小学二年级下册品德与生活《我家门前新事多》教学设计

小学二年级下册品德与生活《我家门前新事多》教学设计（精选2篇）

小学二年级下册品德与生活《我家门前新事多》教学设计 篇1

　　主题目标：

　　1、对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化。

　　2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。

　　3、憧憬家乡的未来，愿家乡的明天更美好。

　　设计理念：

　　活动是本课程教与学的主要形式。在教学过程 中需要将活动的过程、方法和技能与知识融合起来，尽量避免直接讲授知识或罗列事实与答案。活动设计要具有趣味性和可操作性，重视儿童的直接体验、亲身感受，让儿童能以讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。

　　教学流程：

　　（一）采风活动

　　1、创设情境：

　　师：同学们，你有没有发现，我们的生活正在发生着巨大的变化。今天，我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。

　　（课件演示小明家乡的变化）

　　2、引发采风兴趣：

　　师：同学们，看过之后，你有什么想法呢？

　　（学生自由畅谈）

　　师：好，我们来组织一次“生活新风貌”采风活动，大家可以用各种办法去收集我们生活中的新鲜事，摄影、录象、画画都可以，最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查，希望大家踊跃参加！

　　3、活动计划：

　　根据各自的实际情况，自由组合，讨论采风的时间、地点，以什么方式收集材料，从哪些方面着手。

　　各小组进行交流，互相补充、完善活动计划。

　　4、聘请校外辅导员（社区负责人、摄影师、画家等）与学生合作，共同完成本次采风活动。

　　（二）整理活动

　　1、师：家乡的变化真大呀！让我们各展风采，一起来说说家乡的变化！

　　（学生畅所欲言，谈变化）

　　2、交流讨论

　　师