电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

增强党的纪律观念心得体会报告 增强党的纪律观念心得体会报告怎么写(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写增强党的纪律观念心得体会报告一

(一)思想政治方面。理论学习有所放松,对理论武装的重要性的重视不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告精神学习不系统不深入,重实践请理论,没有真正做到学懂弄通做实。政治敏锐性不高,学习思考洞察力不强,对国家政策的领会思考不全面,只求做好本职工作,不主动了解国家大政方针。

(二)精神状态方面。担当担责的意识不强,干劲不足,没有端正好自己的工作态度,对领导安排的工作存在“不求有功,但求无过”的思想。遇到难题不善于思考,思想上总有顾虑,不敢直面问题,未能把工作做实、做深、做细,创造性开展工作的意识淡薄。

(三)工作作风方面。在工作中仍然存在工作作风不够扎实,对待工作不够主动,不够积极,宗旨意识和服务意识淡化,缺少精益求精的工作态度,对工作中出现的问题分析的不够深刻,导致工作思路不清晰,工作方法欠缺,缺乏创新意识、进取意识不强。

一是理论学习不够深刻。自己在思想上没有引起高度重视,因此对学习抓得不够紧,通过深刻剖析,自己更加清醒地认识到,如果不注重理论学习,强化思想政治,不但自己的理论水平和认识高度不够,同时工作中也必然会出现片面性和盲目性。二是对待工作的态度不够端正,精神状态懈怠,根源是党性修养不够,不够自律。

一是进一步提高理论学习和业务学习的自觉性,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,同是,加强业务学习,多向领导和同事们请教。在工作中增强主动性,增强担当意识,认真履行好自己的工作职责,以高度负责的态度,真正把工作做到位。尽心尽力当好领导的参谋助手。二是密切联系群众,切实转变工作作风,增强宗旨意识和服务意识,积极为群众排忧解难,要以高度的责任感、事业心扎和实的工作作风,圆满完成各项工作任务。

描写增强党的纪律观念心得体会报告二

党的十八大以来,习近平总书记洞察中国与世界利益和命运深度交融交汇的大势,多次提出铸牢中华民族共同体意识。党的十九大把铸牢中华民族共同体意识写入党章,成为全党全国各族人民的根本遵循,这是我们党新时代民族工作的重大理论创新,开启了新时代我国民族工作的新实践。

铸牢中华民族共同体意识的现实基础和制度保障

“中华民族”入宪为铸牢中华民族共同体意识提供了宪法保证。2018年宪法第一次将“中华民族”入宪,在“平等团结互助”基础上将“和谐”作为社会主义民族关系特征首次写入宪法,从根本法高度肯认了中华民族多元一体格局,确立了56个民族的宪法地位,反映了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展、守望相助的共同心愿,体现了我国民族工作发展的新成就、新使命和新要求,为国家认同、中华民族认同提供了宪法依据和基础,为处理好新时代的民族关系、做好新时代的民族工作提供了宪法遵循,是全面依法治国方略的重要体现。习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”以宪法修改为契机,引导各族人民深入学习贯彻宪法,弘扬宪法精神,用法治理念、法治思维和法治方式保障维护国家统一和民族团结,坚决依法打击挑拨民族关系、破坏民族团结的犯罪分子,切实提高民族工作法治化水平,构建中华民族共有精神家园,进一步铸牢中华民族共同体意识的法治基础。

坚持和完善民族区域自治制度为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实政治保障。民族区域自治制度是我国的基本政治制度,为维护国家统一、增进中华民族大团结作出了历史性贡献。60年的充分实践证明,民族区域自治制度是适合中国民情的根本民族制度。新时代,民族区域自治制度与社会主义民主政治高度契合,各族群众之间的政治交流和政治联系更加通畅、便捷。在民族事务治理过程中引入协商民主机制,通过平等的对话与协商,扩大共识,各族群众之间的政治互信得到加强,产生一些新的适合我国国情的族际政治整合模式,坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合,促进了民族区域自治制度程序、议程的完善和创新,为铸牢中华民族共同体意识提供了制度保障。

民族地区经济社会快速发展为铸牢中华民族共同体意识夯实了物质基础。习近平总书记一再强调,“全面实现小康,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队”。党的十八大以来,中央高度关心民族地区发展,为新时代民族地区发展提供了空前机遇,党和国家密集出台多项政策措施,如《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》列出了财政、投资、金融、产业等9大支持政策,提出了综合扶贫、重大基础设施建设、产业振兴、文化繁荣发展等37个工程项目。民族地区发展取得历史性成就,实现了民族地区全面快速发展,不断满足了各族群众日益增长的对美好生活的需求,共享改革发展成果,夯实了铸牢中华民族共同体意识的物质基础。

新时代仍需不断深化铸牢中华民族共同体意识的新实践

中国特色社会主义进入新时代,必须把握党和国家事业发展新的历史方位,积极谋篇布局,适应新形势新要求,深化铸牢中华民族共同体意识新实践。

在宏观视野中铸牢中华民族共同体意识。新时代的历史条件需要主动把握时代的主题,从宏观视野审视,才能铸牢中华民族共同体意识。首先,要有政治视野。做好民族工作关键在党、关键在人。要坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题,确保中国共产党始终成为中国人民和中华民族的主心骨,面对难得的机遇和严峻的挑战,更加需要通过加强党的领导、巩固党的执政地位,铸牢中华民族共同体意识,推动新时代民族工作迈上更高水平。

其次,要有发展视野。进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要着眼于铸牢中华民族共同体意识的这个总要求,贯彻新发展理念,采取新发展措施,取得新发展实效,不断夯实中华民族共同体的物质、精神、社会、文化、法治基础,不断壮大中华民族共同体实力。

再次,要有世界视野。中国日益走近世界舞台的中央,中国的发展与世界的发展密切相关,中国梦与世界梦紧密相连。建设中华民族共同体是构建人类命运共同体的重要组成部分,构建人类命运共同体能够促进中华民族共同体的凝聚和铸牢,两者相辅互相成,相互促进。要把握国内国际两个大局,在中华文明与西方文明交融互鉴中铸牢中华民族共同体意识,惟其如此,才能在大变局时代继续开拓发展新空间,实现中华民族伟大复兴,构建人类命运共同体。

在统筹兼顾中铸牢中华民族共同体意识。不谋全局者,不足谋一域。统筹兼顾是我们党在革命、建设、改革的历史过程中形成的宝贵经验和科学方法。铸牢中华民族共同体意识是一个长期而复杂的过程,需要我们坚持统筹兼顾,正确认识和妥善处理其中的重大关系。

首先要总揽全局,统筹规划,自觉将铸牢中华民族共同体意识置于实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的大局来审视和谋划,注重发展目标长期性和阶段性统一,让各族群众在共享小康社会建设成果、增强“五个认同”的基础上,培养和提升中华民族一家亲感情,铸牢中华民族共同体意识。

其次要统筹全面推进与重点突破的关系,关键是统筹好“一”和“多”的关系。习近平总书记指出,中华民族多元一体格局中“一体包含多元,多元组成一体,一体离不开多元,多元也离不开一体,一体是主线和方向,多元是要素和动力,两者辩证统一”。正是统筹解决好了“一”和“多”的关系,才使我国民族关系得以健康发展,为解决民族问题这一世界性难题提供了中国智慧和中国方案。

再次要统筹兼顾各方,综合平衡。民族工作千头万绪、纷繁复杂,要统筹兼顾好物质方面和精神方面的关系。习近平总书记强调:“解决好民族问题,物质方面的问题要解决好,精神方面的问题也要解决好。”既把发展当成解决民族地区各种问题的总钥匙,发挥好中央、发达地区、民族地区三个积极性,确保民族地区如期全面建成小康社会,又要以培育和弘扬社会主义核心价值观为引领,争取人心、增进团结,建设和维护好各族群众共有的精神家园。

在创新发展中铸牢中华民族共同体意识。“惟进取也,故日新。”中华民族在中国共产党的领导下,实现了由“站起来”到“富起来”,在“强起来”的伟大复兴路上更要统一思想、凝聚共识,在理论、制度、实践方面创新发展中铸牢中华民族共同体意识。坚持理论创新,不仅要坚定走中国特色解决民族问题的正确道路,还要积极回应新时代民族工作、民族问题、民族事务等议题的理论需求,进一步丰富马克思主义民族理论中国化的理论逻辑,更好地完善中国特色民族事务治理现代化的话语体系。坚持制度创新,在坚定政治制度自信的同时,不断发展和完善民族区域自治制度,完善多民族国家建设制度,完善民族地区经济社会发展制度设计,使中国民族事务治理制度更加定型、完整。坚持实践创新,新时代我国民族工作“五个并存”,维护国家统一、民族团结的任务依然繁重,要创新工作思路,推动民族地区经济社会新发展,实现区域基本公共服务均等化。深化民族团结进步教育,推进民族团结宣传教育人文化、大众化、实体化,加强各民族交往交流交融,推动各民族混居,增强“五个认同”,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,确保中华民族在团结奋进中凝聚起磅礴力量,铸牢中华民族共同体意识,为实现中华民族伟大复兴砥砺前行。

【参考文献】

①习近平:《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,新华网,2017年10月27日。

描写增强党的纪律观念心得体会报告三

一、活动主题:党在我心中

二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。

四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部

五、活动时间:待定

六、活动地点:电教馆一

七、活动对象:电子工程系全体同学

八、活动流程

1、必答题(步步向前)

由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(a、b、c、

d)正确答案的卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。

规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。

2、观众互动环节(幸运转转球)

由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落

在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。

规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

3、抢答题(谁与争锋)

由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。

抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

4、冒险题(巅峰对决)

进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。

规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。

5、观众再次互动环节:操作员播放音乐,观众听出是哪首歌后便可举手抢答,主持人负责把话筒传到观众手中,观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。

6、宣布名次,由老师颁奖。

附录:

所需物品:桌布、花束、气球、彩带、信签纸、无线麦、抢答器、分数牌、写有a/b/c/d白纸各十张。气排球两个、奖状18张、奖品(笔记本9本),礼品(薯片、真心瓜子、锅巴、果冻、棒棒糖等等) 经费预算:奖状:0.5*18=9元 笔记本:(90元)2*20=40、2*15=30、2*10=20 礼品:40元 气球:20元 彩带:10元 透明胶:4元 合计:173元

描写增强党的纪律观念心得体会报告四

我们党是以科学理论为指导,由具有共产主义觉悟的先进分子基于共同的理想、共同的目标、共同的纲领和严格的纪律组织起来的马克思主义政党。讲政治、有信念是我们党的本质特征和突出优势,是战胜一切艰难险阻、夺取伟大胜利的强大力量源泉。

讲政治、有信念是由中国共产党的性质决定的

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“两个先锋队”“一个领导核心”“三个代表”以及我们党要追求的最高理想和最终目标,要求广大党员必须坚守共产党人的政治本色,坚定马克思主义信仰,坚定社会主义和共产主义的信念,这是共产党人的政治灵魂,是共产党人能经受住任何考验的精神支柱。

邓小平同志曾在总结革命和建设的经验时说过:“我们多年奋斗就是为了共产主义,我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了实现这个理想。”如果不懂得这一道理,就无法理解我们党为什么在革命战争年代处于极端险恶的环境中和极其艰难的条件下能够顽强战斗、百折不挠,有两千多万革命志士为此而抛头颅洒热血,而他们中有名可查的仅为370多万,多数人是无名烈士。参加党的一大的代表有13人,但他们的命运却迥然不同:有的为革命事业奋斗终身,如毛泽东、董必武;有的为革命事业慷慨就义,如陈潭秋、何叔衡、邓恩铭;但也有的中途变节,卖党卖国,如张国焘、陈公博、周佛海……原因何在?就在于有没有坚定的理想信念。《北京日报》刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,

增强党的纪律观念心得体会报告 增强党的纪律观念心得体会报告怎么写(9篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?