用比例解答应用题的整理和复习

用比例解答应用题的整理和复习（精选2篇）

用比例解答应用题的整理和复习 篇1

　　教学内容：

　　教科书第70页的4～5题，练习十九的第4～6题。

　　教学目的：

　　使学生进一步掌握用比例解答应用题的方法，提高解答应用题的能力。

　　教具准备：小黑板

　　教学过程：

　　一.复习用比例解答应用题

　　教师：我们学习了比例的知识，有些应用题就可以用比例的知识来解答，现在我们就来复习一下。

　　1.用小黑板出示第70页第4题

　　教师解释：运行一周就是绕地球一圈，人造卫星的速度是一定的。

　　提问“这道题有几种相关联的量？它们成什么关系？为什么？”（有两种相关联的量，因为转的周数/时间=速度，而速度是一定的，所以转的周数同时间成正比例关系）。

　　教师板书出解答过程：

　　解：设运行14周要x小时

　　6：10.6=14：x

　　6x=10.×14

　　x=148.46

　　x≈24.7

　　答：运行14周要用24.7小时。

　　2.用小黑板出示27页第5题

　　一个农业专业组平整土地，原来打算每天平整0.4公顷，15天可以完成任务，结果12天完成了任务，平均每天平整多少公顷？

　　指名学生读题，当学生说出每天平整的公