开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景

党的十六大报告提出，要在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。按照十六大这一精神，中央决定通过试点在全国开展保持共产党员先进性教育活动。为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动？开展这一活动的基本精神是什么？认真回答和研究这两个问题，有助于我们提高思想认识，增强参加这次活动的自觉性。本文结合世纪之交特别是进入新世纪以后发生的重大事件，谈谈开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景。概括起来说，开展这一活动主要与以下四件大事有密切关系。

首先，与贯彻邓小平聚精会神抓党建的重托和深入学习三个代表重要思想有密切关系。十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平聚精会神抓党建的嘱托，一直努力抓党的建设，并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。其中最突出的有以下两点：第一，中共中央于１９９８年作出了关于以整风精神开展三讲教育的决定，创造了市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式。第二，江泽民同志于２０００年２月在广东考察工作时，提出了三个代表重要思想，强调三个代表是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。从２０００年春夏到２００２年春夏，全党对三个代表重要思想进行了两年多的学习和贯彻。为了使三个代表重要思想的学习和贯彻更具有针对性，中央考虑，在适当时候在全党开展一次以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。党的十六大报告提出要开展这一教育活动，强调保持党的先进性是全面贯彻三个代表重要思想的核心问题。

党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视这一教育活动的落实，首先于２００２年１２月召开了全国组织工作会议，对搞好这次教育活动提出了明确要求和具体部署。２００３年１月９日，中央批准了《保持共产党员先进性教育活动试点工作方案》。

由以上可以看出，中央决定在新世纪之初开