体艺特色汇报材料汇总
作为一所农村
小学
，走培养体艺特色人才的发展道路，努力提高体艺教育水平，激发学生参与体艺活动的兴趣，使学生从中找到最适合自己的特长进行培训、发展，特色教育已彰显效益。目前，学校体、美、音特色教育的新思路日渐清晰明朗，近几年为武汉四中、江夏一初中输送了一批拥有一项甚至多项特长的学生。得到全体师生的认可及社会各界的好评。 现在，我将近三年来我校创建艺术教育特色的工作情况向大家作如下汇报。一、特色方向的确立
我校地处金水河畔，与嘉鱼县接壤。是江夏区较为偏僻的农村学校。除了水就是黄泥巴。于是，我们确立了全面实施以流行球、跳绳、泥塑、剪纸等为主要内容的艺术教育特色课程。
二、广泛开展体育特色教育，促进学生身心健康发展
1、课堂
学习
。学校将流星球和跳绳纳入到校本课程中，当作校本研究的对象编写校本课程。确立了十种流星球的基本动作（名称自定）如：左右花、上下花、反手花、单手花、缠腕花、双手花、十字花、直升花、猴王花、小鸟花等，每一种舞花可演变多种玩法，由学生自行思维创新。确定短跳绳的八种的基本玩法（名称自定）：单脚跳、双脚跳、单双脚交换跳、跑步跳、双摇跳、双人跳、花样跳、行进跳等。确定了长绳的五种动作（名称自定）：绳内跳，进出跳、依次跳、多人跳、长短跳绳同时跳。
2、早锻炼活动。
结合农村学校学生到校较早的现象，学校将每天7：35—7：55确定为学生
体艺特色汇报材料汇总
作为一所农村小学，走培养体艺特色人才的发展道路，努力提高体艺教育水平，激发学生参与体艺活动的兴趣，使学生从中找到最适合自己的特长进行培训、发展，特色教育已彰显效益。目前，学校体、美、音特色教育的新思路日渐清晰明朗，近几年为武汉四中、江夏一初中输送了一批拥有一项甚至多项特长的学生。得到全体师生的认可及社会各界的好评。现在，我将近三年来我校创建艺术教育特色的工作情况向大家作如下汇报。一、特色方向的确立我校地处金水河畔，与嘉鱼县接壤。是江夏区较为偏僻的农村学校。除了水就是黄泥巴。于是，我们确立了全面实施以流行球、跳绳、泥塑、剪纸等为主要内容的艺术教育特色课程。二、广泛开展体育特色教育，促进学生身心健
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