最先喝水的纸

最先喝水的纸（精选2篇）

最先喝水的纸 篇1

　　科学小实验：

　　一、    活动目标

　　1、         在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和  透性的不同活动。

　　2、         培养幼儿之间团结协作的精神。

　　3、         发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。

　　二、    活动准备：

　　1、         毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干

　　2、         大记录表一张，记录笔若干

　　3、         脸盆二个，滴管四支，烧杯四个，水杯四个，夹子四个。

　　三、    活动过程 ：

　　1、         认识毛边纸、报纸、蜡光纸，牛皮纸。幼儿猜测这几种纸放进水里谁吸水快。

　　教师：桌上有什么？这些纸一样吗？摸一摸这些纸有什么不一样的地方？（幼儿回答）假如把这些纸放进水里会怎么样？你们猜一猜这几种纸同时放进水里，谁吸水最快呢？（幼儿猜测）

　　2、         讲解游戏的方法：

　　教师：（1）看哪个纸盒最先沉。让幼儿分别用4个不同质地的纸折成纸盒，将折好的4个纸盒同时放进水中，引导幼儿观察细微的变化，并进行记录。

　　（2）   睡莲花开。让幼儿将4种不同质地的纸折剪成“睡莲”，然