游戏比赛后的心得体会报告 游戏活动心得(九篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于游戏比赛后的心得体会报告一
1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。
2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。
3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、学习游戏的玩法及规则。
重点:让幼儿学会与其他幼儿的交流;在做动作的时候强调慢慢走,慢慢爬;让幼儿在表演的时候感受到快乐。
难点:动作的时候力求整齐协调、游戏时的次序、担心幼儿从板凳上掉下来摔痛身体。
组织幼儿玩集体的板凳游戏
(1)穿过森林
幼儿排一队在间隔1米的树林(板凳做树)里沿“s”形路线穿梭。
(2)过断桥
幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。
幼:老师我不敢走。
师:没关系,勇敢一点,看看别人是怎样走的。来,我们一起走过去。
(3)乌龟爬
幼儿在连接起来的凳面上爬过。
师:爬的时候感觉一下,怎样才能爬的又快又稳。
幼:身体要收拢,要不就会掉下来。
幼:动作要轻,要不小凳子会翻过来的。
幼:眼睛要看着前面,往前爬才能走的快……
师:今天我们玩了板凳游戏,大家都累了,我们一起把小板凳送回家,然后去洗手、喝水,然后休息一下。
1、集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队。原活动设计中安排幼儿站一队,是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力,但实践过程中发现幼儿等待的时间过长,影响了孩子充分的探索和体验。
2、教师观察、分析、特别是灵活处理问题的能力还应该加强。如:发现游戏中幼儿消极等待时间有些多,后面的游戏就应该及时的调整和避免。
3、活动场地的选择方面还欠妥当。木地板的硬度给幼儿造成了一定的心理威胁如:玩板凳上游戏时,幼儿会担心从板凳上掉下来摔痛身体。本次活动若在幼儿园院落的塑胶地板上进行,则更利于营造幼儿安全的活动心理环境,促进幼儿更为投入的活动,更为充分的体验、尝试和探索。
对于游戏比赛后的心得体会报告二
适合人数:不限
规则:
a、主持人随机报一个数字,从这个数字开始依次加1的方式报数;
b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字,需要快速反应并喊“过”。速度要快,犯规者淘汰出局。
c、主持人报出一个数字宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人之后报,直到参与成员都参与过。
d、最终淘汰的人需要理解惩罚。
适合人数:5人以上
规则:4种主角
a、法官:掌控全局的一名重要主角,所有的主角都听从他的口头指挥;
b、警察:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手;
c、杀手:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角;
d、平民:在每轮的闭眼结束的睁眼阶段,轮到你发言的时候,便可拿出你的相关证据,用你的话语去说服其他人;ps:被杀光,杀手获胜。
适合人数:成员为双数
规则:
a、主持人事先准备好小卡片,卡片上写好要猜的成语;
b、分两队,主持人请每队选派2名成员上台(最好1男1女);
c、主持人让男生先看卡片上的成语,再用形体语言表达给女生看,女生猜出即为获胜。(ps:只准做动作,不准出声;女生最多猜三次,三次都不对,淘汰;)
d、第二对、第三对、……,依序进行,直到每队成员都猜完;
e、最终根据两队猜对成语个数最多,则为获胜;
ps:备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。
适合人数:不限
规则:
a、参赛者围成双层圆圈,左右间隔两臂,前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始,一人圈内为追人者,另一人站圈内为被追者
b、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时,从外圈钻入内圈,并以自我背
部紧贴任何一组成员的身前,临时造成三人重叠的一组,此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者
c、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者,原先的被追者为安
全,追逐者必须开始追最外层的另一人(即第三人),使圆圈上的双层队伍始终坚持双人。
ps:被追人必须从圈外奔跑,不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后,共同后退半步,坚持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上,此时追与被追者互换主角,游戏重新开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。
适合人数:不限
规则:
a、参与成员围成一个大圆圈,主持人站在圆圈中间;
b、主持人说“大西瓜”同时,所有成员用手势做成“小西瓜”的样貌。主持人说“小西瓜”同时,所有成员用手势做成“大西瓜”的样貌,如此交替进行。如某个人发生错误,就罚他为大家表演一个节目,然后继续游戏。能够规定淘汰几个人就结束;
c、必须在说大西瓜(小西瓜)同时用手势做成小西瓜(大西瓜)的样貌;
d、大家能够相互监督。
适合人数:成员为双数
规则:
a、游戏分两队,每队成员数相同,每队成员排成一列应对大家;
b、主持人依次出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”第二个选手念“到操曹,操曹说”等等,如此按次序,每队所有成员都完成主持人出的题目,反应迟钝或念错者直接罚下;
c、第二组按上头规则重复一次;
d、难度可逐渐加大,第一个出三字,第二个出四字题,第三个出五字题。
e、两队都完成后,淘汰最少成员的一对获胜,输的一对成员理解惩罚。
适合人数:不限
规则:
a、参加者分为两组,组内每两个人为一小组,捆两只脚,一齐走到主持人规定的界线回到来换下一组;
b、哪一组用的时间最短为胜利。
适合人数:成员为双数
游戏道具:椅子
规则:
a、分两组,事先将一把大小适宜的椅子放舞台中间;
b、各组互相商量要如何才能让站在椅子上的人数最多;
c、在规定的时间内,依照号令比赛,哪组椅子上站的人数最多即为获胜。
适合人数:不限
规则:在规定时间内在不触碰对方身体前提下逗笑对方。能够讲笑话、扮鬼脸。
规则:
1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。
2、主持人讲解游戏规则,告知选手经过回答一连串二择一的问题,选出今日职场上最可爱的美女。
3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不贴合条件的坐下。
4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米”
5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发”
6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮”
7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服”
8、当只剩下最终一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自我选出来的最可爱美女。
9、主持人请美女上台,与选手并肩应对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。
10、注意事项:主持人结合现场具体情景,不断提问,直至剩下一位女士为止。
规则:
1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。
2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。
3、主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。
4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。
5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。
6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。
规则:
1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。
2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自我的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最终是第七位选手表演给第八位选手看。
3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么再问第七位、第六位、……第一位。
4、主持人讲解此游戏的寓意,之后指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。
5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最终一位。另外,动作每人只准表演一次。
规则:
1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。之后,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一向坚持到最终的区获胜。
3、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。
4、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。
(此游戏诗词可换为歌词)
规则:
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自我的脸谱,限时两分钟;本区观众能够提示,其他区观众能够扰乱。
3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。时间一到,停止绘画,解除布条。
4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。
5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。
6、注意事项:预先备好干净的布条。
规则:
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列应对大家。
2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下。
3.告知选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。
4、三轮过后留存选手及其小组胜出。
5、主持人请领导颁奖。
规则:
1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。
2、主持人讲解游戏规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。
3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。
4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。
5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
规则:
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台,拿出事先准备好的白板和笔。
2、主持人讲解游戏规则,选手眼睛将被蒙上不透光的布条,然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的梦想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会!)。
3、全部选手完成之后,最成人型之画像的作者胜出。(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手)
4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
规则:
1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的纸杯和饮用水。
2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯,如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚下。
3、时间到后,完成杯数最多者胜出。
4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
规则:
1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互应对面并排而立,拿出事先准备好的梳子及定型水。
2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手需利用所供给的工具为另一选手变换发型。观众可做出必要的指导,但不可动手。主持人注意掌控形势,切不可有故意残害、丑化他人的杯具发生。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创意发型奖。
4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
规则:
1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
4、最终主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
对于游戏比赛后的心得体会报告三
练习持物走曲线,发展幼儿走与平衡本事。
盘子4—6个,乒乓球若干,画好长10米的场地。
将幼儿分成人数相等的4—6队,按纵队站在起点线后,每队第一人手端盘子,盘内放“鸡蛋”2个。
游戏开始,教师发令后每队第一人手端盘子向前走,按画好的曲线走至10米处,绕地上的标记回到,将盘子交给第二人,游戏继续进行,先做完的队为胜。
1、必须按曲线走,回来时可走直线。
2、“鸡蛋”若掉在地上必须拾起来放好再走。
1、可用塑料盘或铁盘。
2、幼儿做熟练后,盘内“鸡蛋”可增加。
3
游戏比赛后的心得体会报告 游戏活动心得(九篇)
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