禁止生物武器 教案
禁止生物武器 教案(通用3篇)
禁止生物武器 教案 篇1
疏导引导
1.了解生物武器的历史及危害
二战中,日军组建的731部队和100部队,研制了大量的生物武器,并在中国的领土上使用这些武器,给中国人民造成了极大的损失。
2.生物武器的威胁和人类的态度
(1)生物武器对人类的威胁。生物武器可能像一阵烟雾或像一包粉末,也可能是一群老鼠或苍蝇,病毒病原体通过空气、食物,甚至皮肤等渠道侵入人、畜体内,迅速或缓慢致死,也可大规模毁伤农作物。生物武器与其他武器的区别是拥有生命力,能够在宿主体内繁殖,并随宿主移动散布到不同地方。
(2)对待生物武器的态度:坚决禁止生物武器,对于转基因生物安全性问题,可以有两种不同立场,然后通过讨论,形成自己的观点。而关于生物武器,必须形成明确的立场——不论在何种情况下,生物武器的生产、储存和使用都将对受害国的民众,以及所有爱好和平的人们造成极度的恐慌和致死危害。
(3)转基因技术制造生物武器,由于受害人第一次接触,危害更大,会造成大面积传染病,无药可治,致使受害国一切活动瘫痪。
3.《禁止生物武器公约》
此公约于1972年4月10日由苏联、美国、英国等国发起,我国于1984年11月15日加入此公约。
活学巧用
【例1】 下列哪种生物不能作为生物武器( )
a.伤寒杆菌 b.炭疽杆菌
c.乳酸菌 d.天花病毒
解题提示:生物武器必须是能致病的细菌、病毒或生化毒剂等。乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。
答案:c
【例2】 生物武器的传播途径包括( )
①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播
a.①② b.②③
c.①②③ d.①②③④
解题提示:生物武
禁止生物武器 教案
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