综合性学习——演讲

综合性学习——演讲（通用2篇）

综合性学习——演讲 篇1

　　活动目标：

　　1、通过活动，让学生用正确的态度去对待“金钱”、“生活”等问题，树立正确的人生观和价值观，形成乐观、宽容、合作、无私等良好品质。

　　2、学会写作比较规范的演讲词（议论性文章），中心明确，材料有力，结构完整，表达流畅，语言富有感情。

　　3、在实践中提高口语交际能力。能通过活动初步掌握演讲技巧，学会通过演讲形式表述观点，锻炼自己在公开场合发言的胆量和能力，以及学回用演讲形式鼓舞人、号召人。

　　活动设计：

　　一、 在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时，先布置写一篇演讲词，话题

　　在“微笑着面对生活”和“金钱，共同面对的话题”中选择其一。

　　二、 结合习作，准备好范文，安排一次写作辅导课，辅导作文的修改。

　　三、 每个合作小组推选一位选手、一位评委，在班里组织一次演讲比赛。

综合性学习——演讲 篇2

　　九（上）第二单元复习课教学设计

　　一.  教学目标

　　1.     了解演讲词和书信的特点，进一步分析书面语和口头语的不同。

　　2.     复习议论文的相关知识，重点是分析论证方法及其表达作用。

　　3.