XX初中2011年春季学期培优工作的若干准则

为了加强太中的教育教学工作，探究尖子生成长的规律和超常规教学，向中考和期考要质量；为了更好的研究如何发现尖子生，如何培养尖子生，如何最有效发挥学生潜能，如何使尖子生在中考和期考中取得理想成绩，特对本学期后期的培优工作提出如下意见和建议。

一、认真学习《太平初中培优工作方案》，领会方案的精神及要求，认真落实培优工作。

1、班主任老师要积极了解班级各方面情况，筛选出班级第一梯队学生（大约10