章占道经营现象，卫生状况良好;

3、无盯人拉客、盯人散发小广告现象;

4、无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。

包括医疗、商业零售、公交、出租汽车、铁路车站、银行、邮政、电信、宾馆、旅行社、环卫、供电、燃气、风景园林、物业服务、自来水、工商、税务、“110”、派出所、交警等21个行业，其中“医疗”、“商业零售”、“出租车”为必查行业。

1、乘客自觉遵守秩序，排队候车，依次上下车，对老、弱、病、残、孕等需要帮忙的人主动礼让，无拥挤、无争抢座位;

2、无非法营运车辆，无争抢客源;

3、室内公共场所和工作场所设有禁烟标识，无人吸烟;

4、有相应的公共文明引导志愿服务人员。

1、环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;

2、柜台、摊位摆放整齐有序，无占道经营;

3、无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌;

4、亮证经营，证照齐全，无出售过期、变质、伪劣食品，无强买强卖;

5、公共消防设施功能完好，消防通道无被占用、无堵塞，消防安全制度健全。

1、环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;

2、路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠;

3、生活垃圾定点投放、定时清运，垃圾箱房(桶)完好、整洁;

4、楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃干净无破损，照明灯完好、无缺失;

5、住宅楼有贴合标准的防盗、消防设施;

6、有相应的公共文明引导志愿服务人员。

1、环境整洁，门前职责制落实，无乱扔杂物、无随地吐痰;

2、店内干净整洁，到达卫生标准;

3、亮证经营;

4、从业人员持健康证、卫生知识培训证明上岗，有“五病调离的相关制度和记录;

5、公共用品、用具消毒制度落实，有消毒设备、消毒措施和记录;

6、无出售过期、变质、伪劣食品。

1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;

2、在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟;

3、在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹，坚持安静、良好的秩序。

有关创建文明生活心得体会报告五

广大市民朋友们：

全国文明城市是我国目前综合评价一个城市五个文明建设水平的最高荣誉，是一个地方经济社会发展水平的集中体现。创建全国文明城市，提高城市文明程度，共享创建成果，是市委、市政府为群众谋福利、为文山谋发展的重要举措，是一件得民心、顺民意的好事，是一件集民智、聚民力的大事。20xx年文山市被中央文明办命名为“全国文明城市提名城市”，将于20xx年参加第五批全国文明城市测评。作为文山市市民，我们有责任、有义务、有能力为创建全国文明城市，构建和谐美好家园，出一份力、添一份光。在此，向全体市民发出如下倡议：

一、规范个人言行，做文明风尚的引领者。从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；发扬“崇文尚德开放致远”的文山精神，不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、维护公共秩序，做文明行为的践行者。自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒；维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺；自觉做到“门前三包”，保持庭院清洁，不乱堆乱摆、污染环境；积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。自觉做到说文明话、做文明事、当文明人，维护车站、商店、旅游景点等公共场所秩序，不讲粗话脏话，不大声喧哗，不在公共场所吸烟；坚决摒弃闯红灯、翻护栏、乱停乱放、占道行驶、抢行插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。

三、提升服务质量，做文明形象的传播者。窗口单位工作人员自觉遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序；要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，做到语言规范、热情周到、安全卫生，树立窗口文明形象，打造一流的服务环境。

四、参与公益活动，做志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，从我做起，踊跃加入到志愿者的行列，积极参加各种志愿服务活动，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚，成为推进城市文明建设、促进社会和谐的重要力量。

尊敬的市民朋友们，小节之处显大德，细节之中见文明。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携手并肩，迅速行动起来，从我做起，从点滴做起，从现在做起，为把文山创建成为全国文明城市作出新的更大的贡献！

倡议人：xxxx

20xx年xx月xx日