优秀班主任管理条例

优秀班主任管理条例

　　(1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长，

　　(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。

　　(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。

　　(4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。

　　(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育

　　(6)对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线”

　　(7)每月让学生写一篇<<老师我想对你说………>>缓解矛盾,发现问题.

　　(8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”

　　(9)从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展.

　　(10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感:

　　(11)从学生生活上开始教育,注重细节;

　　(12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感;

　　(13)培养学生自信心,消除学生自卑感,

　　(14)高目标,低要求,有底线,

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