地税局创建学习型优秀班组汇报材料

大运河畔，江淮之都，风光秀丽的南水北调源头，活跃着一支热爱学习追求卓越的地税人身影。在全国中华总工会等十部门“创建学习型组织、争做知识型职工”的号召下，××市地税局一分局以争创学习型团队为抓手，以激流勇进的姿态塑造了共和国税官的新形象，用刻苦钻研精神谱写了一曲无私奉献、开拓进取的敬业者之歌。

地税局全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省局党组提出的打造“三个一流”的目标要求，切实提高地税干部的政治、思想、道德、业务、文化素质和实际工作能力，努力造就一支作风好、业务精、素质高、能力强的地税干部队伍。

分局根据《××市地税系统干部教育培训三年规划》的要求，制定了分局《干部教育培训长期规划》，提出了“236”工作要求，即立足“两基”培训，鼓励“三师”考试，提升“六员”岗位技能。根据干部职工知识层次和技能水平的现状，广泛开展“两基”（基础知识和基本技能）培训，以抓好基础知识考试为突破口，充实基础业务知识，提高岗位基本专业技能；以干部在岗自学为主要形式，充分借助“三师”（注册税务师、注册会计师、司法律师资格考试）等考试平台，鼓励职工考取“三师”资格，进一步完善税务干部的知识结构，提升岗位技能水平，培养复合型、高素质人才；“六员”涵盖了税务系统各个岗位，抓好“六员”专业技能的培训，特别是办税服务厅人员、税收管理人员、稽查人员等“三员”的专业培训，使干部适应新时期岗位技能的精网细化需求，提高办税效率，更好地服务于纳税人。

分局还注重发挥先进典型示范带头作用，营造“千帆竞发，百舸争流”的学习氛围，带动整体素质的不断提升。分局长彭瑞阳同志不仅是单位的领头雁，也是全体职工学习的标兵。他刻苦钻研业务，深入研究探索税收工作新问题新思路，撰写大量高质量有影响的调研文章，他创作的《××市社会保险“成建制、全覆盖”扩面试点工作取得成功》，得到省长批示，并建议在全省推广。参与编印《税制改革理论与实践》一书，该书是税务人员较为理想的培训教材。副分局长张平同志不仅顺利通过了注册税务师资格考试，还以优异成绩通过××市局组织的“师资培训班”的培训，作为××市局的第一批“三员培训”讲师，拿起了教鞭。他讲授的《房地产企业所得税政策解析》赢得了××税务学院专家的肯定和赞许。近几年来，他在各级业务竞赛中名列前茅，代表××市地税局，在省局组织的“征管法及其实施细则”竞赛中获得团体三等奖。业务主办李平同志是分局业务骨干，一次他为了弄清一个保险业务问题，在请教他人无果的情况下，扎进网络查找资料。妻子早晨起床时，看到他还坐在电脑前，很疑惑地问：“怎么这么早起床?”他这才发觉天已大亮。唉，妻子哪里知道，他不是早起而是未眠啊。税海无涯苦作舟，凭