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和时间赛跑教学教案设计 和时间赛跑课文教案板书设计实用

2024-06-219581

《和时间赛跑》是人民教育出版社课标版小学语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文,也是北师大版第十一单元第2课的一篇课文,这篇课文是一篇散文。下面是小编整理的《和时间赛跑》教学设计,大家一起来看看吧。

1、认识本课10个生字,能正确读“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。

2、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

3、有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容。

4、珍惜时间,不随便浪费时间,抓紧时间学习。

理解“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵,“我”是怎样和时间赛跑,不断取得成功的。

认识到时间的宝贵,形成珍惜时间的价值观念,并落实在行动中。

引导

和时间赛跑教学教案设计 和时间赛跑课文教案板书设计实用

《和时间赛跑》是人民教育出版社课标版小学语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文,也是北师大版第十一单元第2课的一篇课文,这篇课文是一篇散文。下面是小编整理的《和时间赛跑》教学设计,大家一起来看看吧。1、认识本课10个生字,能正确读“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3、有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容。4、珍惜时间,不随便浪费时间,抓紧时间学习。理解“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵,“我”是怎样和时间赛跑,不断取得成功的。认识到时间的宝贵,形成珍惜时间的价值观念,并落实在行动中。引导、点拨法:
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