少年与海感想(模板18篇)

少年代是每个人成长的关键时期，它承载着许多回忆和经历，对一个人的人生起着重要的影响。在这个年龄段，我们开始懂得责任、体会友谊，经历挫折和困难，也逐渐形成自己的价值观和人生观。少年代给予了我许多宝贵的体会和感悟，让我逐渐成长为一个独立、坚强、有担当的人。

第一段：成长的棱镜。

少年代对我来说是成长的棱镜，通过它我看到了自己的弱点和不足，也认识到了自己的优点和潜力。在这个阶段，我经历了许多人生的第一次，第一次离家旅行、第一次独自面对困难、第一次追求一个梦想。这些新鲜而有挑战性的经历让我学会了如何去适应和应对不同的环境和问题，也让我开始思考自己未来的方向和目标。

第二段：责任与担当。

少年代教会了我责任与担当。我明白了要承担起自己的责任，不仅仅是对自己，更是对家人、朋友和社会。在家庭中，我尝试着承担起一些家务，关心父母的生活；在学校里，我积极参与各类活动，尽力发挥自己的能力。我明白，只有承担起责任和担当起自己的作用，我才能成长为一个有价值的人。

第三段：友谊的真谛。

少年代让我深入体会到了友谊的真谛。在这个阶段，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起闯荡各种场合，一起为梦想拼搏。我们互相扶持，互相鼓励，即使有时也会产生矛盾和分歧，但我们始终坚持在困难面前相互支持和宽容。这样的友谊让我明白了真正的友谊不分贵贱、长短，而是在相互信任和理解的基础上建立起来的。

第四段：挫折与成长。

少年代让我经历了许多挫折和困难，但也让我从中成长。有一次，我参加了一场课外活动的比赛，准备了许多天，但最后却没有获奖。起初我感到非常失落和沮丧，但是通过这次经历，我明白了失败也是成功的一部分，只有经历了失败和挫折，才能更加明确自己的目标和方向，并且在这个阶段更加努力和坚持。

第五段：坚持与努力。

在少年代的经历让我明白了坚持和努力的重要。无论是学习还是兴趣爱好，只有坚持不懈地去努力，才能取得进步和成就。我坚信只要我努力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。在这个特殊的时期，我培养了坚持的意识和习惯，这将会对我未来的发展产生深远的影响。

总结：少年代是一个宝贵且关键的阶段，它在我们的人生中扮演着至关重要的角色。在这个阶段，我们从中汲取着宝贵的体会和经验，逐渐成长为一个坚强、独立、有担当的人。从责任与担当到友谊的真谛，从挫折与成长到坚持与努力，少年代承载了许多我们从不曾体会过的情感和感悟。让我们珍惜和把握少年代，用它来铺就未来的道路。

重视衣食着装。孩子需要健康饮食，父母就需要学习饮食方面的知识，做好营养均衡搭配，避免孩子挑食，杜绝垃圾食品，和孩子一些养成良好的饮食习惯。对于着装而言，需要做到衣着整洁，大方即可，不与人攀比。在校期间，教育孩子穿好校服，带好红领巾，保持衣物整洁干净，常洗手，做一个文明的孩子。

少年棍是一种传统的武术项目，在中国南方的一些地区比较流行。它的基本特点是用棍子作为武器，通过人与棍的配合展现出华丽的技艺和强壮的体魄。在少年棍的训练中，除了学习基本的动作技巧外，还需要注重锻炼身体和心理素质，提高自身的综合能力。

少年棍的训练不仅可以提高身体素质和技能，还能够培养孩子的耐心和毅力。在学习全套动作的过程中，孩子们需要多次反复地练习同一个招式，才能熟练掌握。这种反复练习和不断调整的过程，可以使孩子锻炼出坚持不懈的品质，克服挫折和困难的能力得到提升。

另外，少年棍的训练过程中，孩子们也能够学会如何保持冷静和沉着。在实际战斗中，一旦面对对手的攻击，只有保持冷静才能迅速做出反应，保持自己的安全。这样的训练不仅能够提高孩子们的战斗能力，更能够在生活中培养出孩子们从容自信的性格。

三、少年棍需要的基本功。

想要学好少年棍，首先需要掌握一些必要的基本功。其中最重要的一项是“单棍基础动作”，包括了还棒、搂棍、托棍、顶棍、削棍、拦棍、掫棍和跨步八个常用的基本动作。单棍基础动作不仅是少年棍的基础技巧，也是学习其他复杂动作的前提。

此外，还需要掌握基本的切掌、劈掌、擒拿、指锤及铁链等多种技能。学习这些技能不仅需要反复的练习，还需要不断地调整和提高自己的技术水平。

四、少年棍训练中的技巧提示。

为了能够更加顺利地学习少年棍，我们需要一些实用的训练技巧：

1.注意姿势。在练习少年棍过程中，必须保持正确的身体姿势，双脚要平行分开，身体重心要放在前脚，掌握好身姿可以帮助避免疲劳和受伤。

2.呼吸法。多数招式都需要注意呼吸可以帮助调节身体机能，使身体得到更好的运行，所以训练中要善于运用呼吸法。

3.强化意念。少年棍训练还需要强化意念。将意念集中在一点上，来进行训练，在训练过程中使自己更加专注，也可以增强练习效果。

五、小结。

身为一种流行的传统武术项目，少年棍的学习可以使孩子们更加的健康和自信。在少年棍学习的过程中，孩子们学习了如何面对挑战和压力，并从中感受到了胜利的喜悦，获得了自我展示和相互尊重的平台。而孩子们的持续练习也在逐渐地形成了“棍手棍心”的精华，强身健体又受益于棍艺上的提升，良性循环起来。少年棍的训练不仅仅是一种运动项目，它更是一种精神文化的传承，一种尊重和爱护自己的体现，我们应该理解和支持孩子练习少年棍，共同为他们的健康成长加油鼓劲。

桂子健男，浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。

几年前，父亲遭遇车祸腿部受伤，母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担，他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任，照顾妹妹，帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假，他都会顶着烈日或者寒风，只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心，多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛，积极参加各类活动，绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影，他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一，利用假期前往外地采访体验，开阔视野，培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后，桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校，为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座，向同龄人讲述自身孝德故事，分享自己对感恩、责任和行孝的理解，用实际行动践行孝德礼仪，传递正能量。

少年时期是人们最活跃、最热情的阶段，正是这一时期的人们充满了对各种运动的探索和热爱。而少年拳击作为一项兼具身体素质和技巧的运动项目，吸引了越来越多的孩子参与其中。少年拳击不仅锻炼了孩子们的体魄，还培养了他们的意志力和自信心。在我的拳击生涯中，我深深感受到了少年拳击给予我的种种改变和成长，这是我与拳击结缘的缘由。

第二段：拳击的艰辛和收获。

拳击是一项极为辛苦的运动项目，需要坚持和毅力。每一次训练都是一次对身体和心理的挑战。从基本的技巧训练到实战练习，无论是运动耐力还是反应能力，都需要不断的提升和努力。这段时间里，我常常遇到自己的极限，但每次挑战自我并战胜困难后，我都能感受到内心的成就感和满足感，这正是拳击给予我的收获。

第三段：拳击对个人品质的塑造。

拳击不仅是一项竞技项目，更是一种修炼和磨练自我的方式。在拳击的练习中，我学会了尊重和合作。与教练和队友的相处中，我学会了彼此鼓励和支持，共同进步。同时，拳击让我充分认识到了自己的不足，通过不断的努力和锻炼，我更加深刻地认识到了坚持和耐心的重要性。我相信这些品质的塑造对我今后的生活和事业有着重要的影响。

第四段：拳击对自信心的培养。

在这一过程中，拳击对我的自信心起到了极为重要的作用。因为每一次的训练和比赛都是对自己实力的一次考验，只有在实践中不断的磨练才能够取得胜利。这种不断战胜自己的过程，让我逐渐建立对自己的信心。无论是站在拳击场上还是面对其他的困难，我都能够坦然面对，勇敢迈步，这些自信心都来源于我的拳击经验。

第五段：拳击的意义与展望。

少年拳击不仅是一种运动项目，更是一种人生态度和精神追求。通过拳击的训练，我发现了自己的潜力和能力。丰富多彩的拳击世界，一次次的比赛和训练，让我对拳击有了更深入的了解和认识。我相信，少年拳击对我和其他的拳击爱好者都有着很大的意义和价值。未来，我会继续坚持拳击，不断追求进步和成长。

通过少年拳击的体验和见证，我从一个不懂得如何面对困难和挫折的孩子，成长为一位充满自信和毅力的拳击者。少年拳击给予了我很多，也带给了我很多。我会继续努力，保持初心，继续在拳击的道路上前行，为自己的人生增添更多的色彩和精彩。少年拳击，让我体会到了勇气、坚韧和自信的力量，这个过程不仅难忘，也承载着我的成长与希望。

教育孩子感恩。现在的独生子女家庭，一切都以孩子为中心，所以孩子认为得到的都是理所当然，他们的这种生活方式都只因为他们从来都是“满足”，从来就没有体会到“缺失”感，所以要想让孩子学会感恩，首先要让孩子体验“缺失”，让他们知道他们的得到并非天经地义。体验了“缺失”后的“满足”，自然就知道感恩。在日常生活中我们要教育孩子尊重别人，对别人的.给予要心存感激，对别人的奉献要懂得图报。让我教会孩子从说声谢谢开始吧！

少年棍作为一种中国武术器械，历史悠久，技术精湛。拳脚无法攻破敌人时，板条就成了最好的武器。在千百年的发展中，少年棍已经成为了中国武术中不可或缺的一部分。作为少年人，学习棍术除了可以锻炼身体和提高自卫能力，更何况也有一些心得体会。

第一段：练习棍术可以提高身体素质。

练习棍术可以锻炼人的身体素质，包括力量、耐力、速度、敏捷等多个方面。少年棍需要依靠身体每个部位的协调运动完成。通过反复练习，少年棍在不知不觉中就可以得到锻炼。此外，学习棍术还可以增强心肺功能，提高人的免疫力。珍惜锻炼身体的机会，保持积极向上的心态，才能在学习过程中不断提高。

第二段：练习棍术可以提高自我保护能力。

学习少年棍，可以提高自我保护意识和能力，对于遭遇不测事件时有更好的自救能力。少年棍的技术在实践中多次征服比自己高大、力量更强的对手，这些技术可以是逃生时躲避攻击，反击敌人，起着更好的保护效果。不过棍术的强大，更应该被用于自卫，更要遵守国家法律法规，不依仗武力或强制欺凌他人。

第三段：练习棍术强化意志力和耐力。

少年棍的学习不能依赖于一蹴而就，它需要不断地反复练习和修炼。而练习过程中，没有存在奇妙的“捷径”，我们每个人都需要进行难度递增的挑战。这推动我们存在着追求的欲望、持之以恒的恒心和不畏艰难困苦的意志。只有经历过反复挑战和持续的努力，我们才能更轻易地克服生活和工作中的逆境和困难。

第四段：棍术培养思维能力和判断力。

棍术是一门高度要求技巧和心理的武术，它可以通过高度快速和完美连贯的练习，锻炼少年人敏捷反应和迅速变化的思路。在比赛中，也需要运用棍术技能为自己和队友出谋划策。学习棍术可以渐渐的培养我们的思维能力和判断力，错综复杂的编排组合和战术可以锻炼人的思维反应速度、对战略和对敌人的认知更深达研究，能够变得更加聪颖敏锐，做出更为恰切和准确的决策。

第五段：棍术培养团队合作和自我成长。

在棍术比赛中，队伍之间的团队协作是至关重要的，这种紧密配合和协同行动不仅体现了集体力量的表现，同时更能看到团队中每个人各自的潜能和成长。每一个比赛，都是在紧张刺激的群体协作和对自我的量化比较中，不断完善自己和探索潜力的过程。一旦融入到团队中，我们就会实实在在地体验到一股难以言语的力量，这种感受，对于少年人的成长非常宝贵。

总结。

练习少年棍，不仅有助于身体的锻炼，更可以培养我们的心理素质和思维能力。在团队中，我们可以学到无数的道理和芝麻，这些经验不仅可以帮助我们获得亲密友谊，还能让我们学会如何获得更加重要的成功和成长。少年棍的培养过程中，需要坚持练习、持之以恒，反复批判自己的行动和思路，这样才能够得到全面而深入的学习效果。少年人的学习过程中，要注意自己的身体健康和保护意识，勇敢面对挑战，才能变得更加坚强和自信。

下当年的高考心得体会，也希望可以给你们一些小小的帮助。

首先我想把一句话送给你们“数学史重中之重！”，这句话也是当年我在腾一中上学时我们老师每天都挂在嘴边的一句话。数学的重要性，想必大家都比我更清楚吧，数学不论在理科生还是文科生中都是最难啃的一个大骨头。要提高数学成绩，第一步就是背记，把所学的公式定理都记下来，也许有的人会觉得奇怪，数学怎么可以考死记硬背呢？对，我今天要强调的就是死记硬背，把那些公式定理丝丝的刻在脑子里。第二步就是多做题，我们多做几分高考试卷不难发现其实考来考去也就是哪几种类型的习题，所以反复的练习是很重要的。第三步就是归纳终结，我们可以弄一个纠错本，把平时做的错题，或者你觉得比较重要的容易出错的题，或者容纳的知识点比较多的题记录下来，经常翻一翻，把错题摘录出来的话，每次看都有不同的感觉，平时可以把一些重点、难点都记下来，这样的话，可能对知识点会比较熟悉。注意有错题一定要随时记录，随时看看以前自己做错的题，学生自己要有归纳总结的能力，不要做完题之后，还是没有太多的用处。

对于英语的学习：多读多听多说练语感这是最基本的。加快做题速度、提高正确率、提升口语水平，关键全在语感多读，重在阅读材料，应来源于生活。现在找阅读材料绝非难事，关键是如何运用，建议平时细读，同时记录好词好句，剪贴精彩文章，这像小学生学习语文的方法，但这是学习语言的不二法门。多听，建议在平时练习高考听力之外，选择有意义的听力材料在空闲时间多听。经常将自己置于英语环境，不知不觉，英语语感得到提高，口语也自然上来了。一星期至少要听两个小时的听力，而且最好是在中午两点时，中途不要打断。多说，在很多人更是难以实现，不光是条件限制，怎样说出口也是一大问题，所以这更要学生自觉。

我是理科生那么再说一下理科方面的一些问题，对于化学和生物，这是理综中的文科，背记是在重要的，由于要记得知识点很多所以平时一定要做好笔记，还有错题本也是必须的。题目中的图表、细节、暗示、语言性表达等最终都来源于课本，尤其生物和化学，精读课本前后解题别是一番天地。在阅读的同时用活页纸抄下自己觉得非常有用又记忆不牢固的内容，经常提醒自己，加强记忆；在考前最后两周的独立复习阶段，再阅读一遍，尽量做到重要点滴水不漏，所有内容在脑海中成网紧密相连，不留盲区。理综在考查三个科目基础知识应用之外，重在知识点联想和迁移，后者的能力显然又与基础的稳固程度相关。在高一高二的学习中，所有内容基本已经存入脑海，高三下学期需要的就是把这些内容分条分区梳理一遍，把所有内容平行排列而不是按学习先后纵向回忆，做到得心应手，信手拈来。以上就是我今天祥和大家交流的一些心得，还有保持良好的心态，这个也是很重要的。

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神 争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。

为贯彻落实教育局精神，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到