匆匆练习题

匆匆练习题（通用2篇）

匆匆练习题篇1

　　一、造句：

　　1、徘徊：

　　2、凝然：

　　二、指出下列句子的修辞手法：

　　1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）

　　2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）

　　3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）

　　三、仿写句子：

　　1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

　　2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

　　四、改写句子：（不改变句意）

　　1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

　　2、为什么偏要白白走这一遭啊？

　　五、说说下面句中破折号的用法。

　　1、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢…… （）

　　2、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去…… （）

　　六、按课文内容填空。

　　1、《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了。表达了作者对感到和。揭示了，但又的复杂心情。

　　2、读了《匆匆》一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。

　　时间像：

　　3、文章第一段用的手法写出了日子一去一复返的特点。文中运用了、、和等修辞手法。

　　4、《匆匆》一文主要转绕这句话来写时间匆匆，告诉同学们。

　　七、理解课文内容，回答问题。

　　1、理解课文第三自然段，并回答问题。

　　（1）给段落分层。

　　（2）用“ ”划出一句排比句，用“ ”划出一句拟人句。

　　（3）“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又乍样地匆匆呢？”在本段中的作用是。

　　（4）这段话主要写。

　　2、阅读课文第四自然段，并作答。

　　（1）找出文中一句比喻句，用“ ”。

　　这一句中，作者用和来比喻，说明了。

　　（2）用“ ”找出文中一句反问句，改为不带问号的句子：。

　　（3）“我赤裸裸来到为这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对的思索，思索的结果是。句中第一个“赤裸裸”指；第二个“赤裸裸”指。

　　（4）举例说说你要如何珍惜时间。