歌曲美学心得体会报告 论音乐的美心得体会2000字(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于歌曲美学心得体会报告一

一、活动主题

超越梦想 怒放生命

二、活动目的：

在这个垃圾歌曲泛滥的年代，才发现一首经典的励志歌曲多么难得。很多时候，我们需要的不是那些伤感的情歌，不是那些含糊的说唱，需要的仅仅是一种鼓励，心灵的慰藉，激情的燃烧，可以给我们带来力量，伴我们前行！团体赛能激发员工的团队精神，增强彼此的友谊！

三、报名时间：2011年7月27日 18：00前 报歌曲名（每店至少1首），按报名时间先后不重复。主持人报名每个品牌限1名。

四、活动时间：2011年8月8日 22：00

五、活动地点：租ktv场地

六、活动参与人员：全体员工

七、工作流程1、7月27日登记各店比赛曲目。

2、7月28日开始店内音响可适当播放励志歌曲及各店安排业余时间排练。3、8月5日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。

4、8月6日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定5、8月8日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印，串联词的打印，奖状证书的准备。

八、有关事项说明

本次活动设立一、二、三等奖各一名。一等奖：团队每位成员各奖200元现金券 二等奖：团队每位成员各奖100元现金券 三等奖：团队每位成员各奖价值50元的礼品

九、活动内容

1委

、开场：歌曲《超越梦想》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评、节目开始，各店参赛选手依顺序进行

5、颁奖、主持人致结束语

7、活动结束 附：评分标准

备注：1.合唱比赛由评委会按评分标准当场评分，取分数的平均值记分，名次按各项得

分由高到低进行评比。具体评分标准详见评分表。2.评分采取100分制计算，请各位评委打分时保留整数。取平均值保留1位小数。若遇

分数相同，看第2位小数。

1.场地1000元

2、矿泉水 50元

3.现场布置（气球、彩带、荧光棒、礼花、喷绘背景）200元 4.节目录像刻碟（摄影、制作光盘）200元 5．小食品和水果550元 6.奖品2000元

合计： 4000元

对于歌曲美学心得体会报告二

因为爱着你的爱

因为梦着你的梦

所以悲伤着你的悲伤

幸福着你的幸福

因为路过你的路

因为苦过你的苦

所以快乐着你的快乐

追逐着你的追逐

因为誓言不敢听

因为承诺不敢信

所以放心着你的沉默

去说服明天的命运

没有风雨躲得过

没有坎坷不必走

所以安心的牵你的手

不去想该不该回头

也许牵了手的手

前程不一定好走

也许有了伴的路

今生还要更忙碌

所以牵了手的手

来生还要一起走

所以有了伴的路

没有岁月可回头

因为爱着你的爱

因为梦着你的梦

所以悲伤着你的悲伤

幸福着你的幸福

因为路过你的路

因为苦过你的苦

所以快乐着你的快乐

追逐着你的追逐

也许牵了手的手

前程不一定好走

也许有了伴的路

今生还要更忙碌

所以牵了手的手

来生还要一起走

所以有了伴的路

没有岁月可回头

所以有了伴的路

没有岁月可回头

牵手歌曲信息

苏芮 - 牵手

作词：李子恒

作曲：李子恒

专辑：牵手

对于歌曲美学心得体会报告三

1、《黄河大合唱》

2、《弹起我亲爱的土琵琶》

3、《七子之歌》

4、《一二三四歌》

5、《歌唱祖国》

6、《让世界充满爱》

7、《明天会更好》

8、《倾城之恋》孙悦沙宝亮

9、《千年之恋》很费劲的歌曲

10、《兄弟》 张萌萌

对于歌曲美学心得体会报告四

一、指导思想

本学期教学工作，以区教育局20__年教育工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，努力使教育教学工作再上台阶，小学教学评估工作计划。

二、主要任务

1、提高教学能力，构建高效课堂，推行“问题探究”教学模式。

2、抓好、抓实毕业班的教学工作，成绩力争达全区前三名。

3、以课题研究为抓手，加强信息技术研究。加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学整合的深入研究，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。

4、强化质量意识，规范教师电子备课和学生作业书写。做好单元检测、月考等质量检测工作，提高教学质量。

5、搞好教学开放周活动。

二、具体措施

(一)、严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学质量。具体措施是：

1、继续运行班子成员下年级蹲点工作制，负责督查指导蹲点年级教师教学工作，班主任班级管理工作，发现学生学习、纪律、卫生等方面存在的突出问题，及时与老师们沟通、协商，想办法解决。

2、加强教案检查力度。教案平时仍采取层级式检查模式，即教导处——教研组长——备课组长——组员分层负责的方式。要求备课组每周查一次，教研组每月查一次，发现问题及时指出。教导处每月随即抽查一至两个年级的所有学科的教案，期中期末进行两次大检查。提倡电子备课，要求教师严格按照我校制定的电子备课要求做，做到规范、实用、超周，加强集体备课研究，实现资源共享。

3、严格作业管理。各备课组要下大力气，花大功夫，认真钻研教材，把握每课的知识要点，设计的作业要有层次性，既要有巩固性练习，又要有拓展性练习，还要有探究性练习。同课头之间作业类型、作业量、作业题型要基本统一。作业批改种类和要求以我校下发的要求为准。

4、落实知识点。各任课教师要要认真钻研教材，归纳整理单元知识