先进性教育要体现

按照中央的统一部署和要求，第二批先进性教育活动已经全面展开。与第一批相比，不仅参学单位的数量大幅增加，而且参学党员的就业方式多样，党组织之间、不同党员群体之间差异比较明显，情况更加复杂。因此，确保第二批先进性教育活动取得预期的效果，笔者认为要体现“三个尊重”。

首先，要尊重规律。

开展先进性教育活动既要遵循以人的全面发展为本的教育基本规律，也要遵循党员教育的一般规律。先进性教育把“提高党员素质”居于总体目标之首，是保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的现实需要。党员素质的提高，很重要的途径是对党员进行教育。根据第二批参学党组织的总体情况和党员基本特点，开展教育活动要注意“三结合”：一是集中教育与经常教育相结合，以经常教育为主。在以“学习日”的形式，定期组织党员集中学习的同时，更要注重举办针对性强的专题辅导班，或以讲师团、宣传组、设置“流动党校”等形式，进行丰富多彩的教育。二是系统教育与主题教育相结合，以主题教育为主。第二批参学党员的特殊性决定了他们不可能有更多的时间和条件接受系统的