帮老爷爷回家

帮老爷爷回家（通用2篇）

帮老爷爷回家 篇1

　　陈庆

　　一、活动目标

　　通过表演故事，培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。

　　二、设计思路

　　老人常有遗忘症，因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情，编选此故事是让幼儿知道老人的特点，以及学习如何去帮助老人，以表达他们对老人的关怀和爱心。

　　三、活动建议

　　（一）流程：

　　介绍故事内容——故事表演

　　（二）指导

　　1.介绍故事内容并讨论。

　　老师可以用讲故事、故事表演、图书、看图讲故事的形式介绍故事内容，在幼儿听完故事后可与他们讨论故事情节，讨论的中心是：故事里有谁，他们发生了什么事，老爷爷为什么不能回家，冬冬想了什么办法，为老爷爷做了些什么事，大家为什么要称赞冬冬。

　　2.故事表演：可分三段进行。

　　（1）发现老爷爷：冬冬开门看见了迷路的老爷爷；

　　（2）招待老爷爷：请老爷爷洗脸、喝茶，把自己的饼干，蛋糕，牛奶等拿出来招待老爷爷，还给睡着的老爷爷盖被子：

　　（3）称赞，自己的爸妈回来了称赞冬冬是个能干的好孩子，并送老爷爷回家。

　　四、活动材料的准备

　　布景；道具；服装；录音等。

　　附：故事“帮爷爷回家”

　　一个炎热的夏天、冬冬一个人在家