完善建设学习型党组织实践模式的思考

摘要推进学习型党组织建设是今后党的建设改革创新的新课题、新任务。完善建设学习型党组织实践模式有利于深入持续地推进学习型党组织建设。要善于从建设学习型党组织的典型案例中汲取经验。努力完善建设学习型党组织实践模式。

关键词学习型党组织;实践模式;思考

建设学习型政党是党中央提出并反复强调的战略思想与任务。党的十七届四中全会明确要求“建设学习型党组织”，胡锦涛总书记在一次全国组织工作会议提出“各级党组织都应该成为学习型组织，各级领导班子都应该成为学习型团队，各级领导干部都应该成为学习表率。”建设学习型政党和学习型党组织已成为党的建设改革创新的重要课题。我们在研究了各地基层党组织建设学习型党组织的典型案例后认为，建设学习型党组织必须注重完善建设学习型党组织实践模式与操作系统，为此，必须应注意以下问题：

一、应尊重基层的创造，善于学习、总结、推广实践经验

回顾我国建设学习型社会、学习型政党、学习型组织的发展历程，我们看到，在党中央未提出建设学习型社会、学习型政党之前，就已有许多社会组织和党组织开始了相关探索。如，中共莱钢股份有限公司炼钢厂委员会对建设学习型党组织已经进行了多年的探索，并创造了较为成熟的学习型党组织建设思路与模式。这表明，我们党的基层组织中有许多重视学习、善于学习的党员与党组织，他们的学习创新速度、效率有时超越了一些上级组织或领导部门。在信息网络化时代，老师与学生的关系将被颠覆，需要重新定位。谁的学习创新速度快、效率高。谁就有资格成为老师。反之就应当甘当学生。向群众学习、向基层学习，“从群众中来，到群众中去”，历来是我们党的优良传统。在建设学习型社会、学习型政党过程中仍然要弘扬这一传统。作为党的建设的领导部门，要防止出现只提新理念、新课题、新任务、新要求，不关心下级、基层贯彻执行情况和信息反馈情况的现象和以文件贯彻文件、以会议落实会议，以口号兑现口