中班数学：5以内的相邻数

中班数学：5以内的相邻数（精选2篇）

中班数学：5以内的相邻数 篇1

　　活动目标：

　　1.      学习5以内的相邻数，知道相邻两数之间多1，少1的关系。

　　2.通过操作比较和交流，体验数学活动的乐趣。

　　活动准备：

　　幼儿人手一张数卡（用夹子夹好挂在胸前）、一份贴纸娃娃，大数卡（1——6）

　　操作作业纸、蜡笔

　　活动过程：

　　（一）数学游戏：数字接龙

　　1.教师与幼儿相互拍手报数：“我拍1”、“我拍2”……

　　2.看数卡1——5，迅速说出比数卡上数字多1或少1的数。

　　（二）认识相邻朋友。

　　1.理解“相邻”一词的含义。

　　师“每个小朋友左右看看，说一说左边最靠近自己的朋友是谁，右边最靠近自己的朋友是谁。我们就可以说和是我的相邻朋友。

　　2.幼儿相互交流、说说自己的相邻朋友是谁。

　　3、认识相邻朋友的号码。

　　幼儿说说自己是几号，自己的相邻朋友是几号和几号。

　　师：，你是几号？（5号）你左边的相邻朋友是谁？是几号？右边的相邻朋友是谁？是几号？小结：你是5号，你的相邻朋友是4号和6号。

　　（三）认识相邻数。

　　1.给数字宝宝贴贴纸娃娃。（胸卡上是数字几，就贴几个贴纸娃娃）

　　2.比较相邻朋友