整十数除多位数

整十数除多位数（精选2篇）

整十数除多位数 篇1

　　教学内容：教科书第41、42页上的内容，练习九的第1—4题。

　　教学目的：通过的教学，使学生能熟练地掌握好整十数除法的计算方法，运用乘法口诀熟练地口算整十数的除法。

　　教学重点：掌握好的计算方法。

　　教学难点 ：运用乘法口诀熟练地口算整十数的除法。

　　教学关键：用乘法口诀熟练地口算整十数的除法。

　　教学过程 

　　一、复习。

　　1、口算（卡片出示）。

　　20×3     30×3     40×2     50×4      200÷4    24÷6

　　90÷3     80÷2    60÷30     120÷40    21÷7     32÷8

　　2、下面括号里最大能填几？

　　30×（  ）＜94        60×（  ）＜417

　　30×（  ）＜200       40×（  ）＜270

　　3、计算。（指定四个学生板演，其余在练习本上做。）

　　200÷2        200÷4         100÷4        1000÷4

　　提问：除数是一位数除法的计算法则是什么？

　　二、新授。

　　1、引言。以前我们学习了除数是一位数的除法，如6÷2＝3，（板书）你知道：6个十里面有几个2个十吗？（学生回答后，板书：60÷20＝3）像这样的除法式子，就是我们今天要讨论的内容。（极书：。）

　　2、教学例1。60个同学去参观航空模天型展览，每20个同学编成一队，可以编成几队？

　　（1）求什么？（求60里面有几个